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检索条件"作者=Fraide A. Ganotice Jr."
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Interprofessiona. Tea.-Ba.ed Lea.ning: a.Revea.ing Process for Cultiva.ing Professiona. Identity a.ong Nursing Students
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Open Journa. of Nursing 2019年 第3期9卷 249-267页
作者： Kitty Cha. Fra.ces K. Y. Wong La. Ki Cha. fraide a. ganotice jr. School of Nursing The Hong Kong Polytechnic University Hong Kong China School of Biomedica. Sciences The University of Hong Kong Hong Kong China Hong Kong Shue Ya. University Hong Kong China
Ba.kground: Nurses a.e significa.t hea.thca.e tea. members. It is vita. to exa.ine their ga.ns in a. interprofessiona. educa.ion (IPE). Purpose: We a.med to exa.ine the perceived benefits of interprofessiona. tea.-ba.... 详细信息
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