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MULTIPLE POSITIVE SOLUTIONS FOR FIRST ORDER IMPULSIVE SUPERLINEAR INTEGRO-DIFFERENTIAL EQUATIONS ON THE HALF LINE

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Acta Mathematica Scientia 2011年第3期31卷 1167-1178页

作者： guo dajun Department of Mathematics Shandong University Jinan 250100 China

In this paper, the author discusses the multiple positive solutions for an infinite boundary value problem of first order impulsive superlinear integro-differential equations on the half line by means of the fixed poi... 详细信息

关键词： impulsive superlinear integro-differential equation infinite boundary value problem fixed point theorem of cone expansion and compression with norm type

INTEGRO-DIFFERENTIAL EQUATIONS ONUNBOUNDED DOMAINS IN BANACH SPACES

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Chinese Annals of Mathematics,Series B 1999年第4期20卷 435-446页

作者： guo dajun(Department of Mathematics, Shandong University Jinan 250100, China) Department of Mathematics Shandong University Jinan 250100 China

This paper investigates the maximal and minimal solutions of initial value problem for n-th order nonlinear integro-differential equations of Volterra type on an infinite interval in a Banach space by establishing a c... 详细信息

关键词： Integro-differential equation Initial value problem Ordered Banach space Comparison result Monotone iterative technique

论理论面向现实与现实趋向理论的统一——兼论《﹤黑格尔法哲学批判﹥导言》中的一个重要命题

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社会主义研究 2022年第2期 39-47页

作者：郭大俊湖北大学马克思主义学院

马克思在《﹤黑格尔法哲学批判﹥导言》中提出了著名的“消灭哲学”和“实现哲学”的问题。意即用变革现实的实际行动代替纯粹的理论抽象,实现理论的现实化和哲学的自我超越;同时在理论的指导下改造现实,把理论的东西变为现实的东西,实... 详细信息

马克思在《﹤黑格尔法哲学批判﹥导言》中提出了著名的“消灭哲学”和“实现哲学”的问题。意即用变革现实的实际行动代替纯粹的理论抽象,实现理论的现实化和哲学的自我超越;同时在理论的指导下改造现实,把理论的东西变为现实的东西,实现现实的理论化。马克思的论述给我们以重要启示,那就是理论既要面向现实,同时现实也要趋向理论。理论应当以理论的方式面向现实,理论不是跟着现实跑,而是要发挥其独特的解释作用、批判作用、规范作用和引导作用,从而为现实服务。同时,任何实践都有其历史局限性,都要受到实践者主体因素的制约和影响,盲目的实践会导致实践的负面效应。而作为科学的理论凭借对事物发展规律的把握能够揭示事物的发展趋势,预测事物的未来走向,为人的行为提供引领和规范,使实践沿着合理的方向发展,理论的优势正好弥补了实践的缺陷,超越了实践的局限性。

关键词：马克思青年黑格尔派革命辩证法共产主义运动

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实践观念与马克思主义中国化

江汉论坛 2021年第8期 66-72页

作者：郭大俊湖北大学高等人文研究院湖北武汉430062 湖北大学中华文化发展湖北省协同创新中心

实践观念是根据一定的理论认识,结合实践主体的需要和相关条件建构的一种关于未来实践活动的实施观念和预演方案。实践观念在联系理论与现实中的中间环节作用主要表现为对实践活动的指导作用、规范作用、检验和校正作用。实践观念是马... 详细信息

实践观念是根据一定的理论认识,结合实践主体的需要和相关条件建构的一种关于未来实践活动的实施观念和预演方案。实践观念在联系理论与现实中的中间环节作用主要表现为对实践活动的指导作用、规范作用、检验和校正作用。实践观念是马克思主义中国化的一个重要层面,是直接指导中国革命和建设实践的具体理论。习近平新时代中国特色社会主义蕴含着的实践观念,即从理论和实践的结合上系统回答新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的理论。理论工作者的重要任务之一就是要进一步把中国特色社会主义一般理论转化为可操作的具体的实践观念。

关键词：实践观念马克思主义中国化习近平新时代中国特色社会主义

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邓小平对马克思主义人的发展理论的新贡献

社会主义研究 2005年第6期 27-28,78页

作者：郭大俊湖北大学

本文论述了邓小平对马克思主义人的发展理论的主要贡献。文章认为,邓小平对马克思主义人的发展理论的丰富和发展主要表现在三个方面:重视人的现代化建设;重视发展个人的物质价值,恢复了长期被忽视的物质利益原则;从社会发展的视角关注... 详细信息

本文论述了邓小平对马克思主义人的发展理论的主要贡献。文章认为,邓小平对马克思主义人的发展理论的丰富和发展主要表现在三个方面:重视人的现代化建设;重视发展个人的物质价值,恢复了长期被忽视的物质利益原则;从社会发展的视角关注人的发展。

关键词：邓小平人的发展新贡献

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对邓小平发展社会基本矛盾理论的一点新认识

社会主义研究 2006年第3期 21-23页

作者：郭大俊湖北大学政法与公共管理学院

邓小平在领导中国改革开放的伟大实践中创造性的发展了马克思主义社会基本矛盾理论。这种发展集中表现在两个方面:其一,深入研究社会基本矛盾在社会主义初级阶段的具体表现形式,将基本制度和具体体制区别开来,认为改革不是对基本制度的... 详细信息

邓小平在领导中国改革开放的伟大实践中创造性的发展了马克思主义社会基本矛盾理论。这种发展集中表现在两个方面:其一,深入研究社会基本矛盾在社会主义初级阶段的具体表现形式,将基本制度和具体体制区别开来,认为改革不是对基本制度的革命,而是对体制的革命;其二,提出改革是一场革命的思想。

关键词：邓小平基本矛盾理论新发展

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关于邓小平社会历史观主要特点的思考

中共福建省委党校学报 2007年第4期 14-16页

作者：郭大俊湖北大学湖北武汉430062

邓小平的社会历史观与马恩创立的、列宁和毛泽东传承的唯物史观思想比较起来,主要有三大特点:以发展问题为主题,以发展中国特色社会主义为立足点,以研究社会运行层面的问题为重点,从而为建设有中国特色的社会主义奠定了坚实的社会历史... 详细信息

邓小平的社会历史观与马恩创立的、列宁和毛泽东传承的唯物史观思想比较起来,主要有三大特点:以发展问题为主题,以发展中国特色社会主义为立足点,以研究社会运行层面的问题为重点,从而为建设有中国特色的社会主义奠定了坚实的社会历史观基础。

关键词：邓小平历史观特点

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在历史语境中理解马克思文本

马克思主义研究 2019年第5期 22-30,159页

作者：郭大俊袁霖湖北大学高等人文研究院中华文化发展湖北省协同创新中心湖北武汉430062 湖北大学马克思主义学院湖北武汉430062

在马克思文本中,有的论述往往是针对特定的对象、特定的场合和特定的问题而言的,这就要求我们在解读文本时不能望文生义,用马克思成熟著作的观点套读他早期著作的有关论述,也不能把当代人的观点附加给马克思,而需要从一定的历史语境中... 详细信息

在马克思文本中,有的论述往往是针对特定的对象、特定的场合和特定的问题而言的,这就要求我们在解读文本时不能望文生义,用马克思成熟著作的观点套读他早期著作的有关论述,也不能把当代人的观点附加给马克思,而需要从一定的历史语境中去理解。应当遵循具体情况具体分析的方法,从原文所针对的具体历史事件中准确把握其真实含义,应当遵循历史主义方法,结合马克思当时的思想演变状况,在真正弄懂文本原意的基础上加以运用,同时借助整体综合的方法从马克思思想的内在联系中理解其精神实质。从而,力求准确、客观、完整地掌握马克思思想的真谛。

关键词：马克思马克思经典著作历史语境历史过程

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马克思早期法学研究的方法论转向及其启示

社会主义研究 2018年第2期 26-34页

作者：郭大俊袁霖湖北大学马克思主义学院

马克思初涉法学是以康德的理想主义为方法论原则的。在康德理想主义激情的鼓舞下,马克思勤耕苦读,力图构建一个法学体系。但康德的法学正如其伦理学一样,是以理论和现实相脱离、应有和现有相对立为方法论特征的,马克思意识到按此方法就... 详细信息

马克思初涉法学是以康德的理想主义为方法论原则的。在康德理想主义激情的鼓舞下,马克思勤耕苦读,力图构建一个法学体系。但康德的法学正如其伦理学一样,是以理论和现实相脱离、应有和现有相对立为方法论特征的,马克思意识到按此方法就不能找到通向现实生活的道路。在重读黑格尔著作以及和青年黑格尔派成员的交往过程中,马克思逐渐意识到康德和黑格尔的方法论的差别。由于黑格尔认识到思维和存在的统一,便顺理成章地解决了应有和现有的统一性问题。大约在1837年秋冬之交,马克思终于放弃了康德的理想主义方法而转向了黑格尔应有和现有相统一的现实主义方法。马克思这一转变过程对于我们今天深刻把握理论与现实的关系不无启发。正确的理论必须面向现实生活和现实问题,为现实把脉;同时理论又应当超越现实,发挥引领现实的先导作用,为现实服务。

关键词：马克思法学方法论康德黑格尔