检索结果-南通市图书馆

沈阳工业大学学报 2002年第3期24卷 233-236页

作者：王伯胜宋凯刘丽瑶沈阳工业学院信息科学与工程分院辽宁沈阳110016 沈阳工业学院计算中心辽宁沈阳110016

简要介绍了数字图像处理技术 ,比较了几个边缘检测算子的处理结果 .给出了轮廓提取与轮廓跟踪的模拟 .

关键词：数字图像边缘检测阈值分割

稀土六铝酸盐的结构及在高温催化材料中的应用

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稀土 2003年第3期24卷 74-77页

作者：武鹏胡瑞生沈岳年白雅琴内蒙古大学化学化工学院内蒙古呼和浩特010021 内蒙古呼和浩特教育学院化学系内蒙古呼和浩特010051

描述了六铝酸盐的晶体结构及在高温催化燃烧反应中的研究进展。重点介绍了近年来稀土镶嵌型六铝酸盐作为高温催化材料在甲烷高温燃烧反应中的应用,简单展望了稀土六铝酸盐在催化领域中的发展方向。

关键词：稀土六铝酸盐晶体结构高温催化材料

Cu^(2+)、Zn^(2+)、Pb^(2+)对雨生红球藻生长的影响

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上海交通大学学报（农业科学版） 2004年第1期22卷 59-63页

作者：陆开形宁波大学生命科学与生物工程学院宁波315211

以MAV为基本培养基,研究了重金属离子Cu2+、Zn2+、Pb2+对雨生红球藻生长的影响,同时用正交实验研究了各金属的交互作用。结果发现与其它藻相比,雨生红球藻对三种重金属离子尤其是Pb2+的忍耐力较大,促进其生长的适宜Cu2+、Zn2+、Pb2+浓... 详细信息

以MAV为基本培养基,研究了重金属离子Cu2+、Zn2+、Pb2+对雨生红球藻生长的影响,同时用正交实验研究了各金属的交互作用。结果发现与其它藻相比,雨生红球藻对三种重金属离子尤其是Pb2+的忍耐力较大,促进其生长的适宜Cu2+、Zn2+、Pb2+浓度相对较高,分别为10-3.10-5mg·L-1,10-1～10-3.g·L-1,5～10mg·L-1。正交实验结果表明,三种金属的共同作用可降低对藻的毒性,表现在其最优水平组合(A3.2C4)较单因子实验结果有所提高,分别为Cu2+:10-4mg·L-1,Zn2+:10-1mg·L-1,Pb2+:20mg·L-1。

关键词： MAV 基本培养基重金属离子 Cu^2+ Zn^2+ Pb^2+ 雨生红球藻生长毒性浓度

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论辩诉交易的发展及其借鉴意义

西南交通大学学报（社会科学版） 2000年第3期1卷 70-75页

作者：刘涛刘咏梅尹摇山四川大学法学院四川成都610064 西南交通大学思想政治教育研究部四川成都610031

源自美国的辩诉交易虽从其产生时起就伴生着诸多争议,但长期的司法实践表明:辩诉交易不仅在英美法系国家,而且在大陆法系国家都得到了充分地运用,并在一定程度上呈普遍发展的趋势。本文深入剖析了产生这种趋势的原因,并论证了我国借鉴... 详细信息

源自美国的辩诉交易虽从其产生时起就伴生着诸多争议,但长期的司法实践表明:辩诉交易不仅在英美法系国家,而且在大陆法系国家都得到了充分地运用,并在一定程度上呈普遍发展的趋势。本文深入剖析了产生这种趋势的原因,并论证了我国借鉴辩诉交易的必要性和可行性,提出了设立控辩协商制度的初步构想。

关键词：辩诉交易大陆法系国家英美法系国家司法实践普遍借鉴意义争议发展趋势协商制度

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英汉法律翻译教学面面观

上海理工大学学报（社会科学版） 2011年第4期33卷 249-254页

作者：傅敬民上海商学院外语学院上海201400

英汉法律翻译作为特殊用途翻译(Translation for Specific Purpose,TSP)目前日益受到关注。文章结合教学实践经验,对法律翻译的特殊性、教学目标、师资队伍建设、教材建设以及教学方法等方面进行了尝试性探讨。同时指出,法律翻译教学是... 详细信息

英汉法律翻译作为特殊用途翻译(Translation for Specific Purpose,TSP)目前日益受到关注。文章结合教学实践经验,对法律翻译的特殊性、教学目标、师资队伍建设、教材建设以及教学方法等方面进行了尝试性探讨。同时指出,法律翻译教学是一项系统性工程,需要围绕教学的方方面面予以全面的研究,并在此基础上提出了相应的策略。

关键词：特殊用途英语法律翻译教学

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建立多层次多元化的大学英语教学体系

山西财经大学学报（高等教育版） 2004年第4期7卷 46-48页

作者：王建生山西财经大学经贸外语学院山西太原030006

大学英语教学改革的发展必然导致一个多层次多元化英语教学体系的形成,这是由社会人才需求的多样性和人才成长个性的多样性以及因材施教原则所决定的。文章从培养复合型高素质人才的要求出发论述了建立这样一个科学体系的必要性和紧迫性。

关键词：教学改革教学体系复合型高素质人才

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创客教育支持学生核心素养发展模型研究

中国电化教育 2018年第5期 69-73,95页

作者：庞敬文唐烨伟钟绍春王晓晗东北师范大学教育学部心理学院吉林长春130117 东北师范大学信息科学与技术学院吉林长春130117 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心吉林长春130117

"互联网+"时代,提升学生学习能力与创新能力的核心素养的培养受到前所未有的关注,创客教育以其提升学生信息素养、创新意识和创新能力为根本,促进学生全面发展正以其开放性的教育形态在全国各地如火如荼地展开,其思想与学生核心素养的... 详细信息

"互联网+"时代,提升学生学习能力与创新能力的核心素养的培养受到前所未有的关注,创客教育以其提升学生信息素养、创新意识和创新能力为根本,促进学生全面发展正以其开放性的教育形态在全国各地如火如荼地展开,其思想与学生核心素养的理念不谋而合。在创客教育新形式下发展学生的核心素养,是该研究关注的重点。该文首先分析了创客教育与核心素养的基本理念,确定了该文的研究方向;其次在分析已有概念基础上,界定了创客教育的内涵和特征;再次,对创客教育支持学生核心素养培养的可行性进行分析;最后,基于核心思维的三层架构,设计了创客教育支持学生核心素养发展模型,提出了四位一体的思想,四位包括了学习目标、学习环境、学习过程和学习评价四个方面,一体指的是学生核心素养体系,这四个方面的设计仅仅围绕着学生核心素养的发展。

关键词：创客教育核心素养四位一体模型

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公众满意度测量指标体系研究

山西财经大学学报（高等教育版） 2004年第4期7卷 70-73页

作者：米子川高岳山西财经大学统计学院山西太原030006

文章从统计学的角度出发,对政府公共政策、公共服务及公共产品的效率和施政效果进行了探索性研究,提出了政府行政管理与公共服务中,公众评价的方法和思路,设计了公众满意度的测量指标体系,并对测量方法做出了进一步的设计和可行性研究。

关键词：公众满意度公共服务政府公共政策政府行政管理公众评价施政探索性研究测量指标公共产品体系研究

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基于CFD的长短叶片水轮机转轮研究

水电能源科学 2009年第3期27卷 144-146页

作者：胡秀成张思青张立翔昆明理工大学电力工程学院云南昆明650051

以混流式水轮机HLA3.1为原型,基于商业CFD软件FLUENT,采用Realizablek-ε双方程湍流模型和三维时均N-S方程,对长短叶片结合、长叶片、短叶片三种混流式水轮机在额定流量工况下三维湍流数值进行了模拟研究,获得了各水轮机全流道的流速和... 详细信息

以混流式水轮机HLA3.1为原型,基于商业CFD软件FLUENT,采用Realizablek-ε双方程湍流模型和三维时均N-S方程,对长短叶片结合、长叶片、短叶片三种混流式水轮机在额定流量工况下三维湍流数值进行了模拟研究,获得了各水轮机全流道的流速和压力分布。计算结果表明,在相同情况下,长短叶片结合的水轮机较常规转轮的流速和压力分布更合理、性能更优,为水力机械的设计或改型优化设计等研究提供借鉴。

关键词：混流式水轮机转轮数值模拟 CFD软件 Realizablek-ε湍流模型

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青藏高原隆升过程的磷灰石裂变径迹分析方法

沉积与特提斯地质 2004年第1期24卷 35-40页

作者：柏道远贾宝华王先辉湖南省地质调查院湖南湘潭411100

由于青藏高原新生代以来地表高程持续强烈抬升 ,在利用磷灰石FT年龄进行高原绝对隆升速率计算时应引入古地表高程参数 ,而通常使用的“径迹年龄地形高差法”却没有考虑到不同时期的古地表高程问题。为此 ,笔者试提出高原隆升速率计算... 详细信息

由于青藏高原新生代以来地表高程持续强烈抬升 ,在利用磷灰石FT年龄进行高原绝对隆升速率计算时应引入古地表高程参数 ,而通常使用的“径迹年龄地形高差法”却没有考虑到不同时期的古地表高程问题。为此 ,笔者试提出高原隆升速率计算的“径迹年龄海拔高程法” ,即以同一参考质点 (样品点 )在不同时期的海拔高程差作为绝对抬升量 ,以绝对抬升量除以时间得出隆升速率。本文讨论了改进后方法与传统方法计算结果的差异及合理性。鉴于青藏高原的隆升具有明显的脉动性与幕式作用特征 ,多数情况下FT年龄可能大致代表构造抬升与剥露事件的年代。

关键词：高原隆升磷灰石裂变径迹径迹年龄-海拔高程法青藏高原