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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

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  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 理学
    • 2 篇 地球物理学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 2 篇 假玄武玻璃
  • 2 篇 无震滑动
  • 1 篇 开放课程
  • 1 篇 学习分析
  • 1 篇 带结构
  • 1 篇 断层
  • 1 篇 网站流量分析
  • 1 篇 连续模式
  • 1 篇 google
  • 1 篇 断裂带构造
  • 1 篇 analytics
  • 1 篇 学习行为分析
  • 1 篇 动态破裂过程
  • 1 篇 解读
  • 1 篇 断裂运动
  • 1 篇 断层滑动
  • 1 篇 滑移
  • 1 篇 破裂过程
  • 1 篇 习性
  • 1 篇 地震滑动

机构

  • 2 篇 department of ge...
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 宾夕法尼亚州立大...

作者

  • 2 篇 eliza richardson
  • 2 篇 chris marone
  • 1 篇 罗恒
  • 1 篇 伊丽莎.理查德森
  • 1 篇 张井飞
  • 1 篇 王艳华
  • 1 篇 杨景宁
  • 1 篇 左明章
  • 1 篇 左玉玲
  • 1 篇 杨婷婷

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"作者=Eliza Richardson"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
从断裂带构造认识断层滑移习性
收藏 引用
国际地震动态 2011年 第10期32卷 15-18页
作者: Chris Marone eliza richardson 杨景宁(译) 左玉玲(校) Department of Geosciences and Dutton e-Education Institute Penn State University University Park Pennsylvania 16802 USA 不详
对于地震物理学和断裂运动研究而言,探索断裂带构造和地震行为之间的联系是至关重要的。地震代表滑动行为的一个极端;摩擦熔融和假玄武玻璃为动力破裂过程中的局部滑动提供了野外证据[1-3]。无震滑动则代表滑动行为的另一极端,在无震... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
尝试从断层带结构解读断层滑动方式
收藏 引用
地壳构造与地壳应力 2010年 第2期 39-40页
作者: Chris Marone eliza richardson 王艳华(翻译) 张井飞(校对) Department of Geosciences and Dutton e-Education Institute Penn State University University Park Pennsylvania 16802 USA 不详
地震和断层物理学的核心问题是研究断层带结构与地震滑动方式之间的联系。地震是滑动行为的一种端员模式,在断层动态破裂过程中,摩擦融化和假玄武玻璃为高度局部滑动提供了野外的证据。无震滑动是另一种端员,该过程发生的蠕变与断裂... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
开放课程中的学习行为分析:来自Google Analytics的证据
收藏 引用
中国电化教育 2017年 第10期 8-14,31页
作者: 罗恒 杨婷婷 伊丽莎.理查德森 左明章 华中师范大学教育信息技术学院 湖北武汉430079 宾夕法尼亚州立大学地球与矿物科学学院 美国宾夕法尼亚16802
开放课程是开放教育资源运动的重要组成部分,对促进社会知识传播、推动教育全球化、实现教育公平有着重要意义。然而目前人们对开放课程中学习者社群及其学习行为的认识不够客观、全面和深入,缺乏基于实证数据的结论与发现。针对该研究... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论