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Theoretical Debates and Analysis of Legal Research Methods

Frontiers of Law in China-Selected Publications from Chinese Universities 2024年第3期19卷 281-297页

作者： hu yuhong Institute of human Rights East China University of Political Science and LawShanghai 201620China Research Center of XI Jinping Thought on the Rule of Law East China University of Political Science and LawShanghai 201620China

Legal research methods refer to a general term for disciplined and systematic procedures, approaches, means, techniques, and models used by researchers to acquire novel and reliable legal knowledge. Several theoretical debates on the originality of legal research methods go on as follows: Is one legal research method superior to another? Do legal research methods aim for methodological independence? Are legal research methods objective or subjective? Influenced by scientism, positivism is usually considered to be the only reasonable research method, but since law is different from science, only using positivist research approaches is insufficient for solving legal problems. Strictly speaking, a method that is appropriate for the research subject is a reasonable method. As one of the humanities and social sciences, law has similarities with other disciplines in terms of the scope of research;therefore, its research methods could be borrowed from other disciplines. However, law cannot ignore the development of its own unique research methods while retaining its advantages. Legal research methods are supposed to be objective because they should follow scientific standards and have objective arguments, but inevitably, legal research would be subjective and full of value judgments since it means subjective and creative activities of researchers. Of course, the choice of values should preferably be made in the context of value-freeness to ensure the organic combination of value-freeness and value judgment.

关键词： legal research methods positivist analysis value analysis value-freeness value judgment

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论法治是国家核心竞争力的重要内容

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东方法学 2024年第4期 34-49页

作者：胡玉鸿华东政法大学人权研究院、习近平法治思想研究中心

法治是国家核心竞争力的重要内容。从法理上而言,法治是人类社会最为有效的国家治理方式,它作为一种政治性的国家治理制度安排,强调法律优良、法律至上,为社会提供了常态的运行模式;法治是一种最为经济的国家治理方式,节省了社会运行的... 详细信息

法治是国家核心竞争力的重要内容。从法理上而言,法治是人类社会最为有效的国家治理方式,它作为一种政治性的国家治理制度安排,强调法律优良、法律至上,为社会提供了常态的运行模式;法治是一种最为经济的国家治理方式,节省了社会运行的资源和成本;法治对国家权力的约束与控制,也为人们的权利自由提供了最大可能的制度空间。法治又是一种讲求平等的国家治理方式,平等确保了每个人独立自主的法律地位,从而为人们发展自我、展现才能提供了法律保障;通过机会平等的保障,人们可以平等地参与国家和社会生活、贡献自己的聪明才智;通过法治来确保人与人之间的平等,也让人们集合在一起形成社会共识,为国家核心竞争力的提升提供智力支撑。同时,法治还是一种升华人性的国家治理方式,有利于提升人的素质,为国家核心竞争力提供相应的社会基础。在此,法治必须以人的尊严为根本准则,确保和培养人们的自尊;正确处理人的自然性和社会性、人的恶本性和善本性、人的自利性和利他性,通过公民教育来促成人性的升华,提高全社会的道德水平。

关键词：法治国家核心竞争力国家治理法律平等公民教育制度保障

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习近平法治思想中的社会公平正义理论研究

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中国法学 2024年第1期 5-24页

作者：胡玉鸿华东政法大学人权研究院、习近平法治思想研究中心

公平正义观经历了由个人应得向社会公平理念的转变。习近平法治思想中的社会公平正义理论则是统合个人与社会、超越个人应得与社会公平的复合正义观,是面向全体社会成员的共享正义;它以个人奋斗、经济社会发展为基础、以共同富裕为根本... 详细信息

公平正义观经历了由个人应得向社会公平理念的转变。习近平法治思想中的社会公平正义理论则是统合个人与社会、超越个人应得与社会公平的复合正义观,是面向全体社会成员的共享正义;它以个人奋斗、经济社会发展为基础、以共同富裕为根本目标,代表着社会主义制度的终极价值追求。习近平法治思想中的社会公平正义理论,突破了以往单纯的利益和资源分配的公平、公正,将触角延伸到社会生活的方方面面,并内嵌于法律制度的实践之中。在推进法治中国建设过程中,立法应以社会公平正义为旨归,保障社会成员拥有同等的权能和资格,并注重对弱者的倾斜保护;执法须以公平正义为准绳,在行政行为中公平、公正地对待全体社会成员;司法公正是维护社会公平正义的最后一道关口,要让人民群众在每一个案件中都能感受到公平正义。

关键词：习近平法治思想社会公平正义法治中国建设

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民生权内含权能的法理分析

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中外法学 2024年第1期36卷 5-24页

作者：胡玉鸿华东政法大学人权研究院

民生权是人们在保全自我、经营生计基础上实现幸福生活的权利。民生权可以分解为四项基本权能:自我保全、正当生存的权利,涵括生命权、生存权、人格尊严权等权利类型;经营生活、规划生计的权利,劳动及择业权、缔结婚姻与组建家庭权、私... 详细信息

民生权是人们在保全自我、经营生计基础上实现幸福生活的权利。民生权可以分解为四项基本权能:自我保全、正当生存的权利,涵括生命权、生存权、人格尊严权等权利类型;经营生活、规划生计的权利,劳动及择业权、缔结婚姻与组建家庭权、私有财产权以及个人在生计上的自我决定权属于此一权能涵摄的范围;源于国家供给和支持的受益权利,国家和社会必须通过生态环境保护、公共资源提供以及发展机会供给等让人们从中得益;为弱者提供法律支持的社会权利,主要有社会保障权、社会保险权、社会救助权等类型。民生权利既是不受外部干涉的消极权利,又是需要国家和社会予以帮助的积极权利;既有自然权利的底色,又有社会权利的特质;既强调国家和社会作为义务主体的应尽职责,也明确了个人在民生权实现上的自我责任。

关键词：民生权生存权生计权受益权社会权

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法治中国建设的良法图景

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国家检察官学院学报 2024年第1期32卷 14-35页

作者：胡玉鸿华东政法大学人权研究院华东政法大学习近平法治思想研究中心

《法治中国建设规划》重申要建设完备的法律规范体系,以良法促进发展、保障善治。综观《规划》的内容,在建构良法上,须坚持以人民为中心的立法导向,保障人民当家作主的政治和法律地位,将以人为本作为指针设计法律的内容;要确立社会公平... 详细信息

《法治中国建设规划》重申要建设完备的法律规范体系,以良法促进发展、保障善治。综观《规划》的内容,在建构良法上,须坚持以人民为中心的立法导向,保障人民当家作主的政治和法律地位,将以人为本作为指针设计法律的内容;要确立社会公平正义的法律基准,保障立法公平、执法公平、司法公平的完整实现;要立足具体国情,坚持从中国实际出发创制法律。在良法的标准上,可将本于人心、保障人权、维护社会公平正义作为良法的实质内涵,以高质量立法保障高质量发展、推动全面深化改革、维护大局稳定。在良法生成的制度保障上,必须确保法制统一、完善立法体制、明确立法重点、推进立法民主,以此来为良法的形塑奠定扎实的制度根基。

关键词：《法治中国建设规划》良法的立法原则良法的实质标准良法的制度保障

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全过程人民民主形塑的民主权利主体

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法治现代化研究 2024年第1期8卷 1-12页

作者：胡玉鸿华东政法大学人权研究院、习近平法治思想研究中心

以往对“人民”的理解,常将之作为一个区隔性概念来使用,即用来指称社会上的多数人。然而,习近平法治思想将“人民”视为一个个具体生命所组织的人的集合,从而为全过程人民民主在主体上的包容性提供了理论基础。在全过程人民民主理论之... 详细信息

以往对“人民”的理解,常将之作为一个区隔性概念来使用,即用来指称社会上的多数人。然而,习近平法治思想将“人民”视为一个个具体生命所组织的人的集合,从而为全过程人民民主在主体上的包容性提供了理论基础。在全过程人民民主理论之中,将人民视为具有政治权利能力和政治行为能力的享有民主权利的主体,无论是村民、居民抑或职工、学生,都能凭借法律所赋予的资格和法律所承认的能力,参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,体现当家作主的政治和法律地位。当然,人民群众参与实际的民主管理过程,仍需具有关心公共事务、积极参与政治的公民美德,也需要在民主实践中锻炼民主技能、提升民主能力。为此,既需要通过教育增长人民群众的民主知识、提高民主素养,也需要在基层民主的政治实践中让人民群众有历练的机会,以此来推动全过程人民民主在社会生活中的丰富实践。

关键词：全过程人民民主人民民主权利主体公民美德民主能力

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新时代民生视域下的个人发展权研究

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人权法学 2024年第5期3卷 1-24,147,148页

作者：胡玉鸿华东政法大学人权研究院华东政法大学习近平法治思想研究中心

个人发展权既是国际人权理论中形成的新概念,也能在马克思主义关于人的全面自由发展的论述中寻找到其理论渊源,因而人的发展既包含全面发展,也涵括自由发展。在民生视域中,个人发展权可分为基础性权利、支持性权利和保障性权利三大类。... 详细信息

个人发展权既是国际人权理论中形成的新概念,也能在马克思主义关于人的全面自由发展的论述中寻找到其理论渊源,因而人的发展既包含全面发展,也涵括自由发展。在民生视域中,个人发展权可分为基础性权利、支持性权利和保障性权利三大类。基础性权利侧重于人的发展基础条件的培养和塑造,以受教育权和健康权为代表;支持性权利是为了使人的发展有更高的平台、更好的支撑,文化权与参与权是其中的典型;保障性权利是以社会安全权为核心,为人们在社会中的生存、生活、生计提供安全的社会环境。

关键词：个人发展权受教育权健康权文化权参与权社会安全权

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“互联网+教育”背景下网络教学平台在高职公共体育课程中的应用研究

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安徽体育科技 2024年第3期45卷 7-11,30页

作者：胡宇弘闫艾萍山西工程职业学院山西太原030009 山西师范大学体育学院山西太原030000

借助网络教学平台,以山西省一流课程《体育与健康》之排球选项课为例,采用文献资料法、观察法、数理统计法、访谈法对“互联网+教育”背景下网络教学平台在高职公共体育课程中的应用进行研究,结果显示:(1)平台中的讨论、章节测验、章节... 详细信息

借助网络教学平台,以山西省一流课程《体育与健康》之排球选项课为例,采用文献资料法、观察法、数理统计法、访谈法对“互联网+教育”背景下网络教学平台在高职公共体育课程中的应用进行研究,结果显示:(1)平台中的讨论、章节测验、章节学习、任务点功能在高职公共体育课程中的应用效果明显。(2)平台应用利于培养学生的行为意识且产生教育数据优化指引与服务。以此为高职体育教学信息化的发展提供了有效建设路径。

关键词：互联网+教育网络教学平台高职公共体育课程

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美国家庭健康预付费系统的经验及对我国的启示

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中国全科医学 2024年第25期27卷 3083-3090页

作者：胡玉红郭丽君彭向东孙炜鲍勇上海健康医学院护理与健康管理学院上海市201318 上海中医药大学研究生院上海市201203 上海交通大学健康传播发展中心上海市200030 上海交通大学中国城市治理研究院上海市200030 上海交通大学行业研究院上海市200030

基于文献分析法,系统总结美国家庭健康预付费系统(HHPPS)发展历程、分组情况和支付模式。HHPPS从建立之初至今已经发展了三个版本,分组结果更加精细化、科学化,从最初的80个家庭健康资源组增长到432个家庭健康资源组。这种方法可以有效... 详细信息

基于文献分析法,系统总结美国家庭健康预付费系统(HHPPS)发展历程、分组情况和支付模式。HHPPS从建立之初至今已经发展了三个版本,分组结果更加精细化、科学化,从最初的80个家庭健康资源组增长到432个家庭健康资源组。这种方法可以有效控费,但需要大量的家庭保健数据,需要科学完备的费用结算系统和病案管理系统,在我国现阶段推广实施还存在一定的困难。我国应该借鉴HHPPS,建立一个统一标准化的评估系统,开发和完善居家医疗服务信息收集系统,多方面推动发展居家医疗服务,最终建立一个科学有效的付费模式,让居家医疗服务可持续地发展下去。

关键词：预付费卫生计划家庭保健护理家庭健康预付费系统居家医疗服务支付模式美国

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基于网络教学平台高师体育院校学生语言表达能力培养的实验研究

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安徽体育科技 2024年第2期45卷 72-75,90页

作者：刘璇王彤胡宇弘山西师范大学体育学院太原山西030000

随着科技的进步与网络的发展,教学模式不断变革,基于网络教学平台教学,拓宽了教学渠道与学习平台,本文主要运用实验法、数理统计法等科学研究方法,基于网络教学平台对学生的语言表达能力进行培养,结果表明,基于网络教学平台,学生通过观... 详细信息

随着科技的进步与网络的发展,教学模式不断变革,基于网络教学平台教学,拓宽了教学渠道与学习平台,本文主要运用实验法、数理统计法等科学研究方法,基于网络教学平台对学生的语言表达能力进行培养,结果表明,基于网络教学平台,学生通过观看网络教学平台“教学评价视频库”中的视频,结合教师课堂教学讲解、即时点评;积极参与线上讨论等形式对学生语言表达能力的提高效果明显,实验后学生的语言表达能力明显高于实验前。

关键词：网络教学平台高师体育院校语言表达能力

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