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Interleukin-10 promoter polymorphisms in patients with hepatitis B virus infection or hepatocellular carcinoma in Chinese Han ethnic population
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Hepatobiliary & Pancreatic Diseases International 2006年 第1期5卷 60-64页
作者: juan Wang, Hong ni, Li Chen and Wen-Qin Song College of Life Sciences, Nankai Umversity, Tianjin 300071. China and College of Life Sciences, Shenzhen University, Shenzhen 518060, China College of Life Sciences Nankai University Tianjin 300071 China.
BACKGROUND: Since single nucleotide polymorphisms (SNPs) can serve as gene markers, polymorphism profiles may help scientists to identify the full collection of genes that contribute to the development of complex dise... 详细信息
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Research on Buy-back Contract with Sales Effort Cost Sharing
Research on Buy-back Contract with Sales Effort Cost Sharing
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2009中国控制与决策会议
作者: BAI Shi-zhen,ni juan School of Management,Harbin University of Commerce,Harbin 150076,China
<正>A model of buy-back contract with punishment cost and the strategy of effort cost sharing is set *** on the buy-back contract,two buy-back contracts are *** is that the sales effort has decisive effect,the other... 详细信息
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中小学教师威信问题及对策研究
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上海教育科研 2019年 第3期 79-83页
作者: 王澍 倪娟 江苏省徐州市教育教学研究室 221009 江苏省现代化教育研究院 210013 江苏省教育科学研究院基础教育研究所 210013
教师威信是基础教育教学实践中的一种重要影响力。通过对教师威信的内涵、构成和特征等基本问题的梳理,明确新时期中小学教师威信的研究基础,梳理出全面深化基础教育课程改革环境下的中小学教师威信存在问题并予以分析,提出中小学教师... 详细信息
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A NEW METRIC APPROACH IN DESIGN PROCESS PLANniNG
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Journal of Shanghai Jiaotong university(Science) 2002年 第1期7卷 70-74页
作者: LIU XI-juan(刘溪涓) ni Yan-rong(倪炎榕) JIANG Shou-wei(蒋寿伟) School of Mechanical Eng. Shanghai Jiaotong Univ. Shanghai 200030 China School of Mechanical Eng. Shanghai Jiaotong Univ. Shanghai 200030 China School of Mechanical Eng. Shanghai Jiaotong Univ. Shanghai 200030 China
Poor plans of design project are often caused by the difficulties in realizing the underlying complexities and immeasurable characteristics in the deisgn process. To overcome this diffculty, a metric approach based on... 详细信息
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Serum Bilirubin and 6-min Walk Distance as Prognostic Predictors for Inoperable Chronic Thromboembolic Pulmonary Hypertension: A Prospective Cohort Study
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Chinese Medical Journal 2015年 第23期128卷 3125-3131页
作者: juan-ni Gong Zhen-Guo Zhai Yuan-Hua Yang Yan Liu Song Gu Tu-Guang Kuang Wan-Mu Xie Ran Miao Chen Wang Department of Pulmonary and Critical Care Medicine Beijing Institute of Respiratory Medicine Beijing Chao-Yang Hospital Capital Medical University Beijing 100020 China Department of Respiratory Medicine and Critical Care Medicine China-Japan Friendship Hospital Beijing 100029 China Department of Respiratory Medicine Capital Medical University Beijing 100069 China Department of Cardiovascular Surgery Beijing Chao-Yang Hospital Capital Medical University Beijing 100020 China Department of Clinical Laboratory Beijing Instituteof Respiratory Medicine Beijing Chao-Yang Hospital Capital Medical University Key Laboratory of Respiratory and Pulmonary Circulation Disorders Beijing 100020 China China-Japan Friendship Hospital National Clinical Research Center of Respiratory Medicine Beijing 100029 China
Background: Inoperable chronic thromboembolic pulmonary hypertension (CTEPH) is a severe clinical syndrome characterized by right cardiac failure and possibly subsequent liver dysfunction. However, whether serum ma... 详细信息
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护理干预在冠状动脉CT造影中的应用研究
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中国医学计算机成像杂志 2020年 第1期26卷 77-80页
作者: 王娟妮 王小娟 宝鸡市中心医院消毒供应中心 宝鸡市721008 宝鸡市中心医院内分泌科
目的:探究护理干预在冠状动脉CT造影患者中的临床应用及影响。方法:选取2016年6月-2017年6月于我院行冠状动脉CT造影的患者84例,将患者随机分为对照组及干预组,各42例。对照组检查期间行常规化护理,干预组在常规化护理基础上进行护理干... 详细信息
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外资银行进入、政府监管与银行风险——基于利率市场化环境的博弈分析
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经济学家 2019年 第9期 64-73页
作者: 王帆 汪峰 倪娟 浙江工商大学财务与会计学院 同济大学经济与管理学院 中南财经政法大学财税学院
外资银行进入提高了我国本土银行的经营风险,也对金融市场的监管机构提出了更高要求。本文将利率市场化环境纳入分析框架,构建了一个包括银行管理层、金融市场监管部门和中央政府部门的博弈模型。研究发现,当外资银行进入后,相较于利率... 详细信息
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高校本科创新人才培养风险预判及防控策略研究
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江苏高教 2022年 第10期 58-66页
作者: 侯浩翔 倪娟 江南大学教育学院 江苏无锡214122 江苏省教育科学研究院基础教育研究所 南京210013
高校肩负着创新人才培养的重任,在推动建设世界重要人才中心和创新高地方面发挥着不可替代的作用。创新人才培养风险由来已久,并与“卡脖子”和“缺芯”突发事件以及创新人才培养危机形成因果演化链条。基于风险社会理论分析框架,文章... 详细信息
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美国马萨诸塞州K-12“技术/工程”课程标准的演进
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比较教育研究 2017年 第10期39卷 10-19页
作者: 杨玉琴 倪娟 盐城师范学院化学与环境工程学院 江苏盐城224051 江苏省教育科学研究院基础教育研究所 江苏南京210009
美国马萨诸塞州K-12"技术/工程"课程标准自1996年至2016年历经4版的修订。在课程标准演进过程中,课程理念随21世纪社会发展需求不断更新。内容主题的设置从STS视角向STEM视角转变,内容标准的呈现亦逐步明晰具体、易于把握、可操作性强,... 详细信息
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化学学科核心素养的知识组织和教学启示
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课程.教材.教法 2021年 第4期41卷 125-130页
作者: 朱志江 倪娟 江苏省泗阳县教师发展中心 泗阳223700 江苏省教育科学研究院基础教育研究所 南京210000
教育学视域中的化学学科知识有别于化学课程知识,还包含化学教学知识。化学学科核心素养的知识建构,体现了课程知识的选择性、教学性和教育性。核心素养的知识组成包括化学学科实体性知识、学科方法性知识和学科意义性知识。从化学学科... 详细信息
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