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检索条件"作者=4. Hebei Polytechnic University, Tangshan 063.09, China"
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浅析邓小平新时期统一战线的特点
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泰州职业技术学院学报 2003年 第1期3卷 66-68,65页
作者: 李爱玲 潘敏 南通职业大学社科室 江苏南通226007
邓小平新时期统一战线呈现许多新特点 ,主要是 :立足的经济基础发生质的飞跃 ;突出了爱国性和大团结主题 ;“一国两制”展现其丰富多样的新格局 ;
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双金属液复合铸造斗齿的过渡区水力模拟试验
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沈阳工业大学学报 2001年 第3期23卷 189-191页
作者: 孙家仲 吴世常 王青澄 贾淑芹 李荣凡 沈阳工业大学材料科学与工程学院 辽宁沈阳110023 沈阳铸造研究所 辽宁沈阳110021 沈阳重型机械集团有限责任公司 辽宁沈阳110025
用不同粘度的流体通过水力模拟的方法近似地描述了双金属斗齿过渡区的混 合状态 .试验结果表明:两种液体浇注的间隔时间越长,先浇入的铁液液面越高,过渡区越 窄;反之,过渡区越宽 .生产中为了保证过渡区双金属的结合质量,应控制较... 详细信息
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间歇通电作用下电渗法加固滩涂淤泥试验研究
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浙江水利水电学院学报 2018年 第3期30卷 22-26页
作者: 金锦强 陈晨 章迪康 林海志 海钧 温州市瓯飞开发建设投资集团有限公司 浙江温州325000 江西理工大学建筑与测绘学院 江西赣州341000 浙江工贸职业技术学院 浙江温州325035 洞头县状元南片围凃建设开发股份有限责任公司 浙江温州325035 温州大学建筑与土木工程学院 浙江温州325035
利用自制模型在室内进行一维电渗试验,通过4.试验对比研究不同通断比的间歇通电模式对电渗加固滩涂淤泥的影响.通过对比试验过程中的排水量、抗剪强度、含水率、电极腐蚀强度表明:间歇通电可有效减缓电极腐蚀,改善土体抗剪强度,提高电... 详细信息
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山东省城镇居民支出与收入的数学模型
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山东轻工业学院学报(自然科学版) 2003年 第2期17卷 74-77页
作者: 华玉爱 孙作胜 山东轻工业学院数理科学系 山东济南250100
 本文根据山东统计年鉴(2002)《主要年份城镇居民家庭基本情况》,对山东省城镇居民家庭的消费性支出与可支配收入进行了分析,建立了城镇居民家庭的可支配收入模型和消费性支出模型,并进一步阐释了城镇居民家庭的消费性支出与可支配收... 详细信息
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谈大学生创新能力的培养
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泰州职业技术学院学报 2002年 第4期2卷 105-107页
作者: 朱华光 张俊桂 扬州大学化学化工学院 江苏扬州225002
高校班主任由于其工作的特殊性 ,在学生创新能力培养方面具有独特的作用。为此 ,高校班主任只有不断完善自己的知识和能力结构 ,具有创新精神和敬业精神 ,才能真正在培养学生创新能力方面发挥自己的作用。
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鱼鳔类肝素提取工艺优化及抗凝血活性研究
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食品与机械 2018年 第7期34卷 151-157,219页
作者: 周斯仪 屈义 钟赛意 杜振兴 苏伟明 谌素华 洪鹏志 吴小禾 广东海洋大学食品科技学院 广东湛江524088 广东海洋大学深圳研究院 广东深圳518108 广东省水产品加工与安全重点实验室 广东湛江524088 中山火炬职业技术学院 广东中山528436
以鱼鳔为原料,采用酶法提取类肝素,研究其提取工艺参数和体外抗凝血活性。在单因素试验基础上,以加酶量、酶解时间和温度为影响因子,类肝素得率为响应值,采用响应曲面法优化鱼鳔类肝素(HSB)提取工艺,并通过测定活化部分凝血活酶时间(AP... 详细信息
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试探非专业美术鉴赏教育中西方美术鉴赏的教法
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邢台职业技术学院学报 2008年 第6期25卷 59-61页
作者: 高献敏 毛文青 广西师范大学美术学院
非专业美术鉴赏教育,不能只停留在形象审美的表层水平和感性认知阶段,还应进行更深层的理性分析教学。在深层教学阶段,以文化为视点进行深入教学,不仅有利于学生理解和接受,还有助于打破学科界限,培养学生综合能力。本文对此教法深入探... 详细信息
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运用FD法降低产品成本
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山东轻工业学院学报(自然科学版) 1999年 第3期13卷 59-62页
作者: 张德良 李勋来 山东轻工业学院经贸系 济南250100
降低成本、提高经济效益是企业改革永恒的主题。本文介绍了运用FD法降低产品成本,为企业提高经济效益提供了一种科学的管理方法。
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双液系气液平衡相图实验中环己烷和异丙醇的回收
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泰州职业技术学院学报 2001年 第3期1卷 19-20页
作者: 谭志安 施翔 扬州大学理学院化学化工系 江苏扬州225002 泰州职业技术学院 江苏泰州225300
本文介绍了双液系气液平衡相图实验中环己烷、异丙醇的回收利用的新方法。
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网络教育交往与面授教育交往的比较研究
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邢台职业技术学院学报 2002年 第1期19卷 19-21页
作者: 张学斌 唐智松 西南师范大学教科院 重庆北碚400715
网络教育交往具有多维性、个性化、便捷性、轻松化等优势和疏于品格教育、缺乏人格示范、缺少情感感染、易误导学生注意力、有损学生健康、诱发犯罪等问题 ;而面授教育交往具有教育性、人格性、情感性、调节性、可控性等优势和被动性、... 详细信息
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