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Development and interpretation of ISO 13205:2024,Marine technology-Seawater desalination-Vocabulary

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China Standardization 2024年第5期 62-64页

作者： xu jianmei Wang Min Xie Chungang Sun Jing The Institute of Seawater Desalination and Multipurpose Utilization Ministry of Natural Resources

Vocabulary is the most basic subject of *** that individual terms related to seawater desalination have been mentioned in some standards and technical documents of ISO,WHO,and ASTM,the inconsistent expression might still induce ambiguity in communications among the participators in this ***,terms in these documents are not ***,ISO 13205:2024 is developed to eliminate the misunderstanding in both the academic and commercial *** paper expounds on the specific progress of the research in three aspects:background,drafting of ISO 13205:2024,and interpretation of ISO 13205:*** significance of the standard is also discussed.

关键词： seawater desalination vocabulary ISO standards

溶液法制备透明p型非晶磷掺杂SnO薄膜基超高速自供电光电探测器

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Science China Materials 2024年第2期67卷 690-697页

作者：徐力覃粒黄易孟伊徐建梅赵凌周炜王庆龚浩孙剑 Faculty of Materials Science and Chemistry China University of GeosciencesWuhan 430074China Zhengzhou Research Institute Harbin Institute of TechnologyZhengzhou 450046China

p型氧化物半导体具有很强的空穴局域性,难以产生容易移动的空穴载流子,用简单方法制备高光电性能的p型氧化物半导体极具挑战性.本研究采用简单溶胶-凝胶法在手套箱中制备了非晶透明p型SnO薄膜.磷(P)掺杂改善了SnO薄膜及其相应自供电异... 详细信息

p型氧化物半导体具有很强的空穴局域性,难以产生容易移动的空穴载流子,用简单方法制备高光电性能的p型氧化物半导体极具挑战性.本研究采用简单溶胶-凝胶法在手套箱中制备了非晶透明p型SnO薄膜.磷(P)掺杂改善了SnO薄膜及其相应自供电异质结光电探测器的光电性能.基于P掺杂SnO(P-SnO)的自供电异质结光电探测器的响应时间为40.29μs/76.24μs(0 V偏置),与其他p型氧化物基光电探测器相比响应时间最快.与典型的n型非晶氧化镓光电探测器相比,P-SnO光电探测器还具有最快的衰减时间.本文通过P掺杂引入杂质能级,导致光生电子-空穴对和光电流的增加以及器件性能的提高.这一工作不仅为制备高性能、低成本的p型P-SnO薄膜和光电探测器提供了一种简单的方法,而且为改进各种p型氧化物半导体和器件性能提供了一种新的途径.

关键词： p-type SnO phosphorus doping photodetectors

专业认证视域下学前教育专业课程思政建设的价值内涵、现实审视与实践路径

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幼儿教育 2024年第9期 18-23页

作者：贾文斌许建美杭州师范大学经亨颐教育学院浙江杭州311121 杭州师范大学婴幼儿发展与托育实验室浙江杭州311121

专业认证视域下学前教育专业课程思政建设是新形势下的重要课题。本文以教育部相关文件为依据,在解读专业认证视域下学前教育专业课程思政建设价值内涵的基础上,针对当前学前教育专业课程思政建设中专业教师思政育人意识薄弱、思政育人... 详细信息

专业认证视域下学前教育专业课程思政建设是新形势下的重要课题。本文以教育部相关文件为依据,在解读专业认证视域下学前教育专业课程思政建设价值内涵的基础上,针对当前学前教育专业课程思政建设中专业教师思政育人意识薄弱、思政育人方式僵化、思政成效评价机制的合理性有待完善等现实问题,基于“学生中心、产出导向、持续改进”的师范类专业认证理念,探索性提出重构专业课程教学体系、重塑学生价值观念、重建专业思政评价机制的实践路径,旨在充分发挥学前教育专业课程育人铸魂功效,落实立德树人根本任务。

关键词：师范类专业认证课程思政学前教育专业

An Asymmetric Non-fullerene Acceptor with Low Energy Loss and High Photovoltaic Efficiency

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Chinese Journal of Chemistry 2023年第9期41卷 1045-1050页

作者： Ye xu Jingwen Wang Huifeng Yao Pengqing Bi Tao Zhang jianmei xu Jianhui Hou Beijing National Laboratory for Molecular Sciences State Key Laboratory of Polymer Physics and ChemistryCAS Research/Education Center for Excellence in Molecular SciencesInstitute of ChemistryChinese Academy of SciencesBeijing 100190China School of Chemical Sciences University of Chinese Academy of SciencesBeijing 100049China State Key Laboratory of Photovoltaic Science and Technology Trina SolarChangzhouJiangsu 213031China

Minimizing energy loss(E_(loss))plays a key role in improving the power conversion efficiencies(PCEs)of organic solar cells(OSCs).Here,to reveal the feasibility of the asymmetric molecular strategy in designing high-efficiency and low E_(loss)s OSC materials,we adopt the alkyl-alkoxy modification to design an asymmetric non-fullerene acceptor(NFA)named OC8-4F,where its symmetric alkyl-and alkoxy-substituted counterparties(2OC8-4F,eC9-4F)are also *** results suggest that the introduction of a symmetric alkoxy at the edge of eC9-4F can effectively decrease the lowest unoccupied molecular orbit level without greatly changing the highest occupied molecular orbit level,leading to a mediated *** the devices,the OC8-4F possesses well-balanced charge generation and E_(loss),giving the highest PCE of 18%.Our results imply that finely tuning the asymmetric structure can be used as an effective molecular design strategy to improve the photovoltaic performance of OSCs.

关键词： Organic photovoltaic cells Non-fullerene acceptors Asymmetric synthesis Energy conversion Polymers

维奈克拉联合阿扎胞苷治疗初诊伴NUP98重排急性髓系白血病1例并文献复习

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白血病．淋巴瘤 2024年第7期33卷 430-432页

作者：叶少杰郭慧梅徐建梅赵松颖王静薛华河北大学附属医院血液科保定071000

目的提高对伴NUP98重排急性髓系白血病的认识。方法回顾性分析河北大学附属医院2023年4月收治的1例伴NUP98重排的初诊急性髓系白血病患者的临床资料,并复习相关文献。结果患者为63岁女性,因头晕、乏力3个月余,发现全血细胞减少20 d余就... 详细信息

目的提高对伴NUP98重排急性髓系白血病的认识。方法回顾性分析河北大学附属医院2023年4月收治的1例伴NUP98重排的初诊急性髓系白血病患者的临床资料,并复习相关文献。结果患者为63岁女性,因头晕、乏力3个月余,发现全血细胞减少20 d余就诊。诊断时原始细胞数6%,骨髓形态学、骨髓活组织检查、流式细胞术均提示骨髓增生异常综合征可能,因染色体提示11p15异常,完善荧光原位杂交检查提示NUP98重排阳性,诊断为伴NUP98重排急性髓系白血病。经维奈克拉联合阿扎胞苷方案治疗后获得了可检测残留病阴性的完全缓解。结论维奈克拉联合阿扎胞苷方案可能是伴NUP98重排急性髓系白血病患者的有效治疗方法之一,值得进一步探索。

关键词：白血病髓样急性维奈克拉 NUP98重排

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丝织物精练阶段的碳足迹核算与评价

纺织学报 2024年第8期45卷 190-197页

作者：戴佳洋胡亿丰王雨静伍冬平卞幸儿许建梅苏州大学纺织与服装工程学院江苏苏州215123 浙江丝绸科技有限公司浙江杭州310004 浙江凯喜雅国际股份有限公司浙江杭州310004 苏州大学江苏省纺织印染节能减排与清洁生产工程中心江苏苏州215123

针对丝织物精练阶段能耗高、污水化学需氧量高的问题,实地调研了该阶段的初级活动数据,建立了生产过程中共用数据拆分方法,给出了运输、污水处理等过程的碳足迹核算方法,定量分析了精练阶段的碳足迹,以确定合理的节能减排建议。结果表明... 详细信息

针对丝织物精练阶段能耗高、污水化学需氧量高的问题,实地调研了该阶段的初级活动数据,建立了生产过程中共用数据拆分方法,给出了运输、污水处理等过程的碳足迹核算方法,定量分析了精练阶段的碳足迹,以确定合理的节能减排建议。结果表明:非弹力织物采用方槽和星形架精练的碳足迹分别为35.06和37.47 kg CO_(2)e/(100 m),弹力织物相应的碳足迹分别为57.60和59.99 kg CO_(2)e/(100 m);非弹力织物主要的排放源依次是蒸汽使用、甲烷排放和化学品使用,占比分别为47.88%、35.52%和10.59%;弹力织物主要的排放源是天然气、蒸汽、甲烷、化学品,占比分别为34.63%、29.52%、21.91%和6.53%。通过回收利用污水处理中产生的甲烷、改进污水处理工艺、提高定形整理的加工效率等手段可有效地减少碳排放。

关键词：精练丝织物碳足迹污水处理生命周期评价

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教育学宏大理论的式微与回归

教育研究 2022年第4期43卷 39-51页

作者：许建美杭州师范大学经亨颐教育学院杭州311121

对宏大理论、宏大叙事的反省和拒斥,构成了20世纪后期人文社会科学研究的主要图景之一。自杜威以降,教育学宏大理论建构走向整体性式微。这一发展趋势,主要并非由教育学科内部自发启动,而是受人文社会科学整体发展态势的影响。在这一过... 详细信息

对宏大理论、宏大叙事的反省和拒斥,构成了20世纪后期人文社会科学研究的主要图景之一。自杜威以降,教育学宏大理论建构走向整体性式微。这一发展趋势,主要并非由教育学科内部自发启动,而是受人文社会科学整体发展态势的影响。在这一过程中,教育实证研究的发展,在推进教育研究科学性和可靠性的同时,也压制了教育学宏大理论的发展;系谱学研究向教育领域的渗透,极大地丰富了教育研究的样态,也动摇了教育学科中宏大理论的存在根基;教育学的内裂与外解,在促成教育学由“普通教育学”到复数“教育科学”发展的同时,也在一定程度上成为消解教育学宏大理论的内在力量。缺乏宏大理论的支撑,仅靠碎片化的知识和数据,难以形成关于人—教育—社会的整体性认知。在一个倡导学科深度交融、知识跨界创新的时代,呼唤宏大理论的回归,应该成为教育学尤其是中国教育学实现转型的前提。教育学研究需要聚焦原生性、本己性的大问题,回归整体性思维,建构“全社会教育”的思考框架,重建教育学与“大哲学”的关系。教育学宏大理论的回归,并非简单地回到教育学的起点重新开始,而是在对理论传统和学科源流的温习与回溯中实现回归突破与转型重生。

关键词：宏大理论系谱学实证主义学科分化普通教育学

高认同与高期望:澳大利亚原住民教育改进路径分析

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比较教育研究 2022年第4期44卷 28-36页

作者：许建美王天宇杭州师范大学经亨颐教育学院浙江杭州311121

长久以来,澳大利亚原住民在种族偏见和社会“缺陷思维”影响下,出现了普遍而深刻的身份认同危机。澳大利亚原住民教育家克里斯·萨拉创建的“高认同和高期望哲学”意在培养原住民学生高度的身份认同感,构建对原住民学生的高期望关系,成... 详细信息

长久以来,澳大利亚原住民在种族偏见和社会“缺陷思维”影响下,出现了普遍而深刻的身份认同危机。澳大利亚原住民教育家克里斯·萨拉创建的“高认同和高期望哲学”意在培养原住民学生高度的身份认同感,构建对原住民学生的高期望关系,成为原住民教育改进的典范理论。自我认同、高期望关系、优势为本取向和专业问责制是“高认同和高期望哲学”的核心理念。基于变革型领导力赋予个体以变革责任、基于价值观构建原住民对学校场域的归属感、协同共建促进原住民教育改进的教育社区则是“高认同和高期望哲学”的实践路径。澳大利亚原住民教育改进的“高认同和高期望哲学”蕴含着社会弱势群体教育改进的一般逻辑,具有重要价值。

关键词：原住民教育身份认同缺陷话语高期望关系优势为本取向

Classical Instability of Anti-de Sitter Universe

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Chinese Physics Letters 1994年第3期11卷 189-192页

作者： xu jianmei LI Lixin LIU Liao Department of Physics Beijng Normal UniversityBeijing 100875

This article discusses the gravitational stability of anti-de Sitter *** turns out that anti-de Sitter universe with closed timelike curves is unstable to gravitational perturbations.

关键词： gravitational universe. universe