咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 2 册 图书
  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
  • 2 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 文学
    • 2 篇 外国语言文学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 应用语言学
  • 1 篇 心理学
  • 1 篇 教育学
  • 1 篇 双语教育
  • 1 篇 双语优势
  • 1 篇 双语儿童
  • 1 篇 第二语言
  • 1 篇 研究成果
  • 1 篇 不同年龄段

作者

  • 2 篇 alison mackey
  • 1 篇 丁婷
  • 1 篇 肯黛尔·金
  • 1 篇 艾莉森·麦基

语言

  • 2 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"作者=Alison mackey"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
应用语言学中的身份认同
收藏 引用
2018年
作者: (美)alison mackey
来源: 南通市图书馆图书 评论
应用语言学中的任务
收藏 引用
2018年
作者: (美)alison mackey
来源: 南通市图书馆图书 评论
双语优势:为何、何时和如何教你的孩子第二语言
收藏 引用
中国语文 2021年 第2期 258-258页
作者: [美]肯黛尔·金 [美]艾莉森·麦基 丁婷(译) 不详
本书是专为父母编写的双语儿童培养手册,选取语言学、教育学、心理学等领域与儿童语言学习相关的研究成果,结合家庭第二语言教育的实际需求,剖析在不同的家庭语言环境下、针对不同年龄段和不同特点的儿童应该如何有效地进行双语教育。... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论