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本土化压力管理与心身增弹训练(SMART-C)对提升教师心理弹性与睡眠质量的作用研究

世界睡眠医学杂志 2017年第7期 808-812页

作者：王芳冯帆 John w.Denniger herbert Benson Gregory L.Fricchione

目的:探索本土化压力管理心身增弹训练(SMART-C)对于教师群体的应对压力能力以及睡眠质量的改善作用,为进一步完善压力情绪管理应用于教育方案(RS-C)提供依据。方法:通过本土化压力管理心身增弹训练(SMART-C)对北京市东城区38位教师进... 详细信息

目的:探索本土化压力管理心身增弹训练(SMART-C)对于教师群体的应对压力能力以及睡眠质量的改善作用,为进一步完善压力情绪管理应用于教育方案(RS-C)提供依据。方法:通过本土化压力管理心身增弹训练(SMART-C)对北京市东城区38位教师进行干预,采用心理弹性量表、匹兹堡睡眠质量指数判定效果。结果:参与团体的教师在心理弹性的忍受消极情感和精神影响方面有所改善,睡眠方面在睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、日间功能等方面所有改善。结论:本土化压力管理心身增弹训练(SMART-C)对于教师群体的应对压力能力以及睡眠质量有改善作用。

关键词：本土化压力管理与心身增弹训练教师心身弹性睡眠质量

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组合式称重设备

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现代制造 2019年第19期 22-23页

作者： herbert Hahnenkamp 不详

wLC würth物流技术公司是würth公司下属的物流服务企业,其产品包括了各种自动化的包装线。利用Ishida公司研发生产的复合秤可以更加快捷高效、更加灵活的包装螺钉、螺母和垫片等小型零件了。这些铁质零件的包装数量正确性很高,包装效... 详细信息

wLC würth物流技术公司是würth公司下属的物流服务企业,其产品包括了各种自动化的包装线。利用Ishida公司研发生产的复合秤可以更加快捷高效、更加灵活的包装螺钉、螺母和垫片等小型零件了。这些铁质零件的包装数量正确性很高,包装效率也非常高。

关键词：称重设备组合式物流技术小型零件包装线服务企业包装效率自动化

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Traditions & encounters :a global perspective on the past 3rd ed. 3rd ed.

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2006年

作者： Jerry H. Bentley herbert F. Ziegler

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乌桕潜在的木质生物量

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浙江林业科技 1983年第2期 43-44页

作者： herbert w.Scheld ,Joe R.Cowles ,刘安兴 ,戴俊强

乌桕(Sapium sebiferum Roxb.)是引自亚热带的大戟科树种,从德州到南卡罗来纳州的南大西洋沿岸和墨西哥沿岸均有种植。乌桕于十八世纪末引入美国,二十世纪初开始在美国的南部沿海地区广泛种植。乌桕耐贫瘠、干旱、水湿和盐碱,萌芽更新... 详细信息

乌桕(Sapium sebiferum Roxb.)是引自亚热带的大戟科树种,从德州到南卡罗来纳州的南大西洋沿岸和墨西哥沿岸均有种植。乌桕于十八世纪末引入美国,二十世纪初开始在美国的南部沿海地区广泛种植。乌桕耐贫瘠、干旱、水湿和盐碱,萌芽更新能力强,进行短期轮作及密集造林具有很大的潜力。本文为估测乌桕木质生物量潜力而进行的试验结果。

关键词：矮林样地胸径树高生物量现存量生长季无霜期乌柏基径植距

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Traditions & encounters :

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2000年

作者： Jerry H. Bentley herbert F. Ziegler.

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Power Builder6.0程序设计大全版

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丛书名：计算机软件开发与程序设计系列丛书

1998年

作者：（美）（S.加拉格尔）Simon Gallagher （美）（S.赫伯特）Simon herbert 康博创作室译

本书是具有图形界面的分布式数据库前端开发工具。

ISBN: (纸本)7111065786

本书是具有图形界面的分布式数据库前端开发工具。

关键词：软件工具

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时间机器

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2019年

作者： (英)威尔斯

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Decomposition of Mathematical Programming Models for Aircraft wing Design Facilitating the Use of Dynamic Programming Approach

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American Journal of Operations Research（美国运筹学期刊） 2023年第5期

作者： Prashant K.Tarun herbert w.Corley

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A Dynamic Programming Approach to the Design of Composite Aircraft wings

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American Journal of Operations Research 2022年第5期

作者： prashant k.tarun herbert w.corley

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“开心”=“不开心”(反向计分)?—正反题目在测量上的结构方程分析

“开心”=“不开心”(反向计分)?—正反题目在测量上的结构方程分...

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中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议

作者：侯杰泰 herbert.w.Marsh 孙晓燕常建芳香港中文大学教育心理系英国牛津大学教育系

我们明白大部份心理概念或者态度不能只用单一题目去测量。例如"学业自信"问卷可能包括数道题目:"我学习能力很高,""我不能解决困难的课堂作业问题,""我学业优异,""我害怕艰深的功课。"假设上述问题是以5点量表(1:十分不同意;5:十分同意... 详细信息

我们明白大部份心理概念或者态度不能只用单一题目去测量。例如"学业自信"问卷可能包括数道题目:"我学习能力很高,""我不能解决困难的课堂作业问题,""我学业优异,""我害怕艰深的功课。"假设上述问题是以5点量表(1:十分不同意;5:十分同意)量度,在计算学生自信时,我们习惯将反向题目(上述2、4题)得答案逆转(5改为1,1改为5等),再计算各题的平均分(或因子分)。究竟当学生同意一些"反向"的题目,是否表示他们对"正向"的题目持相反(不同意)的态度?从结构方程的角度来看,假设我们共有5道正向,5道反向题目,那么这10题应构成单一因子,还是形成两个各有5题的因子?本研究利用大型跨国学业成绩比较TIMSS2007的数据(59个国家),分析自信、兴趣题目的结构,并比较高低年级(小四及初中二)的在这些题目的答案差异。分析结果显示:反向题目确实自成一个负向方法因子,尤其是对低年级的学生来说,这个负向方法因子与学生的能力关系显着。研究显示,用"不"或与主要概念相反的词句,对回答者可能产生一些含混或复杂的心理反应,有必要使用时,应小心分析处理。

关键词：负向题目方法因子结构方程

来源： cnki会议评论

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