检索结果-南通市图书馆

教育发展研究 2005年第2期25卷 47-50页

作者：龚思怡上海大学悉尼工商学院

从20世纪80年代开始,澳大利亚政府推行教育国际化,把教育作为重要的服务贸易进行输出,目前教育出口已经成为澳大利亚国家的第九大出口产品和第三大服务贸易出口产品,2003年教育服务收入接近49亿澳元,仅次于旅游业(94.4亿)和运输业(74.8... 详细信息

从20世纪80年代开始,澳大利亚政府推行教育国际化,把教育作为重要的服务贸易进行输出,目前教育出口已经成为澳大利亚国家的第九大出口产品和第三大服务贸易出口产品,2003年教育服务收入接近49亿澳元,仅次于旅游业(94.4亿)和运输业(74.8亿)[1].中国和澳大利亚同处亚太地区,两国间的往来日益增多,是重要的合作伙伴,其中两国的教育合作与交流也有了飞速的发展.在中国已经开展的中外合作办学项目中,澳大利亚一直是主要的合作伙伴所在国之一,澳大利亚的高等教育更是吸引了一大批中国留学生.

关键词：中国澳大利亚合作办学高校教育合作

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跨境教育中教育公平问题初探

辽宁教育研究 2006年第2期 42-45页

作者：龚思怡上海大学上海200072

在经济全球化、教育国际化的大背景下,跨境教育迅猛发展,在提升教育入学率的同时,仍然存在教育公平问题,既包括参与跨境教育学生流动的公平问题,也有跨境教育对教育输出国和输入国高等教育的公平性带来的影响问题,以及跨境教育对教育公... 详细信息

在经济全球化、教育国际化的大背景下,跨境教育迅猛发展,在提升教育入学率的同时,仍然存在教育公平问题,既包括参与跨境教育学生流动的公平问题,也有跨境教育对教育输出国和输入国高等教育的公平性带来的影响问题,以及跨境教育对教育公平的改善作用。

关键词：跨境教育教育公平入学率

基于区域生长Hough变换的卫星帆板检测方法研究

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西北工业大学学报 2014年第2期32卷 220-226页

作者：龚思怡黄攀峰鹿振宇蔡佳西北工业大学航天学院智能机器人研究中心西北工业大学航天飞行动力学技术重点实验室陕西西安710012

针对空间绳系机器人在轨捕获任务中,对非合作目标卫星帆板支架线条提取时出现的直线段重复交叉检测、运行速度慢等问题,提出一种区域生长Hough变换算法。该算法利用区域生长算法对种子节点周围的邻域进行拓展,通过对生长区域内的点进行H... 详细信息

针对空间绳系机器人在轨捕获任务中,对非合作目标卫星帆板支架线条提取时出现的直线段重复交叉检测、运行速度慢等问题,提出一种区域生长Hough变换算法。该算法利用区域生长算法对种子节点周围的邻域进行拓展,通过对生长区域内的点进行Hough变换检测,逐步缩小新的拓展点的搜索范围,从而降低计算量。同时,利用角度范围限定和动态聚类的方法解决了Hough变换中检测直线过多和直线交点检测的问题。实验表明,该算法计算速度较快,计算精度较高,能够解决Hough变换中同一直线多次检测的问题,可以满足空间绳系机器人在轨抓捕任务的要求。

关键词：计算机仿真实验卫星卫星帆板支架检测生长Hough变换动态聚类

中外合作办学机构核心能力建设:一个高校样本

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国家教育行政学院学报 2017年第2期 28-33页

作者：龚思怡吕康娟上海大学上海201899

中外合作办学机构作为教育改革的制度创新产物,经过20多年探索,取得了快速发展,其发展模式和办学经验可为当前高等教育综合改革提供一定的参考借鉴。本研究在概述中国中外合作办学发展现状基础上,结合上海大学悉尼工商学院(简称"悉尼工... 详细信息

中外合作办学机构作为教育改革的制度创新产物,经过20多年探索,取得了快速发展,其发展模式和办学经验可为当前高等教育综合改革提供一定的参考借鉴。本研究在概述中国中外合作办学发展现状基础上,结合上海大学悉尼工商学院(简称"悉尼工商学院")22年合作办学历程,分析提出了一种中外合作办学合作共赢的核心能力模型,其要点在于,基于合作双方利益驱动点的变化,合作机构要建立自身消化吸收能力、队伍建设能力、制度创新能力和教育供给能力等动态核心能力,使得双方利益诉求在不同阶段实现动态均衡,最终促使双方利益驱动点逐渐趋同,从而实现中外合作办学机构的可持续发展。

关键词：中外合作办学核心能力建设动态均衡可持续发展

Therapeutic potential of bright light therapy for the non-motor symptoms in Parkinson's disease

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Chinese Medical Journal 2022年第2期135卷 243-244页

作者： Yun Shen siyi gong Yulu Liu Jie Li Kangping Xiong Chengjie Mao Yali Wang Dan Li Fen Wang Hua Hu Chunfeng Liu Department of Neurology Suzhou Clinical Research Center of Neurological DiseaseThe Second Affiliated Hospital of Soochow UniversitySuzhouJiangsu 215004China Jiangsu Key Laboratory of Neuropsychiatric Diseases Institute of NeuroscienceSoochow UniversitySuzhouJiangsu 215123China Department of Neurology Suzhou Municipal Hospital of Nanjing Medical UniversitySuzhouJiangsu 215008China Department of Neurology Suqian First HospitalSuqianJiangsu 223899China

To the Editor:Alterations of circadian rhythms seem to be the casual contribution to sleep disturbances,depression,and other non-motor symptoms in Parkinson's disease(PD).[1,2]By restoring the circadian rhythm,bright light therapy(BLT)might be a potentially new treatment option for ***,no studies have conclusively demonstrated the effects of BLT on the non-motor symptoms in PD.

关键词： symptoms therapy Therapeutic

融入复杂地层动态识别的盾构施工地表沉降预测方法研究

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仪器仪表学报 2019年第6期40卷 228-236页

作者：宫思艺孔宪光刘丹仇峰涛常建涛西安电子科技大学机电工程学院西安710071 中铁一局集团有限公司智能科技分公司西安710054

针对盾构掘进过程中无法全面动态感知地质信息引发的难以精确预测地面沉降问题,提出了一种融入动态地层识别的地面沉降预测方法,该方法基于XGBoost动态地层识别模型,利用盾构施工参数对地层变动情况进行反向推演,明晰了地层变动时施工... 详细信息

针对盾构掘进过程中无法全面动态感知地质信息引发的难以精确预测地面沉降问题,提出了一种融入动态地层识别的地面沉降预测方法,该方法基于XGBoost动态地层识别模型,利用盾构施工参数对地层变动情况进行反向推演,明晰了地层变动时施工参数的变化规律;通过基于BP-SVR的地面沉降预测融合模型最终得到距开挖面不同距离处的地面沉降量与地层情况、掘进参数的内在关联关系,从而实现了复杂地层自适应的地面沉降量准确预测。在某地铁施工区间590环数据验证下,所提的地面沉降预测方法相比传统预测方法具有更高的预测精度。

关键词：盾构施工地表沉降地层识别 XGBoost 模型融合

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大类培养模式下本科生导师制建设研究与分析

科教导刊 2022年第36期 107-109页

作者：龚思怡尹婷婷西北工业大学陕西西安710072

以全面提升本科人才培养质量作为出发点的大类培养模式是深化高等教育改革的重大举措。文章基于大类培养的发展需要,针对性总结了本科生导师制发展中遭遇的困境,探讨了本科生导师制的发展内涵及意义,最后在大类培养模式背景下,对本科生... 详细信息

以全面提升本科人才培养质量作为出发点的大类培养模式是深化高等教育改革的重大举措。文章基于大类培养的发展需要,针对性总结了本科生导师制发展中遭遇的困境,探讨了本科生导师制的发展内涵及意义,最后在大类培养模式背景下,对本科生导师制人才培养方案及具体措施进行了可行性探讨,以期提高学生综合素养和本科教学质量,推动新时代大类培养背景下人才培养改革工作的优化与完善。

关键词：大类培养模式本科生导师制联动管理双向选择制度

SHANK2基因表达下调对诱导多能干细胞来源神经发育模型早期发育的影响

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暨南大学学报（自然科学与医学版） 2017年第3期38卷 192-199页

作者：龚思亦陈晓霞康赛师玲玲暨南大学粤港澳中枢神经再生研究院广东广州510630

目的:探索SHANK2基因表达下调对诱导性多能干细胞神经发育模型的早期影响.方法:体外建立人诱导多能干细胞来源的神经发育模型,构建携带靶向敲减SHANK2基因表达信息shRNA的慢病毒,在发育起点感染细胞模型.在发育第3、6、9、12、15天分别... 详细信息

目的:探索SHANK2基因表达下调对诱导性多能干细胞神经发育模型的早期影响.方法:体外建立人诱导多能干细胞来源的神经发育模型,构建携带靶向敲减SHANK2基因表达信息shRNA的慢病毒,在发育起点感染细胞模型.在发育第3、6、9、12、15天分别固定细胞,荧光显微镜拍照,动态监测继发于SHANK2表达下调的胞体面积、突起长度与分支、生长锥面积等神经元形态发育变化.结果:体外成功建立人诱导多能干细胞来源的神经发育模型.与sh Control组相比,在发育不同时间点shSHANK2组神经元分支个数减少、突起长度减小,shSHANK2组神经元胞体面积、生长锥面积均有所减小.结论:SHANK2基因敲减导致早期神经元形态发育异常,可能是SHANK2导致自闭症谱系障碍的潜在致病机制之一.

关键词： SHANK2 诱导性多能干细胞自闭症谱系障碍神经发育

基于用户画像技术的教育资源个性化推荐服务研究

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数字图书馆论坛 2019年第11期 29-35页

作者：尹婷婷龚思怡曾宪玉西北工业大学教务处西安710072 西北工业大学图书馆西安710072

用户画像作为“互联网+”环境下针对学习者个性化信息分析及教育资源推荐服务设计工具,为教育资源个性化推荐服务提供了新的研究思路。针对用户画像的具体应用及教育资源个性化推荐服务现状进行概述与归纳;在大数据背景下构建由数据基... 详细信息

用户画像作为“互联网+”环境下针对学习者个性化信息分析及教育资源推荐服务设计工具,为教育资源个性化推荐服务提供了新的研究思路。针对用户画像的具体应用及教育资源个性化推荐服务现状进行概述与归纳;在大数据背景下构建由数据基础层、数据处理层、数据挖掘层组成的教育资源个性化推荐服务模型;分别从优化教育资源个性化推送、开展学习者群体服务、提供个性化学习路径导航服务等具体层面,提出并设计基于用户画像的教育资源个性化推荐服务的应用模式,以期为高校开展教育资源个性化推荐服务和满足学习者多粒度个性化学习需求提供参考依据。

关键词：用户画像教育资源个性化推荐