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文献类型

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学科分类号

  • 2 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 2 篇 应用科学大学
  • 1 篇 高校类型
  • 1 篇 科研机构排名
  • 1 篇 排名
  • 1 篇 差异化
  • 1 篇 欧盟全球多维大学...
  • 1 篇 趋同化
  • 1 篇 特色
  • 1 篇 多维全球大学排名
  • 1 篇 高等教育机构排名
  • 1 篇 透明度

机构

  • 2 篇 德国高校发展研究...
  • 2 篇 奥斯纳布吕克应用...
  • 1 篇 高等教育中心
  • 1 篇 北京航空航天大学
  • 1 篇 特文特大学
  • 1 篇 德国法院

作者

  • 2 篇 陈颖
  • 2 篇 isabel roessler
  • 2 篇 frank ziegele
  • 1 篇 弗兰克.齐格勒
  • 1 篇 王楠
  • 1 篇 lisa mordhorst
  • 1 篇 弗兰斯.范富格特

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"作者=Frank Ziegele"
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高校应用型特色的可视化——以多维全球大学排名(U-Multirank)为比较视角
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应用型高等教育研究 2017年 第2期2卷 58-64页
作者： Isabel Roessler Frank Ziegele 陈颖 德国高校发展研究中心 德国居特斯洛33332 德国法院 奥斯纳布吕克应用科学大学
应用科学大学与综合大学在办学定位和特色上都各有区别。为了显明高等教育体系在整体上的多样性并促进这样的发展,就很有必要使这些不同之处具有可视度。通过多维全球大学排名能够把不同高校的特色体现出来。该排名从五个维度分析高校... 详细信息
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高校类型在发生变化?——对应用科学大学未来在德国高校体系中扮演角色的研究
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应用型高等教育研究 2016年 第2期1卷 67-74页
作者： Frank Ziegele Isabel Roessler Lisa Mordhorst 陈颖 德国高校发展研究中心 奥斯纳布吕克应用科学大学
综合大学和应用科学大学之间的区别体现在很多方面。实践经验证明,差异化发展进程一方面是社会发展需要,另外一方面也是事实存在。中国要把应用科学大学作为一种高校类型建立起来,建议通过国家调控的激励机制鼓励高校朝应用型高校发展,... 详细信息
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全球多维大学排名:用户导向与多重维度的全球高等教育与科研排名工具
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清华大学教育研究 2014年 第1期35卷 1-10,27页
作者： 弗兰斯.范富格特 弗兰克.齐格勒 王楠 特文特大学高等教育政策研究中心 高等教育中心 北京航空航天大学高等教育研究所 北京100191
欧盟委员会开发的全球多维大学排名(U-Multirank)是一个全新的、立足全球的、有利于提高高等教育与科研系统透明度的工具,它致力于继承已有排名之优势同时规避已有排名之不足。U-Multirank遵循包括用户导向原则、多重维度原则、机构可... 详细信息
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