检索结果-南通市图书馆

创新档案编研弘扬档案文化提升服务能力——江西省档案馆开展编研工作的实践与思考

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档案学研究 2018年第1期 71-74页

作者：邓东燕姚伦江西省档案局

档案编研工作是档案信息资源深层次开发利用的主要形式之一,是档案部门弘扬档案文化、激发服务活力的重要手段。本文通过江西省档案馆开展编研工作的实践,就新时期档案馆加强档案编研工作、提升服务能力提出一些思考。

关键词：档案编研文化服务

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激光扫描共聚焦显微技术实验教学方法探索

实验室研究与探索 2020年第12期39卷 168-170页

作者：李成辉邓冬艳四川大学分析测试中心成都610064 四川大学化学学院成都610064

激光扫描共聚焦显微镜已广泛应用于生物医学研究和材料表面分析等领域,为科研工作者提供高精度的三维立体成像数据以及准确的亚细胞结构和动态成像,对促进生命科学及材料科学的发展具有重要意义。通过对研究生激光扫描共聚焦实验教学的... 详细信息

激光扫描共聚焦显微镜已广泛应用于生物医学研究和材料表面分析等领域,为科研工作者提供高精度的三维立体成像数据以及准确的亚细胞结构和动态成像,对促进生命科学及材料科学的发展具有重要意义。通过对研究生激光扫描共聚焦实验教学的不断改革和探索,建立共聚焦显微镜开放共享资源平台,贯通实验教学、理论教学、科学研究等教育教学环节,探索了实验教学新模式,探讨了大型分析仪器开放共享的新思路;旨在拓宽学生视野,提高学生的科研实践能力,以科研促教学,进而培养出既掌握扎实的专业知识,又具备丰富实践能力的复合型人才。

关键词：激光扫描共聚焦显微镜实验教学课程改革大型仪器

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核磁共振技术应用于本科实验教学的探究

实验室研究与探索 2021年第3期40卷 186-189页

作者：邓冬艳李成辉四川大学化学学院成都610064 四川大学分析测试中心成都610064

核磁共振波谱技术具有简便、快速以及无损分析等优点,是有机结构分析的重要手段。将核磁共振定量技术引入本科化学实验教学,激励学生自主学习核磁仪器,充分发挥大型仪器在实验教学工作中的技术支撑作用。探索建立直接法以及标准曲线法... 详细信息

核磁共振波谱技术具有简便、快速以及无损分析等优点,是有机结构分析的重要手段。将核磁共振定量技术引入本科化学实验教学,激励学生自主学习核磁仪器,充分发挥大型仪器在实验教学工作中的技术支撑作用。探索建立直接法以及标准曲线法测定白酒中乙醇含量的设计实验,将前沿技术与实验课程相结合,丰富实验内容,强化学生对所学理论知识的理解,锻炼学生的实践能力,达到有效提高实验教学质量的目的。

关键词：核磁共振乙醇含量测定实验教学

纳米Fe_3O_4光-Fenton反应制备石墨烯量子点实验研究

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实验技术与管理 2017年第2期34卷 53-56,61页

作者：邓冬艳郑成斌四川大学化学学院四川成都610064

采用共沉淀法合成纳米Fe_3O_4,将其作为非均相类Fenton反应催化剂,在紫外光辅助作用下,以氧化石墨烯为原料,制备石墨烯量子点。借助扫描电镜、紫外可见分光光度计和分子荧光光度计分别对Fe_3O_4纳米颗粒的形貌和产物的光谱特性进行表征... 详细信息

采用共沉淀法合成纳米Fe_3O_4,将其作为非均相类Fenton反应催化剂,在紫外光辅助作用下,以氧化石墨烯为原料,制备石墨烯量子点。借助扫描电镜、紫外可见分光光度计和分子荧光光度计分别对Fe_3O_4纳米颗粒的形貌和产物的光谱特性进行表征。实验结果表明:在紫外光辐射作用下,类Fenton试剂产生的强氧化性的·OH与GO反应,从而形成GQDs;GO悬浮液pH值约4.0,满足Fenton反应的pH值条件,无需调节pH值,操作简便。此外,通过外加磁场容易分离产物,并且纳米Fe_3O_4可重复使用,能保持很好的活性。该实验有利于培养学生实践动手能力和科研能力,增强学生对非均相催化作用的认知及对Fenton反应和石墨烯量子点的光学性质的理解。

关键词：氧化石墨烯石墨烯量子点纳米Fe3O4 Fenton反应非均相催化

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初中历史课堂笔记调查研究

基础教育研究 2022年第15期 74-76页

作者：邓冬艳广西南宁市第四十七中学南宁530025

历史课堂笔记是初中历史课堂教学中常见的学习方法,对学生的学习有着非常重要的意义。通过对历史课堂笔记的问卷调查发现,学生的课堂笔记情况有待加强。为了使学生意识到历史课堂笔记的重要性并充分利用课堂笔记,应注重学生对历史课堂... 详细信息

历史课堂笔记是初中历史课堂教学中常见的学习方法,对学生的学习有着非常重要的意义。通过对历史课堂笔记的问卷调查发现,学生的课堂笔记情况有待加强。为了使学生意识到历史课堂笔记的重要性并充分利用课堂笔记,应注重学生对历史课堂笔记的重视和笔记方法的积累,引导学生把学习主动性渗透到历史课堂笔记中,培养学生在历史课堂笔记中主动“再学习”的习惯,从而构筑初中历史的高效课堂,更好地实现课程目标。

关键词：初中历史课堂笔记调查研究

核磁共振法测定蛋黄中磷脂酰胆碱含量的实验研究

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实验技术与管理 2018年第10期35卷 50-53页

作者：邓冬艳邓鹏翅宋红杰齐悦四川大学化学学院四川成都610064 四川大学分析测试中心四川成都610064

以新鲜蛋液为原料,以磷脂酰胆碱为研究对象,采用乙醇(萃取)-丙酮(脱脂、重结晶)联合提取法提取、纯化蛋黄卵磷脂;利用核磁共振技术,以磷酸三苯酯为内标物,建立磷脂酰胆碱的定性定量分析方法。实验结果表明:料液比为1∶10、乙醇体积分数... 详细信息

以新鲜蛋液为原料,以磷脂酰胆碱为研究对象,采用乙醇(萃取)-丙酮(脱脂、重结晶)联合提取法提取、纯化蛋黄卵磷脂;利用核磁共振技术,以磷酸三苯酯为内标物,建立磷脂酰胆碱的定性定量分析方法。实验结果表明:料液比为1∶10、乙醇体积分数为95%、提取时间为60min时,所研究的几种蛋类蛋黄卵磷脂提取量为4.88~8.14mg/g;核磁共振氢谱、磷谱结果显示,这些蛋黄卵磷脂提取物中磷脂酰胆碱的百分含量为16.9%~27.4%,加标回收实验结果令人满意,表明该核磁共振方法能实现蛋黄中磷脂酰胆碱的有效分析测定。

关键词：禽蛋磷脂酰胆碱核磁共振

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光诱导化学蒸气发生技术在实验教学中的应用

实验技术与管理 2018年第12期35卷 65-67,71页

作者：邓冬艳宋红杰齐悦四川大学化学学院四川成都610064

将光诱导化学蒸气发生技术应用到化学设计实验教学中,系统地训练学生查阅资料、设计实验方案、进行完整的实验操作等方面的能力。实验中对光诱导汞蒸气发生及原子荧光测定的影响因素进行了优化。采用甲酸作为反应介质,在优化的实验条件... 详细信息

将光诱导化学蒸气发生技术应用到化学设计实验教学中,系统地训练学生查阅资料、设计实验方案、进行完整的实验操作等方面的能力。实验中对光诱导汞蒸气发生及原子荧光测定的影响因素进行了优化。采用甲酸作为反应介质,在优化的实验条件下,Hg2+的检出限为0.011μg/L;并应用于自来水及池水中汞含量的分析测定,加标回收结果令人满意。该方法操作简便、易于控制,无需使用强酸及不稳定还原剂,有机试剂使用量少,有利于提高学生的环保意识。

关键词：光诱导化学蒸气发生原子荧光实验教学

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核磁共振氟谱法测定氟他胺含量的实验设计

实验室研究与探索 2019年第6期38卷 30-32,37页

作者：邓冬艳宋红杰齐悦四川大学化学学院

设计了核磁共振氟谱法(19F NMR)测定氟他胺含量的实验。此实验以三氟甲苯为内标,化学位移δ=-61.10×10^-6 处的氟他胺的特征峰作为定量峰。实验结果表明,氟他胺的19F NMR检测方法在其浓度0.2~10.0 mg/mL范围内,样品与内标物的积分面积... 详细信息

设计了核磁共振氟谱法(19F NMR)测定氟他胺含量的实验。此实验以三氟甲苯为内标,化学位移δ=-61.10×10^-6 处的氟他胺的特征峰作为定量峰。实验结果表明,氟他胺的19F NMR检测方法在其浓度0.2~10.0 mg/mL范围内,样品与内标物的积分面积比与浓度比具有良好的线性关系(R^2=0.996)。实验方法的定量限和检出限分别为18 μg/mL和5 μg/mL;同一标准品溶液重复实验5次,相对标准偏差(RSD)为1.94%,证明该方法重复性比较好。此实验不仅为氟他胺的定量分析提供了一种实用、快速有效的方法,而且培养了学生的创新思维和科研能力。

关键词：氟他胺核磁共振氟谱法定量分析实验设计

非均相光芬顿反应消解奶制品综合化学实验设计

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实验室研究与探索 2021年第7期40卷 229-231,236页

作者：邓冬艳刘湘成宋红杰四川大学化学学院成都610064

采用共沉淀法合成氧化石墨烯负载四氧化三铁(Fe_(3)O_(4)/GO)纳米材料,将其作为非均相催化剂引入光芬顿反应用于奶制品的消解。结合X射线粉末衍射、扫描电镜、红外光谱以及热重分析对Fe_(3)O_(4)/GO的结构和形貌进行表征;考察光芬顿反... 详细信息

采用共沉淀法合成氧化石墨烯负载四氧化三铁(Fe_(3)O_(4)/GO)纳米材料,将其作为非均相催化剂引入光芬顿反应用于奶制品的消解。结合X射线粉末衍射、扫描电镜、红外光谱以及热重分析对Fe_(3)O_(4)/GO的结构和形貌进行表征;考察光芬顿反应体系的pH值、反应时间和催化剂使用量对牛奶样品消解效果的影响;并用氢化物发生原子荧光光谱法测定牛奶样品消解液中的砷含量。该综合实验涉及纳米复合材料的制备和结构表征、光芬顿催化性能研究及其实际应用等多方面内容,可以使学生得到较系统的科学研究训练,有利于提高学生综合运用知识的能力,并开发学生科研探索的潜力。

关键词：光芬顿反应非均相催化奶制品的消解实验设计