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教育强国建设的时代意蕴与实践路径研究

理论视野 2024年第10期296卷 42-47页

作者：袁和静北京中医药大学马克思主义学院

党的二十届三中全会提出“深化教育综合改革”的战略部署,为建设教育强国提供了根本遵循。建设教育强国对于推进中华民族伟大复兴、建成社会主义现代化强国、实现高水平科技自立自强、夯实国家富强与厚植人民幸福具有重大意义。新时代... 详细信息

党的二十届三中全会提出“深化教育综合改革”的战略部署,为建设教育强国提供了根本遵循。建设教育强国对于推进中华民族伟大复兴、建成社会主义现代化强国、实现高水平科技自立自强、夯实国家富强与厚植人民幸福具有重大意义。新时代教育强国建设仍面临诸多问题和挑战,表现为优质教育资源配置不平衡,教师队伍专业化结构需优化,教育需求和供给存在差距,战略与急需紧缺人才匮乏,教育质量体系尚不完善等问题。为持续推进教育强国建设,应坚持党对教育事业的全面领导,以人民为中心发展教育,强化人才的创新能力培养,优化高等教育布局,推进教育服务的优质均衡,深化教育评价改革,强化科技教育和人文教育协同等,以教育强国全面推动现代化强国建设。

关键词：现代化教育强国教育质量教育体系教育评价

构建和完善以人民为中心的现代医疗卫生服务体系

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理论视野 2023年第10期284卷 50-55页

作者：袁和静北京中医药大学马克思主义学院

中国式现代化的本质要求为医疗卫生体系改革与发展指明了方向。构建现代化的医疗卫生服务体系要始终坚持以人民为中心,在坚持医疗卫生事业公益性的基础上,建设中国特色的卫生服务体系,推动基本医疗卫生服务均等化,发挥中医药的传统治疗... 详细信息

中国式现代化的本质要求为医疗卫生体系改革与发展指明了方向。构建现代化的医疗卫生服务体系要始终坚持以人民为中心,在坚持医疗卫生事业公益性的基础上,建设中国特色的卫生服务体系,推动基本医疗卫生服务均等化,发挥中医药的传统治疗优势等。当前,医疗卫生服务体系还存在医疗卫生资源配置不均衡,医疗卫生服务供给不充足,医疗卫生服务需求多样化,医疗卫生管理体系不完善和公共医疗卫生服务不全面等现实难题。应不断推动医疗卫生资源下沉、完善医疗卫生服务供给、满足医疗卫生服务需求、强化医疗卫生管理水平、整合优化医疗卫生力量,以满足广大人民群众对于医疗和健康的需求,努力推进以人民为中心的医疗卫生服务体系现代化进程。

关键词：以人民为中心现代化医疗卫生服务体系

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人类文明新形态的传统文化渊源

齐鲁学刊 2024年第5期 72-82页

作者：袁和静北京中医药大学马克思主义学院北京102488

中国式现代化发展创造了人类文明新形态,而人类文明新形态的发展离不开中华优秀传统文化这一根基。中华优秀传统文化所蕴含的传统文明思想和博大精深智慧能够为人类文明新形态提供文化根基和不竭动力,推进人类文明新形态可持续发展。以... 详细信息

中国式现代化发展创造了人类文明新形态,而人类文明新形态的发展离不开中华优秀传统文化这一根基。中华优秀传统文化所蕴含的传统文明思想和博大精深智慧能够为人类文明新形态提供文化根基和不竭动力,推进人类文明新形态可持续发展。以“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”为核心内容的中华思想精华和传统文明形态,可以不断推进精神文明、政治文明、社会文明、物质文明、生态文明协调发展,推动构建人类命运共同体,为人类文明新形态提供传统文化渊源。通过对人类文明新形态传统根基和文化渊源的探索,可以为中国式现代化发展道路提供价值力量和文化支撑,更好地激发中华优秀传统文化的生命力和创造力,增强历史主动和文化自信。

关键词：文明人类文明新形态传统文化文化自信

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医学院校政治信念与职业伦理融合的思想政治教育创新研究

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中国医学伦理学 2024年第8期37卷 980-987页

作者：佟佳馨袁和静北京中医药大学马克思主义学院北京102400

医学院校开展思想政治教育应结合医学教育的人才培养目标,契合医疗事业发展与科研伦理建设的内在需求,提升教育的针对性和实效性。新时代的医学生应富有“仁心”,思想上要坚定政治信念;本领上应富有“仁术”,恪守职业伦理道德。为此,开... 详细信息

医学院校开展思想政治教育应结合医学教育的人才培养目标,契合医疗事业发展与科研伦理建设的内在需求,提升教育的针对性和实效性。新时代的医学生应富有“仁心”,思想上要坚定政治信念;本领上应富有“仁术”,恪守职业伦理道德。为此,开展以政治信念为引领,职业伦理为基础,政治信念与职业伦理融合的思想政治教育创新就成为医学院校的重要举措。为了提升“融合”的效果,需从教育内容、教育领域、教育形式和教育队伍等方面综合施策,实现政治信念教育与职业伦理教育的“有机融合”和“相互渗透”,开创医学院校思想政治教育的新模式。

关键词：思想政治教育医学院校职业伦理政治信念

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论中华文明的思想精华与马克思主义相契合

长安大学学报（社会科学版） 2023年第4期25卷 1-14页

作者：袁和静北京中医药大学马克思主义学院/马克思主义与中华优秀传统文化研究中心北京102488

中华文明源远流长,创造了丰富的文明成果和智慧结晶,其中对宇宙、天下、社会、人生有着深邃的哲学思考和系统探索,形成了中华文明的宇宙观、天下观、社会观和道德观。为挖掘中国式现代化的文化根基和文明底蕴,为人类文明新形态提供历史... 详细信息

中华文明源远流长,创造了丰富的文明成果和智慧结晶,其中对宇宙、天下、社会、人生有着深邃的哲学思考和系统探索,形成了中华文明的宇宙观、天下观、社会观和道德观。为挖掘中国式现代化的文化根基和文明底蕴,为人类文明新形态提供历史自信和文明依托,探索中华文明的思想精华与马克思主义的有机结合。研究认为,中华文明以“天人合一”、生生不息、和谐共生为核心内涵的宇宙观,以天下为公、讲信修睦、亲仁善邻为核心内涵的天下观,以民为邦本、革故鼎新、任人唯贤为核心内涵的社会观和以自强不息、厚德载物、为政以德为核心内涵的道德观,与马克思主义的宇宙观、全球观、社会观和道德观有着高度的思想契合。

关键词：马克思主义中华文明宇宙观天下观社会观道德观

伟大抗疫精神融入医学生职业伦理教育的理据与路径探析

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中国医学伦理学 2023年第7期36卷 809-814页

作者：姜喆佟佳馨袁和静北京中医药大学马克思主义学院北京102400

在抗击新冠疫情实践中形成的伟大抗疫精神是民族精神和时代精神的生动体现,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是新时代医学生职业伦理教育的重要内容。在新时代背景下,将伟大抗疫精神融入医学生职业伦理教育具有重要意义。探究伟... 详细信息

在抗击新冠疫情实践中形成的伟大抗疫精神是民族精神和时代精神的生动体现,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是新时代医学生职业伦理教育的重要内容。在新时代背景下,将伟大抗疫精神融入医学生职业伦理教育具有重要意义。探究伟大抗疫精神融入医学生职业伦理教育的理论依据以及存在问题。基于实证调查从主体认知自觉、学校教育实践与医院临床实训三个维度推进伟大抗疫精神融入医学生职业伦理教育的实践路径,切实发挥伟大抗疫精神的育人功能,提升医学生职业伦理教育的时效性。

关键词：伟大抗疫精神医学生职业伦理教育

以家训为载体推进社会主义核心价值观“内化”研究

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社会主义核心价值观研究 2023年第6期9卷 59-65页

作者：袁和静北京中医药大学马克思主义学院

实现社会主义核心价值观“融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活”的前提是社会主义核心价值观的“内化”,即社会主义核心价值观内化为个体的价值观念、行为准则和人格特质。家庭场域内的家训建设是社会主义核心价值观内化的重要... 详细信息

实现社会主义核心价值观“融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活”的前提是社会主义核心价值观的“内化”,即社会主义核心价值观内化为个体的价值观念、行为准则和人格特质。家庭场域内的家训建设是社会主义核心价值观内化的重要途径。家庭所承载的家族传统、家庭风气与家规家训,通过代际情感与行为互动,对个体的人格养成与社会良好风尚的形成产生深刻影响。家训通过促成个体价值观念、行为准则和人格特质来实现社会主义核心价值观的内化。新时代家训在继承中华优秀传统文化的同时又注入了鲜明的时代意蕴,应以政府为主导,充分挖掘社会力量与家庭的文化建设潜能,弘扬优良家训,使家庭、社会与公共领域在核心价值上同频共振,深入推进社会主义核心价值观融入日常生活、融入社会发展。

关键词：社会主义核心价值观家训内化

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我国器官捐献协调员工作模式分析

昆明理工大学学报（社会科学版） 2020年第3期20卷 34-40页

作者：袁和静邱晴北京中医药大学马克思主义学院/思想政治教育研究中心北京100029 北京中医药大学人文学院北京100029

目前,我国器官捐献率过低导致移植器官供求矛盾加剧,器官捐献协调员的工作方法与模式成为提高器官捐献率的重要因素。协调员工作模式包括三个环节:发现潜在器官捐献者,询问家属捐献意向,同时对潜在捐献者评估,确认捐献。每一环节都需要... 详细信息

目前,我国器官捐献率过低导致移植器官供求矛盾加剧,器官捐献协调员的工作方法与模式成为提高器官捐献率的重要因素。协调员工作模式包括三个环节:发现潜在器官捐献者,询问家属捐献意向,同时对潜在捐献者评估,确认捐献。每一环节都需要遵守相应的工作准则:以理解为前提,以扭转潜在捐献者及家属对捐献的负面感观为重点,以家庭为本位。在遵守工作准则的基础上,可从器官捐献协调员的沟通技巧、协调员工作职责标准化、协调员管理高效化三个方面对其工作模式进行优化。探讨器官捐献协调员的工作环节和准则合理性,细化并完善其工作机制,对于提升器官捐献率和捐献质量具有积极意义。

关键词：器官捐献协调员工作模式家庭本位沟通共情

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医患冲突发生的内在逻辑及其互利关系建构

昆明理工大学学报（社会科学版） 2017年第4期17卷 47-54页

作者：刘伟袁和静曲阜师范大学政治与公共管理学院山东日照276800 北京中医药大学马克思主义学院/思想政治教育研究中心北京100029

医患之间有着既共同协作又相互对立的关系。然而,随着经济发展与社会转型,医患互不信任及相关冲突日益凸显和严重,并呈现暴力化倾向与互害发展模式。医患关系紧张、暴力事件频发与医患双方社会角色失衡以及当前医院运作机制的行政化等... 详细信息

医患之间有着既共同协作又相互对立的关系。然而,随着经济发展与社会转型,医患互不信任及相关冲突日益凸显和严重,并呈现暴力化倾向与互害发展模式。医患关系紧张、暴力事件频发与医患双方社会角色失衡以及当前医院运作机制的行政化等因素密切相关。理性医患关系的构建需要医院价值观和运行体制的双重调整,更需要医者主体自我防护体系与工作状态的调整,完善患者方的社会保障体系并重塑其医疗观念,提升社会医疗的整体水平,如此方可构建和谐、稳定、互信、互利的医患关系。

关键词：医患关系医患冲突运作机制互利关系价值观念