检索结果-南通市图书馆

对“全球史观”和世界现代史体系重新建构的思考

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山西师大学报（社会科学版） 2006年第6期33卷 101-104页

作者：车效梅山西师范大学历史与旅游文化学院山西临汾041004

近年来,“全球史观”是国内外史学理论界谈论较多的话题之一。“全球史观”不仅反映了20世纪世界历史发展趋势,具有明确的时代性,而且突破“欧洲中心论”的束缚,重新建构世界现代史体系;不仅重视世界整体与局部、中心与边缘的关系,关注... 详细信息

近年来,“全球史观”是国内外史学理论界谈论较多的话题之一。“全球史观”不仅反映了20世纪世界历史发展趋势,具有明确的时代性,而且突破“欧洲中心论”的束缚,重新建构世界现代史体系;不仅重视世界整体与局部、中心与边缘的关系,关注历史的横向发展,而且强调科学革命的重要性,注重科技对世界历史的影响。同时,“全球史观”所建立的全新的、开放性的思维也有利于克服传统史学研究方法的弊端。

关键词：全球史观世界现代史体系

量子点@金属有机骨架材料的制备及在光催化降解领域的应用

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化学进展 2018年第9期30卷 1308-1316页

作者：李春雪乔宇林雪车广波吉林师范大学环境友好材料制备与应用教育部重点实验室长春130103 吉林师范大学化学学院四平136000

金属有机骨架(Metal-organic Frameworks,MOFs)材料与传统的多孔材料相比,具有结构有序且多样、可调控的孔径尺寸和超高的比表面积等特点,使其在光催化领域得到了广泛的关注。同时,纳米荧光材料量子点(Quantum Dots, QDs)具有良好的光... 详细信息

金属有机骨架(Metal-organic Frameworks,MOFs)材料与传统的多孔材料相比,具有结构有序且多样、可调控的孔径尺寸和超高的比表面积等特点,使其在光催化领域得到了广泛的关注。同时,纳米荧光材料量子点(Quantum Dots, QDs)具有良好的光学特性且能够将近红外光转换为可见光,进而可以促进对占太阳光谱较大比例的可见光的吸收,它的出现也推动了光催化领域的发展。但二者作为单一相催化剂本身都存在缺点,限制了其作为光催化剂的进一步应用与发展。近年来,研究者发现将QDs和MOFs材料有效结合形成复合型光催化剂是提高单一相催化剂光催化性能的途径之一,并进行了初步研究,结果表明其催化性能大大提高,在解决环境问题方面有着广阔的应用前景。本文综合国内外现状,围绕QDs@MOFs复合型光催化剂的制备及在光催化降解领域的应用及发展进行了综述。本文还提出了在研究QDs@MOFs复合型光催化剂过程中应注意的关键性问题以及对未来的发展趋势进行了展望。

关键词：量子点金属有机骨架材料异质结光催化

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基于教师专业能力的丹尼尔森教学框架及启示

外国中小学教育 2015年第1期 45-49页

作者：车伟艳湖州师范学院教师教育学院

教师专业能力是教师在教育教学活动中,顺利完成教学任务所表现出来的个性心理特征,是教师专业发展的核心要素。在丹尼尔森教学框架体系中教学活动被分为计划与准备领域、课堂环境领域、教学领域和专业责任领域四个板块,而教师的专业能... 详细信息

教师专业能力是教师在教育教学活动中,顺利完成教学任务所表现出来的个性心理特征,是教师专业发展的核心要素。在丹尼尔森教学框架体系中教学活动被分为计划与准备领域、课堂环境领域、教学领域和专业责任领域四个板块,而教师的专业能力正是在这样的教学实践中不断提高和发展的,其教学框架表明教师专业能力包括教师专业知识、课堂管理能力、教学技能和教学反思四个方面。

关键词：专业能力丹尼尔森教学框架教学技能教学反思

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建立空铁旅客联运服务标准体系的思考

铁道技术标准（中英文） 2020年第4期2卷 91-112页

作者：聂磊佟璐 che Zhenying 北京交通大学北京100044 不详

中国高速铁路和民航运输的快速发展,为大力发展空铁联运提供了坚实的基础,空铁旅客联运需求将快速增长。发展空铁联运能有效融合二者的运输网络,完善综合运输体系结构,提高中、长距离出行的覆盖范围和通达性,提升旅客全程出行效用。研... 详细信息

中国高速铁路和民航运输的快速发展,为大力发展空铁联运提供了坚实的基础,空铁旅客联运需求将快速增长。发展空铁联运能有效融合二者的运输网络,完善综合运输体系结构,提高中、长距离出行的覆盖范围和通达性,提升旅客全程出行效用。研究空铁旅客联运服务质量标准体系,有利于规范服务内容与流程、优化运输资源组合、评估服务质量水平。通过对国内外实例调研,依据标准体系的制定原则,提出服务标准体系的质量要求,包括设备设施规范、运营组织管理制度、联程票务服务、行李和信息服务,对完善综合运输体系的体制机制和开展空铁联运标准化服务具有重要意义。

关键词：空铁联运服务质量标准体系运营组织

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晚清变局中的驻藏大臣

西藏研究 2012年第6期136卷 23-39页

作者：车明怀西藏自治区社会科学院西藏拉萨850000

西藏是清王朝的西南边疆重地,历代皇帝都高度重视驻藏大臣的选派。到了晚清时期,驻藏大臣及其藏事遇到了严峻的挑战,主要原因是晚清经历了太多的变局。由于帝国主义的侵略和对藏内上层分裂主义势力的精心培植,清朝末年西藏滋生出一股分... 详细信息

西藏是清王朝的西南边疆重地,历代皇帝都高度重视驻藏大臣的选派。到了晚清时期,驻藏大臣及其藏事遇到了严峻的挑战,主要原因是晚清经历了太多的变局。由于帝国主义的侵略和对藏内上层分裂主义势力的精心培植,清朝末年西藏滋生出一股分裂的潜流,这些潜流随着形势的变化日益膨胀,而驻藏大臣由于缺乏清中央政府强有力的支持,无力应对帝国主义的讹诈和抑制分裂主义势力的膨胀,以至酿成了晚清驱逐清兵、拉萨满汉商民和驻藏大臣的悲剧。驻藏大臣及其制度到了晚清,已经不适应急剧变化的国内外形势,鼎革管理西藏的方式已势在必行。晚清变局中的驻藏大臣的遭遇及其驻藏大臣制度的终结,可以看到中国近代西藏的命运与祖国的命运紧密相联,同时也给后人昭示了改革驻藏大臣制度的迫切性和历史必然性。

关键词：晚清驻藏大臣藏事治理

英国绩效管理教师评价制度：内容、特点与启示

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外国中小学教育 2010年第10期 12-15,33页

作者：车伟艳上海师范大学教育学院博士研究生上海200234

有效的教师评价是提高教育教学质量、促进教师成长和学生发展的重要手段,英国的绩效管理教师评价制度极大地调动了中小学教师的积极性和参与热情,取得了显著成效。借鉴和吸取英国绩效管理教师评价制度的成功经验,对推进当前我国基础教... 详细信息

有效的教师评价是提高教育教学质量、促进教师成长和学生发展的重要手段,英国的绩效管理教师评价制度极大地调动了中小学教师的积极性和参与热情,取得了显著成效。借鉴和吸取英国绩效管理教师评价制度的成功经验,对推进当前我国基础教育课程改革,实现教师管理的科学化,具有重要的现实意义。

关键词：英国教师评价绩效管理启示

对话范式:中国当代马克思主义研究的重要方法

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教学与研究 2012年第11期 22-27页

作者：姚新立车玉玲苏州大学政治与公共管理学院江苏苏州215123

马克思主义研究的根本目标是关注现实问题,然而如何关注现实与如何使马克思主义哲学真正地在我们的时代"出场",这是当代学界研究中面临的一个根本问题和焦点。"对话"无疑是一种很好的研究范式,使马克思哲学与当代对话、与国外马克思主... 详细信息

马克思主义研究的根本目标是关注现实问题,然而如何关注现实与如何使马克思主义哲学真正地在我们的时代"出场",这是当代学界研究中面临的一个根本问题和焦点。"对话"无疑是一种很好的研究范式,使马克思哲学与当代对话、与国外马克思主义理论对话、与中国现实对话。20世纪80年代以后,对话范式作为国内学界的一种主要研究方法,对马克思主义中国化和当代化,无疑具有很好的推动作用。

关键词：对话范式马克思主义研究

中外优秀男子链球运动员投掷技术的运动学分析

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广州体育学院学报 2000年第1期20卷 110-115页

作者：车晓波魏琳上海体育学院田径系上海200438 复旦大学体育部上海200433

采用高速摄影解析方法和文献资料法 ,对中外优秀男子链球运动员的投掷技术进行生物力学比较分析。结果表明 ,我国运动员球速增量差距较大的是在旋转的第二圈和第四圈 ,其原因在于旋转时间长 ,单、双支撑时间不合理和d/s比率低。旨为提... 详细信息

采用高速摄影解析方法和文献资料法 ,对中外优秀男子链球运动员的投掷技术进行生物力学比较分析。结果表明 ,我国运动员球速增量差距较大的是在旋转的第二圈和第四圈 ,其原因在于旋转时间长 ,单、双支撑时间不合理和d/s比率低。旨为提高我国男子链球运动员投掷技术提供理论依据。

关键词：链球投掷技术球速增量男子运动员运动学

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发展性阅读障碍眼动研究的进展

中国特殊教育 2005年第5期 35-40页

作者：陈庆荣邓铸南京师范大学教育科学学院南京210097

发展性阅读障碍一直是心理学家关注的重要领域。国外研究者基于认知和生物因素提出了关于发展性阅读障碍的语音缺陷、小脑缺陷、一般性大细胞功能障碍等理论,并考察了患者的眼动特征,提出了有效的诊治方法。汉语发展性阅读障碍研究主要... 详细信息

发展性阅读障碍一直是心理学家关注的重要领域。国外研究者基于认知和生物因素提出了关于发展性阅读障碍的语音缺陷、小脑缺陷、一般性大细胞功能障碍等理论,并考察了患者的眼动特征,提出了有效的诊治方法。汉语发展性阅读障碍研究主要局限在语音和正字法领域,也涉及局部脑区的功能缺陷,但还未从多角度测查其成因,如眼动。该文在理论梳理的基础上,系统探讨了发展性阅读障碍患者的眼动特征及机制。

关键词：发展性阅读障碍眼动心理学一般性大细胞功能障碍研究进展特殊教育