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八宝山断裂带浅部岩体水力耦合模型

地学前缘 2010年第6期17卷 141-146页

作者：王旭升王广才董建楠中国地质大学(北京)水资源与环境学院北京100083

八宝山断裂带是北京西部的一条活动断裂,观测表明其形变、地下水位和降水之间存在强相关性。从大灰厂观测站的断裂带条件和观测系统布置来判断,这种强相关性是浅部破碎岩体渗流-应力耦合机制的结果。断裂带浅部岩体可以分为无压区和承... 详细信息

八宝山断裂带是北京西部的一条活动断裂,观测表明其形变、地下水位和降水之间存在强相关性。从大灰厂观测站的断裂带条件和观测系统布置来判断,这种强相关性是浅部破碎岩体渗流-应力耦合机制的结果。断裂带浅部岩体可以分为无压区和承压区。降水能够直接入渗补给无压区,也能够渗入到承压区上部的上盘岩体风化带,从而同时影响断裂带和风化带的地下水位。一个7参数的线性水力耦合模型给出了与实测动态基本一致的垂向形变、地下水位模拟结果。模型分析表明观测到的垂向变形主要由无压区地下水位升降引起的膨胀和收缩变形构成,而上盘湿润或疏干引起的重量变化对垂向变形贡献很小。由于断裂带的地下水排泄基准面和水准基台值可能存在某种外在因素引起的变化,模型参数可能不够稳定,需要进一步调查研究。

关键词：地下水降雨八宝山断裂带

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优才选拔与培育的成绩导向及其误区

北京大学教育评论 2024年第2期22卷 2-24,187页

作者：阎光才华东师范大学高等教育研究所上海200062

优才在任何社会都是宝贵的资源,优才禀赋具有一定的生物学属性,更需要后天环境与条件的支持;关于优才的识别与培育却始终是个难题,众多研究表明,无论智商还是学业成绩表现,都难以构成从学校学优到社会绩优的可预测变量。本文通过对不同... 详细信息

优才在任何社会都是宝贵的资源,优才禀赋具有一定的生物学属性,更需要后天环境与条件的支持;关于优才的识别与培育却始终是个难题,众多研究表明,无论智商还是学业成绩表现,都难以构成从学校学优到社会绩优的可预测变量。本文通过对不同招录方式博士生人群的主观感受与学术活力的研究发现,经过严格学业成绩(GPA)排序获得资格的本科直接攻读博士生群体并没有表现出相对优势,甚至在学术激情与抱负等方面较弱。教育过程中优才的选拔与培育需要淡化单一成绩导向,在面向全体、尊重个人禀赋与偏好、加强引导、尊重个人选择、实现差异性与个性化教育的同时,应适当降低优才选拔的成绩门槛、扩大人才池,为天才乃至更多具有发展潜质的人群创造机会。

关键词：优才选拔学业成绩自主选择

柴达木盆地大柴旦地区地下水水化学特征及演化规律

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地学前缘 2021年第4期28卷 194-205页

作者：张景涛史浙明王广才姜军杨炳超中国地质大学(北京)地下水循环与环境演化教育部重点实验室北京100083 黄河勘测规划设计研究院有限公司河南郑州450003 中国地质调查局西安地质调查中心陕西西安710054

地下水在干旱/半干旱地区的生态环境保护中起着主导作用。柴达木盆地北缘的大柴旦湖地处西北干旱区,其生态环境较为脆弱,了解该地区的地下水水化学演化特征,对这一生态敏感地区的地下水可持续利用至关重要。本研究通过采集该地区28个具... 详细信息

地下水在干旱/半干旱地区的生态环境保护中起着主导作用。柴达木盆地北缘的大柴旦湖地处西北干旱区,其生态环境较为脆弱,了解该地区的地下水水化学演化特征,对这一生态敏感地区的地下水可持续利用至关重要。本研究通过采集该地区28个具有代表性的水样,运用数理统计、Piper图、Gibbs图、离子比值、饱和指数和反向水文地球化学模拟等方法,分析了研究区地下水水化学类型分布特征,探讨了地下水水化学演化过程中的水岩作用。结果表明:(1)由山前冲洪积扇到大柴旦湖,地下水水化学类型由HCO_(3)·Cl·SO_(4)-Na·Ca型向SO_(4)·Cl-Ca·Na、Cl-Na型演化转变,总溶解固体物含量由小于1 g/L增至380 g/L以上。(2)Gibbs图、主要离子比值分析及饱和指数表明,研究区地下水水化学特征主要受水岩作用和蒸发结晶作用控制,沿地下水流路径上,主要发生了岩盐、石膏的溶解,方解石的沉淀,白云石和长石的溶解或沉淀。氯碱指数、[(Na^(+)+K^(+))-Cl-]与[(Ca^(2+)+Mg^(2+))-(HCO-3+SO^(2-)_(4))]关系表明,阳离子交换作用也影响着该地区地下水水化学组分的形成。(3)通过反向水文地球化学模拟,定量验证了地下水径流过程的主要水岩作用。

关键词：地下水水化学特征演化规律大柴旦湖柴达木盆地

蜡烛燃尽始方休——深切怀念文化才人、方志学专家齐家璐先生

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中国地方志 2022年第2期 114-121,I0005页

作者：王广才河北省地方志办公室

中国方志学专家、秦皇岛市地方志办公室原主任齐家璐先生,于2021年11月28日因病医治无效与世长辞,终年75岁。他经历不凡,与文结缘,勤学善思,知行并举,多有创新,抱病奋斗,成就卓著。他的去世,是秦皇岛市、河北省乃至全国地方志系统的一... 详细信息

中国方志学专家、秦皇岛市地方志办公室原主任齐家璐先生,于2021年11月28日因病医治无效与世长辞,终年75岁。他经历不凡,与文结缘,勤学善思,知行并举,多有创新,抱病奋斗,成就卓著。他的去世,是秦皇岛市、河北省乃至全国地方志系统的一个重大损失。惊闻其不幸离去,中指组办公室、国家文物局办公室、文物出版社有限公司、河北省地方志编纂委员会发去唁电,许多志界领导和朋友发文致哀。本人作为齐家璐先生的挚友,也深表悲痛。

关键词：全国地方志方志学地方志编纂国家文物局文物出版社地方志办公室齐家秦皇岛市

基于地下水位微动态反演含水层水文地质参数研究进展

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地质科技通报 2023年第4期42卷 138-146页

作者：张卉王广才史浙明周鹏鹏太原理工大学太原030024 中国地质大学(北京) 北京100083

研究水文地质参数随时间变化的特征及机理有利于深入了解地下水系统特性。地下水位微动态对于天然周期性荷载固体潮及气压加载作用的响应则提供了一种经济有效的含水层水文地质参数计算方法。系统梳理了地下水对于固体潮响应、气压响应... 详细信息

研究水文地质参数随时间变化的特征及机理有利于深入了解地下水系统特性。地下水位微动态对于天然周期性荷载固体潮及气压加载作用的响应则提供了一种经济有效的含水层水文地质参数计算方法。系统梳理了地下水对于固体潮响应、气压响应以及综合固体潮及气压响应求解参数的理论模型,介绍了井-含水层系统受地震及采矿活动影响过程中水文地质参数随时间变化的情况。气压响应方法也可用于含水层脆弱性的评估。分析认为,研究地下水位微动态有利于在时间及空间尺度上了解地壳运动及人类活动对含水层系统的影响。最后提出了该领域未来研究方向主要包括:井孔皮肤效应及储积效应的应用、结合多种确定基础地质参数的方法提高水文地质参数计算精度、探索地下水超采及地面沉降等其他人类活动对区域尺度含水层系统的影响。

关键词：地下水位微动态固体潮气压水文地质参数

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继承并创新的精品试点志书——读《安国市志(1991—2010)》笔记

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江苏地方志 2021年第5期 89-92页

作者：王广才中国地方志学会

作为河北省地方志编纂委员会确定的第二轮两部精品试点志书(另一部为衡水市《桃城区志》),《安国市志(1991—2010)》(以下简称《安志》)[1]秉持“全部合格、大部优秀、个类超常”的理念,在依规守正、固本强基,拓篇扩容、厚重载体,改革... 详细信息

作为河北省地方志编纂委员会确定的第二轮两部精品试点志书(另一部为衡水市《桃城区志》),《安国市志(1991—2010)》(以下简称《安志》)[1]秉持“全部合格、大部优秀、个类超常”的理念,在依规守正、固本强基,拓篇扩容、厚重载体,改革创新、善作善成等方面进行了探索,其编纂实践值得作为二轮修志的样本进行研究推介。

关键词：地方志编纂安志编纂实践安国市固本强基志书二轮修志第二轮

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二轮志书编纂应注意的若干具体问题

上海地方志 2017年第3期 41-44,95页

作者：王广才河北省地方志办公室

二轮志书编纂存在多方面问题,解决之道亦应从多方面努力。本文仅对8个具体问题进行探讨,即卷首"概述"应加强沟通联系;要注意区分三级"述"的异同;大事记中要注意增加阶段性、综合性的事条;要努力展示事物的多层次性;对政法工作记述应切... 详细信息

二轮志书编纂存在多方面问题,解决之道亦应从多方面努力。本文仅对8个具体问题进行探讨,即卷首"概述"应加强沟通联系;要注意区分三级"述"的异同;大事记中要注意增加阶段性、综合性的事条;要努力展示事物的多层次性;对政法工作记述应切中本体;应把握好占比,力避以偏盖全;不能把"台账式"记述与"横排竖写"相混淆;要处理好职责任务与实际工作的关系。

关键词：二轮志书编纂实践注意问题

文化、心智与教育——破解教育改革困境底层逻辑的文化社会学分析

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华东师范大学学报（教育科学版） 2024年第3期42卷 38-50页

作者：阎光才华东师范大学高等教育研究所上海200062

受认知科学启发,近年来文化社会学越来越关注文化的认知属性。文化并非是整体性的存在,而更类似于工具箱。个体通过自我建构而形成其独特的心智结构,在社会网络互动中,逐渐表现出心智结构的共性即所谓的文化图式。教育领域众多观念的分... 详细信息

受认知科学启发,近年来文化社会学越来越关注文化的认知属性。文化并非是整体性的存在,而更类似于工具箱。个体通过自我建构而形成其独特的心智结构,在社会网络互动中,逐渐表现出心智结构的共性即所谓的文化图式。教育领域众多观念的分歧与争论,便源于这种自发启动的心智结构,或者集体意识与无意识,因而由认知偏差而导致刻板化的偏见与成见。本文摒弃教育的文化决定论立场,强调人的心智开放,即沟通不同社会网络之间的良性互动,激发反思意识与批判性思维,是破解教育改革困境的底层逻辑。

关键词：文化社会学文化图式心智结构教育改革

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学校教育与创新人才培养——基于心智结构的视角

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教育研究 2024年第1期45卷 52-66页

作者：阎光才华东师范大学教育学部上海200062

图式作为人的心智结构,既是个人基于过往经验学习新知、适应环境乃至安置自我与世界交往的依凭,又是个体认知与行为刻板化风格、陈旧观念和偏见与成见产生的原因。图式与个体人格存在关联,但主要源于个体与环境之间的互动。在特定文化... 详细信息

图式作为人的心智结构,既是个人基于过往经验学习新知、适应环境乃至安置自我与世界交往的依凭,又是个体认知与行为刻板化风格、陈旧观念和偏见与成见产生的原因。图式与个体人格存在关联,但主要源于个体与环境之间的互动。在特定文化与制度环境中,人们的图式具有共性,即集体心智结构,它会以外在力量对个体心智结构产生固化效应。学校教育教学既是利用图式获取新知的过程,同时也是心智结构的建构过程。在一个由考试与选拔制度主导的教育文化与制度环境中,集体心智结构的功利取向往往会强化个体图式的固化与封闭,从而失去它必要的弹性。这极不利于开发创新品质所需要的才智与智慧,抑制创新人才与拔尖创新人才的成长。突破当前社会创新活力不足、拔尖创新人才匮乏的困境,在于实现由集体性、无差别的教育向个性化、差异化的教育转型。否则,将难以应对数字智能时代复杂多变的不确定性环境带来的挑战。

关键词：心智结构图式文化图式学校教育创造力