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Sumalactones A-D, Curvularin-type Macrolides from a Marine Deep Sea Fungus Penicillium Sumatrense

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Sumalactones A-D, Curvularin-type Macrolides from a Marine D...

对话型课堂中师生“教”“学”观念的冲突与磨合——基于大三综合日语课的实践研究

中国菌物学会第七届全国会员代表大会暨2017年学术年会

作者： Yuehua Wu Zhihan Zhang junjun huang Yue Zhong Xiaoxia Li Yinyue Deng Lianhui Zhang Fei He Integrative Microbiology Research Centre College of Agriculture South China Agricultural University Pharmaceutical Research Center School of Pharmacology Guangzhou Medical University Guangdong Innovative and Entrepreneurial Research Team of Sociomicrobiology Basic Science and Frontier Technology South China Agricultural University

Sumalactones A-D（1-4）, four new curvularin-type macrolides, together with two known analogues, curvularin（5） and dehydrocurvularin（6）, were isolated from Penicillium Sumatrense, a marine fungus isolated from deep-sea sediments. Sumalactones C（3） and D（4） are unprecedented curvularin-type macrolides bearing a rare 11-membered macrolide skeleton. Their structures were elucidated on the basis of intensive spectroscopic analysis. The absolute configurations of compounds1-4 were determined by CD spectra and modified Mosher’s method. Compound 6 showed significant inhibition activity towards LPS-induced nitric oxide production in RAW264.7 macrophages with IC50 value of 0.91 μM.

关键词：

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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日语学习与研究 2018年第2期 101-109页

作者：黄均钧华中科技大学外国语学院

本文以综合日语课堂里一封来自学生的"抗议邮件"为切入点,从实践者的"我"和学生两个层面出发,详细描述并分析了对话型综合日语课堂中教师教育观和学生学习观的冲突、磨合过程及其背后的原因。本文重视实践研究的"故事性"和"反思性"原则... 详细信息

本文以综合日语课堂里一封来自学生的"抗议邮件"为切入点,从实践者的"我"和学生两个层面出发,详细描述并分析了对话型综合日语课堂中教师教育观和学生学习观的冲突、磨合过程及其背后的原因。本文重视实践研究的"故事性"和"反思性"原则,旨在通过分享笔者的实践过程,为更多的一线教师提供思考自身课堂实践素材的思路。

关键词：实践研究行动研究故事性对话综合日语

合作学习活动参与者的语言社会化——基于一位“敢发言”学生的个案研究

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外语教育研究前沿 2019年第4期2卷 70-79,93页

作者：黄均钧华中科技大学

本文基于语言社会化理论,采用个案研究方法,分析了新手同伴互评参与者参与活动的话语特征和发话意图,讨论了产生"敢发言"参与心态的原因。对比新手同伴互评参与者的4次参与结果发现,在互评活动中,新手同伴互评参与者的评论类和发问类话... 详细信息

本文基于语言社会化理论,采用个案研究方法,分析了新手同伴互评参与者参与活动的话语特征和发话意图,讨论了产生"敢发言"参与心态的原因。对比新手同伴互评参与者的4次参与结果发现,在互评活动中,新手同伴互评参与者的评论类和发问类话语逐渐增多,其评论和发问意图也随着活动的展开而转变。其中,产生"敢发言"的心态与"同伴的倾听"以及"对既定形象的解构"有关。最后,本文阐述了个案研究对日语教学的启示。

关键词：语言社会化合作学习互评活动课堂参与

基于Kinect的3D全景图像扫描重建技术

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成都工业学院学报 2023年第6期26卷 47-51页

作者：黄君君福建农业职业技术学院信息工程学院福州350007

为解决传统的迭代最近点(ICP)算法耗时长的问题,基于K-D树改进ICP算法,通过Kinect对室内场景进行三维重建。利用加速鲁棒性特征(SURF)算法提取特征点,分别使用传统的ICP和基于K-D树改进ICP算法完成多帧点云数据的配准,对比单一场景和多... 详细信息

为解决传统的迭代最近点(ICP)算法耗时长的问题,基于K-D树改进ICP算法,通过Kinect对室内场景进行三维重建。利用加速鲁棒性特征(SURF)算法提取特征点,分别使用传统的ICP和基于K-D树改进ICP算法完成多帧点云数据的配准,对比单一场景和多场景下的模型重建效果。结果表明,在面积为30 m^(2)的房间三维模型重建中,传统ICP算法处理时间分别为1.31 min(单一场景)和8.06 min(多场景),而改进ICP算法处理时间为0.67 min(单一场景)和5.23 min(多场景)。改进后的ICP算法三维重建速度较快,没有明显的物品位置错乱等情况,能满足日常需要。

关键词：三维重建 Kinect 迭代最近点算法 K-D树

特色志编纂应注意的几个问题--以湖南省特色志丛书编纂为例

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江苏地方志 2021年第2期 70-75页

作者：黄俊军湖南省地方志编纂院湖南长沙410003

本文以湖南省特色志丛书编纂为例,探讨了特色志的概念,编纂特色志要遵循的基本要求和原则;结合湖南省特色志丛书编纂过程中遇到的问题和应对措施,从特色志的志书名称和篇目框架、记述内容和写法等方面进行剖析,强调要跳出地方综合志书... 详细信息

本文以湖南省特色志丛书编纂为例,探讨了特色志的概念,编纂特色志要遵循的基本要求和原则;结合湖南省特色志丛书编纂过程中遇到的问题和应对措施,从特色志的志书名称和篇目框架、记述内容和写法等方面进行剖析,强调要跳出地方综合志书的编纂思维,在篇目框架、内容、写法、文字上求特,尤其要突出“著名”和“特色”的内涵,达到以简驭繁、文约事丰、便于阅读、利于传播的目的,最大限度发挥地方志的作用。

关键词：特色志编纂篇目框架记述内容

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脉冲磁场下冷轧取向硅钢的初次再结晶研究

材料导报 2012年第12期26卷 46-48,69页

作者：马涛黄军军李莉娟中冶赛迪工程技术有限公司重庆400013 上海大学材料科学与工程学院上海200072

研究了脉冲磁场对冷轧取向硅钢热处理过程中初次再结晶组织形成规律的影响。通过分析冷轧硅钢在不同热处理条件下初次再结晶晶粒长大的动力学可知,施加脉冲磁场能够抑制晶粒的再结晶及正常晶粒长大,而且沿法向施加脉冲磁场抑制晶粒长大... 详细信息

研究了脉冲磁场对冷轧取向硅钢热处理过程中初次再结晶组织形成规律的影响。通过分析冷轧硅钢在不同热处理条件下初次再结晶晶粒长大的动力学可知,施加脉冲磁场能够抑制晶粒的再结晶及正常晶粒长大,而且沿法向施加脉冲磁场抑制晶粒长大的作用最大。脉冲磁场作用下可用异速生长幂函数建立基体晶粒的生长动力学模型。

关键词：取向硅钢脉冲磁场退火初次再结晶晶粒长大电子背散射衍射

沉积温度对高温超导带材YBiO3缓冲层外延生长的影响

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真空科学与技术学报 2009年第5期29卷 536-540页

作者：岳美琼魏贤华滕元成黄俊俊西南科技大学材料科学与工程学院绵阳621010

采用脉冲激光沉积(PLD)方法,在LaAlO3(001)基片上研究了沉积温度对用作高温超导带材缓冲层YBiO3结晶的影响。结果表明,随着沉积温度的升高,YBiO3缓冲层结晶质量提高,取向趋于完美,表面较为平整。当沉积温度为700℃时,单晶外延的YBiO3与L... 详细信息

采用脉冲激光沉积(PLD)方法,在LaAlO3(001)基片上研究了沉积温度对用作高温超导带材缓冲层YBiO3结晶的影响。结果表明,随着沉积温度的升高,YBiO3缓冲层结晶质量提高,取向趋于完美,表面较为平整。当沉积温度为700℃时,单晶外延的YBiO3与LaAlO3基片的外延关系为:YBiO3(001)//LaAlO3(001)和YBiO3[110]//LaAlO3[100],其晶格失配度为1.3%,平均粗糙度约为3.4nm。

关键词：沉积温度 YBiO3缓冲层脉冲激光沉积外延生长

高中日语教师专业发展研究——基于机构派遣教师叙事的考察

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日语学习与研究 2022年第3期 61-71页

作者：黄均钧黄楚华中科技大学外国语学院

近来,随着高中日语教育的快速发展,高中日语教师的需求不断增大,机构派遣日语教师逐渐成为主力军,这给高中日语教育带来了新的发展机遇和挑战。当前,国内学者几乎未对该群体的发展现状开展过详细研究。本文采用案例分析法,通过深度访谈... 详细信息

近来,随着高中日语教育的快速发展,高中日语教师的需求不断增大,机构派遣日语教师逐渐成为主力军,这给高中日语教育带来了新的发展机遇和挑战。当前,国内学者几乎未对该群体的发展现状开展过详细研究。本文采用案例分析法,通过深度访谈收集数据,并以故事的形式详细呈现了3位机构派遣高中日语教师的教学故事,阐释了其中的教师专业知识,讨论了机构日语教师的专业知识内容及限制其专业化发展的因素。研究发现,机构派遣的高中日语教师其专业知识除了体现在课堂教学与管理外,比起公立教师更具有多样性,也更具复杂性,这也增添了机构教师工作的魅力。但受日语高考政策的影响,机构教师的学科教学法具有应对当下情景的“处方性”特点,其身份边缘性和工作流动性也制约了机构教师专业化的发展。

关键词：教师专业知识高中日语教师机构教师教师专业发展

神经元特异性烯醇化酶在短暂性脑血发作患者测定的临床价值

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全科医学临床与教育 2008年第4期6卷 277-278,318页

作者：黄俊军嘉兴市第二医院神经内科浙江嘉兴314000

目的检测血清神经元特异性烯醇化酶(NSE)在短暂性脑血发作(TIA)患者中的变化以探讨其临床意义。方法采用电化学发光法对56例TIA患者血清NSE水平进行检测,观察早期血清NSE水平情况和单次发作与多次发作两者血清NSE水平情况。结果TIA患者... 详细信息

目的检测血清神经元特异性烯醇化酶(NSE)在短暂性脑血发作(TIA)患者中的变化以探讨其临床意义。方法采用电化学发光法对56例TIA患者血清NSE水平进行检测,观察早期血清NSE水平情况和单次发作与多次发作两者血清NSE水平情况。结果TIA患者在疾病早期(入院后第1天)血清NSE水平明显升高,为(12.08±3.82)ug/l,与对照组比较,差异有统计学意义(t=4.38,P<0.05),经治疗后血清NSE水平有明显下降,为(9.02±3.96)ug/l,与治疗前比较,差异有统计学意义(t=2.24,P<0.05);治疗前TIA多次发作患者比单次发作患者血清NSE水平高,分别为(14.05±4.98)ug/l、(11.23±3.05)ug/l,差异也有统计学意义(t=2.39,P<0.05)。结论TIA患者虽然在影像学上无实质性病灶,但有存在神经元损害,而且其发作次数可加重神经元损害。

关键词：短暂性脑血发作神经元特异性烯醇化酶临床分析治疗方法