检索结果-南通市图书馆

世界核心医学期刊文摘（儿科学分册） 2006年第11期2卷 23-23页

作者： Vlkl T.m.K. Haas B Beier C. H.G. Drr 朱新菊 Division of Pediatric Endocrinology Hospital for Children and Adolescents Friedrich-Alexander-University of ErlangenNuremberg Germany Dr.

Objective: We analyzed postnatal growth in children with familial short stature (FSS)with regard to small (SGA) or appropriate(AGA) for gestational age status at birth. Study design: We studied 96 otherwise healthy short-statured children (58 males;SGA: n = 41, AGA: n = 55). At least one of the parents was short-statured. Cross-sectional data for length/height and weight for the first 4 years of age were collected ***: AGA children had a mean length of 0.09 ±1.02 standard deviation score (SDS) at birth, -1.57 ±1.16 SDS after 1year of age, and -2.36 ±0.72 SDS after 4 years. SGA children had a mean length of -2.04 ±1.06 SDS at birth, -2.70 ±1.12 SDS at 1 year of age, and -3.05±0.86 SDS at 4 years. The loss of length SDS within the first 2 years of life was greater in AGA than in SGA children. SGA children were significantly shorter than AGA children at all of the study points (p nclusions:Children with an FSS background born AGA show catch-down growth to their lower familial range during the first 2 years of life. SGA children did not catch up to their AGA peers at any time.

关键词：小于胎龄儿身材矮小婴儿期出生后家庭史生时族性研究设计

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

H5n6禽流感病毒的基因起源、进化和流行

引用

科学新闻 2017年第4期 104-104页

作者： Yuhai Bi Quanjiao Chen Qianli Wang Jianjun Chen Tao Jin Gary Wong Chuansong Quan Jun Liu Jun Wu renfu Yin Lihua Zhao mingxin Li Zhuang Ding rongrong Zou Wen Xu Hong Li Huijun Wang Kegong Tian Guanghua Fu Yu Huang alexander Shestopalov Shoujun Li Bing Xu Hongjie Yu Tingrong Luo Lin Lu Xun Xu Yang Luo 刘映霞史卫峰刘翟高福深圳市第三人民医院中国科学院微生物研究所中国科学院发展中国家科学院美国微生物科学院

文章简介2014～2016年间对我国16个省份活禽市场的监测,共鉴定了3174份流感阳性样品,分离并测序了1135份禽流感病毒,分属于31种亚型。分析发现,H5n6病毒逐渐取代H5n1病毒在我国南部地区成为优势毒株。系统进化分析确定,H5n6病毒起源于H5... 详细信息

文章简介2014～2016年间对我国16个省份活禽市场的监测,共鉴定了3174份流感阳性样品,分离并测序了1135份禽流感病毒,分属于31种亚型。分析发现,H5n6病毒逐渐取代H5n1病毒在我国南部地区成为优势毒株。系统进化分析确定,H5n6病毒起源于H5和H6n6病毒的重配,形成了H5n6的始祖病毒G1和G2基因型。H5和n6基因并不是随机组合,而是表现出严格的谱系特异性,即G1基因型病毒对应着H5/major分支:

关键词：禽流感病毒基因型科学院分支流感病毒群遗传型中华人民共和国 H5n6 基因

来源：

同方期刊数据库评论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

锦屏深地核天体物理实验(JUnA)进展

引用

原子能科学技术 2019年第10期53卷 1729-1741页

作者：柳卫平李志宏何建军唐晓东连钢郭冰苏俊李云居崔保群孙良亭武启安竹陈庆豪陈雄军谌阳平陈治钧杜先超符长波甘林贺国珠 alexander Heger 侯素青黄翰雄黄宁贾保禄江历阳 Shigeru Kubono 李荐民李阔昂李涛 maria Lugaro 罗小兵马少波梅东明钱永忠秦久昌任杰谭万鹏 Isao Tanihata 王鹏王硕王友宝许世伟颜胜权杨立涛于祥庆岳骞曾晟张环宇张辉张立勇张宁涛张奇玮张涛方晓张笑鹏张雪珍张志民赵伟赵茁周超陈云华祁宁春吴世勇郭绪元周济芳何胜明宁金华岳剑锋中国原子能科学研究院北京102413 日本理化学研究所埼玉3510198 康克里天文台布达佩斯10111239 南达科塔大学南达科他州57069 明尼苏达大学明尼苏达州55455 圣母大学印第安纳州46556 大阪大学大阪565087167 山东大学山东济南250100 中山大学广东广州510275 雅砻江流域水电开发有限公司四川成都610056 中国科学院大学核科学与技术学院北京101408 中国科学院近代物理研究所甘肃兰州730000 北京师范大学北京100875 中国科学院大学北京100049 四川大学四川成都610041 清华大学北京100084 上海交通大学上海200240 莫纳什大学墨尔本3800

锦屏深地核天体物理实验(JUnA)项目将利用中国锦屏深地实验室(CJPL)的良好条件,在天体物理伽莫夫能量窗口开展核天体关键反应25mg(p,γ)26Al、19F(p,α)16O、13C(α,n)16O和12C(α,γ)16O的直接测量。目前已成功完成400kV强流加速器和EC... 详细信息

锦屏深地核天体物理实验(JUnA)项目将利用中国锦屏深地实验室(CJPL)的良好条件,在天体物理伽莫夫能量窗口开展核天体关键反应25mg(p,γ)26Al、19F(p,α)16O、13C(α,n)16O和12C(α,γ)16O的直接测量。目前已成功完成400kV强流加速器和ECr离子源的研发,获得了400keV、10mA的质子束流和一价氦离子束流及800keV、2mA二价氦离子束流。大功率固体靶的研制及实验数据获取系统的建立也已成功完成。超低本底快中子探测器、4πBGO探测器阵列以及大立体角带电粒子探测器阵列已研制组装完成,并测量了地面和锦屏地下实验室的本底水平。总体来说,JUnA项目整体进展顺利,完成了中期设立的目标并通过了基金委评估(A级)和国际评估。

关键词：天体物理深地实验室直接测量伽莫夫能量窗口

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

开放教育:一个有待进一步研究的领域

引用

中国远程教育 2021年第2期 46-58,77页

作者： [德]奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 [加]黛安·康拉德阿拉斯·博兹库尔特坚吉兹·哈坎·艾登斯韦尼亚·贝登利耶郑仁星约阿希姆·斯图特乔治·韦利特西亚诺斯丽莎·玛丽·布拉斯科梅丽莎·邦德安德里亚·布朗斯艾丽莎·布鲁恩卡莱娜·多尔西马可·卡尔兹迈克尔·克雷斯亚萨尔·孔达奇维多利亚·马林克斯汀·梅伯格沃尔夫冈·穆斯肯斯索姆·奈杜阿德南·卡尤姆詹妮弗·罗伯茨艾伯特·桑格拉弗兰克·森约·洛各洛帕特丽夏·J.斯莱格·范·特伦肖俊洪(译) 德国奥尔登堡大学开放教育研究中心COEr团队德国奥尔登堡卡尔·冯·奥西茨基大学土耳其阿纳多卢大学德国埃尔朗根-纽伦堡弗里德里希·亚历山大大学日本国际基督教大学加拿大皇家大学欧洲远程E-Learning网络协会英国伦敦大学学院德国海德堡教育大学杜伊斯堡-埃森大学中东技术大学德国汉堡大学斐济南太平洋大学美国宾夕法尼亚州立大学南非大学西班牙加泰罗尼亚奥贝塔大学美国东卡罗来纳州立大学中国汕头开放大学不详

本文阐述高等教育背景下开放教育的内容。文章首先介绍开放教育的起源及其理论基础,随后根据远程开放学习研究的宏观、中观和微观层次框架讨论远程开放学习、开放教育实践、开放学术、开放教育资源、慕课、先前学习认定、学习者特征和... 详细信息

本文阐述高等教育背景下开放教育的内容。文章首先介绍开放教育的起源及其理论基础,随后根据远程开放学习研究的宏观、中观和微观层次框架讨论远程开放学习、开放教育实践、开放学术、开放教育资源、慕课、先前学习认定、学习者特征和开放教育国际化等主题的内容。最后从宏观、中观和微观层面提出今后的研究方向。

关键词：开放教育开放学习远程教育灵活学习在线学习开放教育资源国际化

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：