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门诊注意缺陷多动障碍儿童家庭环境因素分析

上海交通大学学报（医学版） 2009年第7期29卷 794-797页

作者：张丽珊金星明章依文上海市浦东新区妇幼保健院(所)儿童保健科上海201206 上海交通大学医学院上海儿童医学中心发育行为儿科上海市环境与儿童健康重点实验室上海200127

目的探讨家庭环境因素在儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)发病中的作用。方法采用DSM-IV标准对门诊因注意力不集中、多动冲动表现或学习成绩下降而就诊的2296名儿童进行诊断,同时采用自行设计的问卷调查儿童的家庭环境情况,采用单因素分析和... 详细信息

目的探讨家庭环境因素在儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)发病中的作用。方法采用DSM-IV标准对门诊因注意力不集中、多动冲动表现或学习成绩下降而就诊的2296名儿童进行诊断,同时采用自行设计的问卷调查儿童的家庭环境情况,采用单因素分析和非条件多因素Logistic回归分析,研究可能导致ADHD发病的因素。结果2296名儿童中,720名诊断为ADHD。ADHD儿童与非ADHD儿童的家庭环境因素比较差异存在统计学意义(P<0.05或P<0.01)。可能导致ADHD发病的危险因素包括父母婚姻不融洽、父母有吸烟史以及母亲孕期及产后常有情绪低落现象;儿童年龄大、女性、父亲文化程度高为ADHD发病的保护因素。结论不良家庭环境对ADHD发病可能产生影响,在对ADHD进行防治时应充分考虑家庭环境因素的作用。

关键词：注意缺陷多动障碍家庭环境危险因素

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《体育概论》教材内容组织的反思与重构

山东体育学院学报 2014年第1期30卷 102-109页

作者：邢金明陈钢陈璐东北师范大学体育学院吉林长春130024 大连理工大学体育教学部辽宁大连116024

从《体育概论》教材中对体育的定义入手,对当前《体育概论》教材中存在的问题进行了分析,认为教材对体育的界定存在诸多的逻辑错误,对体育的分类存在问题,区分竞技体育与竞技运动明显不符合逻辑。此外,对体育手段、体育过程的论述也都... 详细信息

从《体育概论》教材中对体育的定义入手,对当前《体育概论》教材中存在的问题进行了分析,认为教材对体育的界定存在诸多的逻辑错误,对体育的分类存在问题,区分竞技体育与竞技运动明显不符合逻辑。此外,对体育手段、体育过程的论述也都存在同语反复、未与国际接轨等问题。通过对"真义体育"与"大体育"两种有代表性的观点下《体育概论》教材内容与组织体系的分析,指出概念不清是导致当前我国《体育概论》教材出现诸多逻辑错误的主要原因。可以根据两种不同的"体育观"组织更符合逻辑的内容与组织体系。

关键词：体育概论教材体系反思重构

贫困农村实施“关注儿童早期发育”项目的可行性研究

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中华医学杂志 2005年第26期85卷 1816-1819页

作者：金星明孙雅娟江帆沈晓明上海第二医科大学附属新华医院上海儿童医学中心儿保科 200127

目的探讨贫困农村实施“关注儿童早期发育”项目的可行性,为该项目的进一步推广提供可靠的依据。方法选择年均收入800元人民币左右的安徽省国家级贫困县(长丰县)下属7个行政村2岁以下正常健康儿童100名以及他们的母亲,以电脑产生随机数... 详细信息

目的探讨贫困农村实施“关注儿童早期发育”项目的可行性,为该项目的进一步推广提供可靠的依据。方法选择年均收入800元人民币左右的安徽省国家级贫困县(长丰县)下属7个行政村2岁以下正常健康儿童100名以及他们的母亲,以电脑产生随机数字的方法分为试验组(给予项目干预)和对照组。通过问卷的方式了解项目实施前后母亲对儿童发育知识了解的状况及对该项目态度的变化,了解29名村医在实施项目前后认识和工作质量的差异,通过Gesell测试观察项目实施对儿童发育水平的影响。结果项目实施后试验组母亲对该项目十分认可并能积极地把项目所授内容付诸实践。村医的工作内涵有了较大的扩展但对该项目的态度没有明显改变。项目实施半年后,两组儿童在精细运动、言语和人际交流等方面差异有统计学意义(P均<0.05)。结论“关注儿童早期发育”项目是适于在中国贫困农村开展的一项经济、简便、有效的技术。

关键词：早期发育贫困农村项目实施健康儿童方法选择知识了解儿童发育工作质量发育水平工作内涵人际交流母亲行政村长丰县贫困县国家级安徽省人民币对照组统计学试验村医

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听力障碍婴幼儿语言、语音及认知的早期干预

中华医学杂志 2006年第40期86卷 2836-2840页

作者：张风华金星明沈晓明吴皓上海市儿童听力障碍诊治中心上海交通大学医学院附属新华医院儿保科 200092 上海市儿童听力障碍诊治中心上海交通大学医学院附属新华医院耳鼻咽喉-头颈外科 200092

目的探讨听力障碍婴幼儿语言、语音及认知早期干预的效果和早期干预的临床模式。方法将56例10个月～2岁的听力障碍婴幼儿分为两组，20例配戴助听器并接受系统语言康复的患儿为干预组，36例未接受治疗的患儿为未干预组。采用Gesdl发育量... 详细信息

目的探讨听力障碍婴幼儿语言、语音及认知早期干预的效果和早期干预的临床模式。方法将56例10个月～2岁的听力障碍婴幼儿分为两组，20例配戴助听器并接受系统语言康复的患儿为干预组，36例未接受治疗的患儿为未干预组。采用Gesdl发育量表对56例患儿及28例正常对照组儿童进行语言及认知评估；采用普通话语音测试对56例患儿的语音发育状况进行评估，比较干预组、未干预组和正常儿童的语言、语音和认知发育水平。结果（1）干预组患儿的言语能DQ（92．25±17．32）高于未干预组（70．44±29．99），差异有统计学意义（P=0．00），干预组患儿与正常儿童言语能DQ（100．29±8．86）的差异无统计学意义（P=0．07）。未干预组患儿的言语能DQ低于正常儿童，差异有统计学意义（P=0．00）。等级相关分析显示，干预组患儿的语言康复水平与听力损失程度的相关性无统计学意义（P=0．27）。（2）干预组患儿应人能DQ（101．40±7．66）高于未干预组（83．94±22．09），差异有统计学意义（P=0．00），干预组患儿与正常儿童应人能DQ（101．68±13．83）的差异无统计学意义（P=0．93）；未干预组患儿的应人能DQ低于正常儿童，差异有统计学意义（P=0．00）；粗动作、细动作和应物能DQ3组比较，差异均无统计学意义。（3）干预组除1例极重度听力障碍患儿的／d／发音异常外，其他患儿辅音发音正常。未干预组中重度、重度患儿各有1例表现为／d／发音异常，极重度患儿中／d、m／发音异常6例，其他患儿正常。干预组除2例极重度患儿声调异常外，其他患儿的声调正常。未干预组中度、中重度、重度和极重度患儿中声调异常分别为2例、1例、1例和12例。结论未干预听力障碍婴幼儿的语言、语音和认知水平明显落后于正常儿童，早期干预能显著改善听力障碍患儿的语言、语音和认知能力。已经建立有效的早期干预临床模式。

关键词：听力障碍早期干预语言语音认知

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编队协同空战的信息交互策略

系统仿真学报 2003年第12期15卷 1729-1732页

作者：刘金星佟明安西北工业大学电子信息学院西安710072

通过分析现有空战指挥控制通讯方法在编队协同空战中的局限性,编队协同空战的指挥控制关系以及编队协同空战指挥控制对通讯的需求,指出编队协同空战的通讯指挥控制是一个递阶通讯关系。提出基于通讯时间区间和言语行为理论的编队协同空... 详细信息

通过分析现有空战指挥控制通讯方法在编队协同空战中的局限性,编队协同空战的指挥控制关系以及编队协同空战指挥控制对通讯的需求,指出编队协同空战的通讯指挥控制是一个递阶通讯关系。提出基于通讯时间区间和言语行为理论的编队协同空战的通讯行为。针对空战的任务阶段和作战态势对通讯的需求,设计了战役作战阶段和战术作战阶段的信息交互策略。并以2对4空战为例,进行了仿真。仿真结果表明有效的信息交互策略,可提供编队整体的作战效能。

关键词：编队协同空战信息交互策略言语行为 Multi-Agent 联合作战意图

脑电生物反馈改善注意缺陷多动障碍患儿行为问题的评价

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中国临床康复 2006年第10期10卷 74-76页

作者：张风华张劲松金星明上海第二医科大学附属新华医院儿童医学中心儿童保健科上海市200092

目的:随机对照比较脑电生物反馈和利他林改善注意缺陷多动障碍患儿行为问题的疗效。方法:①选择新华医院儿童保健科就诊的未曾接受任何治疗的注意缺陷多动障碍患儿44例。随机平均分为反馈组1和利他林组;②反馈组2为同期同院既往曾接受... 详细信息

目的:随机对照比较脑电生物反馈和利他林改善注意缺陷多动障碍患儿行为问题的疗效。方法:①选择新华医院儿童保健科就诊的未曾接受任何治疗的注意缺陷多动障碍患儿44例。随机平均分为反馈组1和利他林组;②反馈组2为同期同院既往曾接受系统利他林治疗至少3个月,无明显效果的注意缺陷多动障碍患儿20例。对反馈1组和反馈2组给予强化16～20Hzβ波,抑制4～8Hzθ波为治疗方案的脑电生物反馈。每次分为5段治疗,第一段为基线水平检测及训练目标确定阶段,为2min;其余4段为反馈治疗5min。3～5次/周,疗程3个月,总次数为35～40次。治疗次数少于20次计为失访。利他林组给予国产利他林,从5mg开始每日晨服,根据病情变化逐渐加量至满意疗效而无明显不良反应为止,疗程3个月。不足1个月计为失访。采用Conners儿童行为评定量表父母问卷(48个条目,分为品行问题、学习问题、心身问题、冲动-多动、焦虑、多动指数6个因子)评价患儿行为症状的变化,采用4级评分,即按问题的有无和表现的程度分别选“0”、“1”、“2”、“3”,将条目得分相加除以条目数即为因子分。在治疗前、治疗中(反馈治疗20次,利他林治疗1.5个月)、治疗结束及随访1,3,6个月时进行评定,反馈组2于3,6个月时进行随访和评定。结果:随访时间为1,3,6个月,反馈组1有1例失访,利他林组有6例失访。反馈组2有1例失访。反馈组1有21例、利他林组有16例、反馈组2有19例进入结果分析。①反馈组1Conners儿童行为评定量表父母问卷所有因子分在治疗中期已比治疗前显著下降(P<0.05),随访6个月保持稳定。利他林组除心身问题和焦虑因子外,其他因子分在治疗中期也较治疗前显著下降(P<0.05)。②反馈组1在治疗结束时心身问题、焦虑因子得分明显低于利他林组(P<0.05),而治疗中期多动指数高于利他林组(P<0.05),治疗结束差异无显著性。③反馈组2的品行问题、学习问题、多动-冲动、多动指数因子分在治疗中期已较治疗前明显下降(P<0.05),而心身问题、焦虑因子得分在治疗结束时才显著减少(P<0.01)。结论:①脑电生物反馈与利他林均可改善注意缺陷多动障碍患儿的品行问题、学习问题和多动症状。②脑电生物反馈治疗可显著减轻患儿的心身问题和焦虑症状,而利他林无此疗效。但脑电反馈治疗对多动症状的控制起效较利他林晚,长期疗效差异不显著。利他林治疗效果不明显的患儿,可采用脑电生物反馈进行治疗。

关键词：注意力缺陷障碍伴多动生物反馈行为情绪

高位直肠灌肠治疗骨盆骨折术后便秘的效果观察

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中国肛肠病杂志 2020年第7期40卷 57-59页

作者：金兴明甘肃省金昌市中心医院骨外科甘肃金昌737100

为观察高位直肠灌肠治疗骨盆骨折术后便秘的效果,将骨盆骨折术后便秘患者72例随机分为对照组和观察组,每组36例。对照组患者采用常规开塞露治疗,观察组患者采用高位直肠灌肠治疗,比较2组患者首次排便时间、腹胀消失时间、排便量,比较2... 详细信息

为观察高位直肠灌肠治疗骨盆骨折术后便秘的效果,将骨盆骨折术后便秘患者72例随机分为对照组和观察组,每组36例。对照组患者采用常规开塞露治疗,观察组患者采用高位直肠灌肠治疗,比较2组患者首次排便时间、腹胀消失时间、排便量,比较2组患者治疗前后肛肠动力学指标及治疗前后肛门功能评分、生活质量评分情况。结果显示,观察组患者首次排便时间、腹胀消失时间均短于对照组(P 0.05),2组患者治疗后肛管静息压、直肠静息压比较差异亦无统计学意义(P>0.05),2组患者治疗后直肠便意感觉容量水平均低于治疗前(P 0.05);2组患者治疗前肛门功能评分、生活质量评分比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗后观察组患者肛门功能评分、生活质量评分高于对照组(P <0.05)。结果表明,高位直肠灌肠治疗骨盆骨折术后便秘患者效果显著,有推广价值。

关键词：便秘骨盆骨折手术高位直肠灌肠

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共生理论视域下体教融合现实审视及路径构建

体育文化导刊 2022年第5期 89-95页

作者：欧阳井凤邢金明东北师范大学体育学院长春130024

运用文献资料法、逻辑分析法等,以共生理论作为理论基础,基于体教融合现实问题的审视,提出体教融合共生路径。现实审视:共生单元价值取向偏离,实施主体利益诉求不同;共生模式内部结构僵化,部门间协作和互动不足;共生环境制度支持不足,... 详细信息

运用文献资料法、逻辑分析法等,以共生理论作为理论基础,基于体教融合现实问题的审视,提出体教融合共生路径。现实审视:共生单元价值取向偏离,实施主体利益诉求不同;共生模式内部结构僵化,部门间协作和互动不足;共生环境制度支持不足,多元人才培养机制缺失;共生界面能量传导不畅:资源要素流动通道受阻。提出体教融合共生路径:完善体教融合共生单元,构建价值观念融合共生机制;优化体教融合共生模式,构建部门协作融合共生机制;营造体教融合共生环境,构建人才培养融合共生机制;打通体教融合共生界面,构建资源要素融合共生机制。

关键词：体育教育体教融合共生理论

经椎弓根植骨内固定治疗胸腰椎骨折的效果评价

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中国伤残医学 2017年第15期25卷 7-9页

作者：金兴明甘肃省金昌市中心医院甘肃金昌737100

目的：探究经椎弓根植骨内固定治疗胸腰椎骨折的效果.方法：抽取来我院就医的91例胸腰椎骨折患者作为此次实验的目标对象,对91例患者进行随机对照分组.对照组45例患者应用TSRH、CD、AF内固定系统＋单纯后外侧植骨治疗,观察组46例患者在... 详细信息

目的：探究经椎弓根植骨内固定治疗胸腰椎骨折的效果.方法：抽取来我院就医的91例胸腰椎骨折患者作为此次实验的目标对象,对91例患者进行随机对照分组.对照组45例患者应用TSRH、CD、AF内固定系统＋单纯后外侧植骨治疗,观察组46例患者在对照组的基础上应用经椎弓根植骨内固定治疗,2组均随访1年,研究对比2组胸腰椎骨折患者的椎体前缘高度、Cobb角、临床疗效.结果：对照组45例患者的优良率为71.11%,显著低于观察组91.30%,P〈0.05;术后,2组患者的椎体前缘高度、Cobb角均较术前有显著改善,但观察组患者的椎体前缘高度、Cobb角的改善情况显著优于对照组,P〈0.05,且观察组术后1年椎体前缘高度丢失、Cobb角丢失显著少于对照组,P〈0.05.结论：对胸腰椎骨折患者采取经椎弓根植骨内固定治疗具有较显著的临床效果.

关键词：经椎弓根植骨内固定胸腰椎骨折效果