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Assessing acceptance in mindfulness with direct-worded items:The development and initial validation of the Athlete Mindfulness Questionnaire

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Journal of Sport and Health Science 2017年第3期6卷 311-320页

作者： Chun-Qing Zhang Pak-Kwong Chung gangyan si Department of Physical Education Hong Kong Baptist University Department of Health and Physical Education Hong Kong Institute of Education

Purpose:The purpose of the current study was to develop and validate a sport-specific mindfulness measure,the Athlete Mindfulness Questionnaire(AMQ),through 5 related studies using 4 separate samples of Chinese athletes.The AMQ is a 3-factor measure designed to assess mindfulness that reflects present-moment attention,awareness,and acceptance in a sport context.Methods:In Study 1,an initial pool of items was generated based on previous literature,existing mindfulness scales,as well as interviews with and feedback from the athletes,coaches,and mindfulness experts.Initial support for the 3-factor structure of the AMQ was established via exploratory factor analysis in Study 2,and cross-validated through confirmatory factor analysis in Studies 3 and 4.In Study 5,a modified 3-factor AMQ with direct-worded acceptance items was examined in a fourth independent sample.Results:Convergent and concurrent validities of the acceptance subscale failed to be established in Studies 3 and 4 which may be due to the inattention and confusion of the athletes whilst interpreting the reverse-worded items.A modified 16-item AMQ in Study 5 displayed satisfactory model fit and acceptable internal consistencies.Most importantly,convergent and concurrent validities of the 16-item AMQ were supported.The3 subscales showed significant positive associations with mindfulness,flow,well-being,and positive affect and significant negative associations with experiential avoidance,burnout,and negative affect.Conclusion:The AMQ is a psychometrically sound measure of mindfulness in a sport context.The importance of using direct-worded acceptance items is discussed.

关键词：运动员谨慎可靠性可伸缩运动有效性

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内感受对运动表现的影响:发生机制与潜在路径

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中国体育科技 2024年第2期60卷 21-27页

作者：曾仁杰周珂姒刚彦魏高峡河南大学体育学院河南开封475001 中国科学院心理研究所行为科学重点实验室北京100101 中国科学院大学心理学系北京100049 香港体育学院运动心理与监测中心中国香港999077

内感受是个体感知和体验身体内部状态的重要组成部分,个体通过内感受感知和解读身体内部的信号,调节和控制运动行为。本研究对内感受的发生机制及其在运动过程中的具体表现进行了系统性综述。结果显示,内感受的产生主要涉及椎板I的外侧... 详细信息

内感受是个体感知和体验身体内部状态的重要组成部分,个体通过内感受感知和解读身体内部的信号,调节和控制运动行为。本研究对内感受的发生机制及其在运动过程中的具体表现进行了系统性综述。结果显示,内感受的产生主要涉及椎板I的外侧脊髓—丘脑—皮质通路传递以及前、后岛叶的加工,其对个体运动表现的影响主要包括4个路径,即运动感知、运动决策、运动预测和运动自我调节。当前内感受影响运动表现的神经机制仍需深入探讨,且实证研究尚存不足,内感受的测量方法也存在争议。未来可结合神经影像技术,更深入地探讨内感受影响运动表现的神经机制,同时整合其他运动控制机制,更全面地理解内感受在运动行为控制中的作用,进一步探索内感受对有氧/无氧、团队/个人运动表现产生的不同影响,阐明内感受各维度与运动表现的关联。

关键词：内感受运动表现岛叶自我调节

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Chinese-translated Behavioral Regulation in Exercise Questionnaire-2： Evidence from university students in the Mainland and Hong Kong of China

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Journal of Sport and Health Science 2015年第3期4卷 228-234页

作者： Jing Dong Liu Pak-Kwong Chung Chun-Qing Zhang gangyan si Department of Physical Education Hong Kong Baptist University Hong Kong 999077 China Department of Health and Physical Education Hong Kong Institute of Education Hong Kong 999077 China

目的:本研究的目的是在中国大陆和中国香港的大学生人群中,进一步检验中译版《锻炼行为调节问卷-2》(C-BREQ-2)的相关心理测量学属性。方法:来自中国大陆(n=191)和中国香港(n=194)的大学生参加了本次研究,检验了C-BREQ-2的因素效度、区... 详细信息

目的:本研究的目的是在中国大陆和中国香港的大学生人群中,进一步检验中译版《锻炼行为调节问卷-2》(C-BREQ-2)的相关心理测量学属性。方法:来自中国大陆(n=191)和中国香港(n=194)的大学生参加了本次研究,检验了C-BREQ-2的因素效度、区别效度、法则效度、内部一致性信度以及测量恒等性。结果:验证性因素分析结果为18条目C-BREQ-2的5因素结构提供了支持。因素间相关程度的95%置信区间检验表明,C-BREQ-2各因素间虽具有相关性但属不同概念,这为区分效度提供了支持。C-BREQ-2的内部一致性信度达到可接受水平。不同行为调节因素间相关系数呈简单相关模式,为C-BREQ-2的法则效度提供了支持。不同行为调节变量与情感及行为变量间的相关结果符合理论假设,进一步对其法则效度提供了支持。多组验证性因素分析结果表明,在中国大陆和中国香港大学生中,C-BREQ-2测量模型的因子载荷和因子方差/协方差具有跨人群恒等性。结论:本研究为在中国大学生人群使用C-BREQ-2进一步提供了心理测量学证据,也使得以自我决定理论为基础的相关动机理论在中国人人群以及在锻炼和体力活动等领域的进一步研究与应用成为可能。

关键词：中国大陆大学生香港大学行为练习翻译香港中文大学中国内地

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教练职业环境及效果的实证研究

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西安体育学院学报 2018年第4期35卷 426-435页

作者：章崇会姒刚彦重庆大学重庆400044 香港教育大学香港999077

为了更好地理解教练职业环境,基于本土化研究,通过专家访谈,运用扎根理论方法归纳出教练职业环境的结构和内含,并发展教练职业环境的测量工具,探讨教练职业环境与效果的关系。教练职业环境的测量工具经过初卷形成、预测数据的项目分析... 详细信息

为了更好地理解教练职业环境,基于本土化研究,通过专家访谈,运用扎根理论方法归纳出教练职业环境的结构和内含,并发展教练职业环境的测量工具,探讨教练职业环境与效果的关系。教练职业环境的测量工具经过初卷形成、预测数据的项目分析和探索性因素分析、正式施测数据的验证性因素分析,得出教练职业环境包含3个维度,即队伍支持环境、项目管理环境、队员职业环境。教练职业环境问卷具有较好的信、效度,达到测量学标准。通过结构方程模型验证探讨教练职业环境与效果的关系,发现教练职业环境对教练职业竞争力有显著性积极影响。研究旨在为相关部门提供参考、优化教练职业环境,帮助教练更好地实现职业发展。

关键词：教练职业环境本土化

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应用运动心理学实践有效性评估

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天津体育学院学报 2009年第3期24卷 185-190页

作者：姒刚彦刘靖东香港体育学院

对已有应用运动心理学实践服务有效性评估相关文献进行总结,同时结合笔者应用服务实践工作中的一些经验及思考,对应用运动心理学实践服务有效性评估进行讨论。目的是为强调应用运动心理学实践服务中有效性评估的重要性。作者希望文中的... 详细信息

对已有应用运动心理学实践服务有效性评估相关文献进行总结,同时结合笔者应用服务实践工作中的一些经验及思考,对应用运动心理学实践服务有效性评估进行讨论。目的是为强调应用运动心理学实践服务中有效性评估的重要性。作者希望文中的一些信息可以为中国的应用运动心理学实践者们提供一些参考,更重要的是能够引起业内人士对实践服务有效性评估的重视,以及引发更多对有效性评估方法的探讨和讨论。

关键词：应用运动心理学实践有效性评估

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当代体育运动心理学跨文化研究述评

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心理学报 2006年第3期38卷 468-474页

作者：姒刚彦李庆珠刘皓香港体育学院香港武汉体育学院武汉430079

采用文献检索法，对12份重要的国际期刊上1988-2004期间的文章进行检索，最终从其中的8份期刊中检索到33篇体育运动心理学跨文化研究的文献，在此基础上尝试从研究的方法论及研究的内容两方面来述评当代体育运动心理学跨文化研究的发展... 详细信息

采用文献检索法，对12份重要的国际期刊上1988-2004期间的文章进行检索，最终从其中的8份期刊中检索到33篇体育运动心理学跨文化研究的文献，在此基础上尝试从研究的方法论及研究的内容两方面来述评当代体育运动心理学跨文化研究的发展情况。方法论方面的述评主要包括数据收集方法、“文化”代表物、被试等值性，以及概念等值性四个方面的内容；研究内容方面的述评主要包括运动成就动机、教练-运动员关系、生涯转折，以及心理品质／心理技能四个方面的内容。文章最后对未来的研究提出了“建立指导研究的理论构架”、“发展指导研究的方法论模型”、“注重研究的实践应用价值”三点建议，并提出三阶段理论构架和四阶段方法论模型，分别尝试作为指导未来研究的理论构架和方法论模型。

关键词：运动心理学跨文化研究研究方法论研究内容

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以正念接受为基础的心理干预对散打运动员表现提高的影响——一项单被试试验设计研究

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天津体育学院学报 2014年第6期29卷 534-538,545页

作者：卜丹冉姒刚彦湖北省体育科学研究所湖北武汉430079 香港教育学院健康与体育学系香港999077 武汉体育学院健康科学学院湖北武汉430079

为了追求最佳的表现水平,运动员通常将运动技能训练作为首选方法来提高比赛成绩。然而,以正念-接受为基础干预方法的出现,尤其是在运动心理学领域的深入发展,为运动员提高运动表现提供了一个新的范式。MAC是通过一个7周的干预来提高运... 详细信息

为了追求最佳的表现水平,运动员通常将运动技能训练作为首选方法来提高比赛成绩。然而,以正念-接受为基础干预方法的出现,尤其是在运动心理学领域的深入发展,为运动员提高运动表现提供了一个新的范式。MAC是通过一个7周的干预来提高运动员不加判断的注意,培养经验接受的能力,并且促进关注任务的注意来促使运动员尽管在感到消极内部体验的时候也能有理想的表现。以3名散打运动员为参与者,尝试在MAC的基础上,加入中国文化的元素,如觉悟、忘我行为等概念,通过采用多重基线水平的ABAB单被试试验设计,检验心理干预对运动员正念水平、接受水平和运动表现的影响。评估量表主要采用《五因素正念量表》和《接受和行动问卷》。表明,3名运动员的正念水平得到提高,接受水平得到改善,来自运动员的半结构访谈报告以及教练员的评估问卷评价也验证了干预的效果。比赛成绩较好地反映了运动员表现水平的提升,试验干预基本证实了研究假设。

关键词：正念接受投入运动表现单被试设计

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望闻问切——中国运动员心理训练的社会—文化脉络初探

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天津体育学院学报 2011年第3期26卷 191-195页

作者：姒刚彦蒋小波香港体育学院运动科学部武汉体育学院健康科学学院湖北武汉430079

从探讨中国运动员的自我解脱和人际关系两大心理课题入手,详细解析这些心理现象背后的社会—文化脉络,即举国体制与中国文化的主要特征以及两者互动所产生的情况。进而建议要将社会—文化脉络中的特征与内涵融入到运动员的心理训练框架... 详细信息

从探讨中国运动员的自我解脱和人际关系两大心理课题入手,详细解析这些心理现象背后的社会—文化脉络,即举国体制与中国文化的主要特征以及两者互动所产生的情况。进而建议要将社会—文化脉络中的特征与内涵融入到运动员的心理训练框架中,并从文化传承角度尝试对"和而不同","尽人事、顺天命","阿Q应对","众生皆佛","儒道平衡"多个重要文化内涵加以领会并挖掘新意。指出运动心理学专业人员的终极目标是帮助运动员成长,而这种良性成长只有在契合本社会—文化条件情况下才能完成。最后提出未来研究方向应为开创一个契合本社会—文化脉络的运动员心理建设系统。

关键词：中国文化举国体制心理训练运动员

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高水平运动员的退役准备与适应:一项定量研究

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天津体育学院学报 2008年第5期23卷 393-395页

作者：黄志剑姒刚彦武汉体育学院武汉430079

以350名退役优秀运动员为对象进行问卷调查,在此基础上选取23人进行访谈调查。调查内容主要包括我国优秀运动员退役过程中的原因、准备以及适应等问题。量化结果表明,我国高水平运动员在退役过程及其后社会职业生涯的适应过程中,由于缺... 详细信息

以350名退役优秀运动员为对象进行问卷调查,在此基础上选取23人进行访谈调查。调查内容主要包括我国优秀运动员退役过程中的原因、准备以及适应等问题。量化结果表明,我国高水平运动员在退役过程及其后社会职业生涯的适应过程中,由于缺少适当、有效的教育辅导手段的干预,运动员对退役及角色转换的意识存在不足,对于从事竞技运动事业对自己人生发展已经产生的和将来潜在的影响的认识较少有全面的理解和把握。对今后我国运动员退役与人生发展的教育与辅助工作提出了建议。

关键词：运动员退役适应人生发展

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花样游泳运动员正念训练干预效果

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中国运动医学杂志 2015年第12期34卷 1159-1167页

作者：冯国艳姒刚彦中山大学新华学院广州523133 香港教育学院

本研究以"正念-接受-觉悟-投入(MAIC)"训练程序为指导,对GD省花样游泳队运动员进行正念训练,帮助其解决赛前心理困扰,提高运动表现水平,同时检验MAIC的干预效果。研究采用多重基线水平的ABA单被试实验设计,对6名GD省花样游泳运动员(平... 详细信息

本研究以"正念-接受-觉悟-投入(MAIC)"训练程序为指导,对GD省花样游泳队运动员进行正念训练,帮助其解决赛前心理困扰,提高运动表现水平,同时检验MAIC的干预效果。研究采用多重基线水平的ABA单被试实验设计,对6名GD省花样游泳运动员(平均年龄19.33岁,平均训练10.5年)进行为期4个月的心理干预。使用五维度正念问卷(FFMQ)、WT-注意力测试软件和运动员训练质量记录表为测量工具,对被试的心理水平和运动表现水平进行测量。采用视觉化检验(visual analysis)和效果量NAP(Nonoverlap of All Pairs)对实验数据进行分析。干预结束后1个月请2位教练员和6名被试运动员回答《实践评估问卷》以进行社会效度评价。随着干预进行,6名被试的正念水平、注意力水平和运动表现水平均有所提高,社会效度评价支持了干预效果。结果显示,MAIC具有良好的干预效果,可帮助花样游泳运动员提高运动表现水平。

关键词：正念训练本土化花样游泳运动员运动表现单被试实验设计

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