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作者

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检索条件"作者=Jinhua 321004,china"
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葛根素对游泳训练小鼠红细胞和血红蛋白升高的消退作用
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体育科学 2005年 第2期25卷 70-72页
作者: 邵邻相 浙江师范大学化学与生命科学学院 浙江金华321004
观察葛根素对游泳训练小鼠血液成分和运动能力的影响。将 4 0只小鼠随机分成对照组、葛根素对照组、游泳训练组和葛根素游泳训练组。游泳训练小鼠分别进行 6周每天 80 min的游泳训练 ,葛根素实验小鼠游泳训练开始后第 3周腹腔注射 6 0 m... 详细信息
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劳韦里斯比较教育哲学法的探究与启示
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外国教育研究 2008年 第11期35卷 6-10页
作者: 李薇 浙江师范大学比较教育研究所 浙江金华321004
劳韦里斯是提倡将哲学法应用于比较教育研究的代表性人物之一。在其代表作《比较教育的哲学法》一文中,他阐述了比较教育哲学法的内涵及考察内涵的方法即因素分析法。在对上述两大主题进行探究和分析后,劳韦里斯指出:哲学需被纳入比较... 详细信息
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塔里木盆地盐渍土开发中搬运盐聚层问题的研究 
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土壤通报 2001年 第Z1期32卷 109-111页
作者: 季方 浙江师范大学生命与环境科学学院 浙江金华321004
在塔里木盆地,高盐分含量的盐渍土是主要的宜农后备土地资源.对搬运盐聚层的可行性分析表明,它有盐聚层厚度不大、存在堆积盐聚层的土地、 大量的盐分被搬运等有利条件.搬运盐聚层进行盐渍化治理的主要优势是降低了洗盐用水量 、... 详细信息
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安康与授权:体育课堂环境的社会学干预
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体育科学 2004年 第9期24卷 74-77页
作者: 王章明 浙江师范大学体育学院 浙江金华321004
从社会学视野 ,关照体育课堂的人际氛围 ,其价值在于能为体育课程中的目标达成 (心理健康和社会适应 )提供可操作的路径。融洽、公平、欢欣的课堂氛围 ,能直观或直接地促进学生协作、责任、进取等良好品性的自我建构。
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普及型用户界面的理想模式
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图书馆论坛 2001年 第5期21卷 23-24,80页
作者: 袁嘉秀 浙江师范大学图书馆 浙江金华321004
在读者应用图书馆计算机信息系统反映问题的基础上 ,从读者应用的角度 ,探讨理想的用户界面模式。
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非洲女子教育:性别平等与政策干预
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外国教育研究 2010年 第1期37卷 37-40页
作者: 郑崧 浙江师范大学国际文化与教育学院 浙江金华321004
当前的非洲教育依然存在明显的性别差异,一系列社会、经济、文化因素阻碍着非洲女子教育的发展,因此需要相应的政策干预。非洲各国成功的经验指明了政策干预的方向,主要包括:降低公共教育成本,使女童可以承受;营造一种有利于女性的安全... 详细信息
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NBA运动员与俱乐部工资收支状况之研究
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体育科学 2004年 第2期24卷 9-11页
作者: 金赛英 浙江师范大学体育学院 浙江金华321004
采用文献资料调研、数理统计、逻辑分析等研究方法对NBA俱乐部和运动员工资收支状况进行研究。俱乐部支付薪金总额和运动员平均工资水平表明,NBA俱乐部经济状况总体较好,保证了职业运动员的高收入。奢侈税虽然一定程度上制约了俱乐部支... 详细信息
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The Research of Contaminant Abrasion on External Gear Pump
The Research of Contaminant Abrasion on External Gear Pump
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2009中国控制与决策会议
作者: Baode Jing~1,Lijuan Yang~2,Shuang Lu~1 1.Transportation Collage of Zhejiang Normal University,jinhua321004,china 2.The Library of Zhejiang Normal University,jinhua321004,china
<正>Leakage brings out contamination inevitably and contaminant abrasion leads to the increase of internal leakage,the decline of volumetric efficiency,and the service *** influential factors were found by experimen... 详细信息
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赞比亚教育发展中的民主化进程
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外国教育研究 2010年 第1期37卷 58-61页
作者: 楼世洲 姜子超 浙江师范大学教育科学研究院 浙江金华321004 浙江师范大学教育学院 浙江金华321004
本土化和民主化是非洲国家教育发展的基本目标,但由于政治、经济、社会和文化等因素的影响,这一发展目标在许多非洲国家都面临着困境。赞比亚在独立后,无论是联合民族独立党(UNIP)政府,还是多党民主运动(MMD)政府执政时期,都对教育的民... 详细信息
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从UPE到UBE:尼日利亚推进基础教育的政策分析
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外国教育研究 2009年 第3期36卷 1-4页
作者: 楼世洲 浙江师范大学高等教育研究中心 浙江金华321004
尼日利亚于20世纪70年代中期开始着手实施普及小学教育的计划(UPE),到1999年开始推行普及基础教育的计划(UBE)。经过30余年的努力,基础教育的普及程度得到了很大的提高,但仍面临着非洲国家共同的一些问题,如财政投入严重不足,区域性差... 详细信息
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