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歧视知觉对流动儿童群体幸福感的影响及内部机制

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心理发展与教育 2011年第6期27卷 654-661页

作者：邢淑芬刘霞赵景欣师保国首都师范大学心理学系北京市“学习与认知”重点实验室北京100048 北京师范大学发展心理研究所北京100875 山东师范大学心理学院济南250014

采用整班联系、自愿参与的方式对1350名北京市流动儿童进行问卷调查,考察学业领域和社会生活领域的歧视知觉对流动儿童群体幸福感的影响,以及流动儿童对所在群体的情感认同、认知认同和内群体地位感在这一过程中的影响作用。结果表明:(1... 详细信息

采用整班联系、自愿参与的方式对1350名北京市流动儿童进行问卷调查,考察学业领域和社会生活领域的歧视知觉对流动儿童群体幸福感的影响,以及流动儿童对所在群体的情感认同、认知认同和内群体地位感在这一过程中的影响作用。结果表明:(1)学业领域的歧视知觉对流动儿童的群体幸福感具有非常显著的消极影响;(2)社会生活领域的歧视知觉对流动儿童的群体幸福感也存在一定的消极影响,但其影响效应相对较弱;(3)学业领域的歧视知觉主要通过降低流动儿童对其群体的情感认同和内群体地位感,间接降低其群体幸福感,不存在直接的影响效应;(4)社会生活领域的歧视知觉主要通过内群体地位感的中介效应间接地影响流动儿童的群体幸福感,同时也存在一定的直接影响效应。

关键词：流动儿童群体幸福感群体地位感群体认同

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中国学生的自我面孔识别(英文)

心理学报 2004年第4期36卷 442-447页

作者：朱滢戚健俐张剑北京大学心理学系首都师范大学学习与认知实验室北京100037

已有研究表明大脑右半球具有自我面孔再认的优势。为了进一步验证这个观点 ,该研究使用面孔识别任务 ,以 1 3名右利手的中国大学生为被试 ,测量被试对morphing面孔的左右手反应差异。给被试呈现第一张面孔向第二张面孔的morphing过程 ,... 详细信息

已有研究表明大脑右半球具有自我面孔再认的优势。为了进一步验证这个观点 ,该研究使用面孔识别任务 ,以 1 3名右利手的中国大学生为被试 ,测量被试对morphing面孔的左右手反应差异。给被试呈现第一张面孔向第二张面孔的morphing过程 ,当被试看到morphing的面孔更像第二张面孔时报告停止。研究有两个morph ing过程 :一个为由自我面孔向名人面孔morphing ,另一个为好朋友面孔 (熟悉的 )向名人面孔morphing。结果表明当用左手反应时 ,被试倾向于把morphing的面孔识别为自己 ,研究中自我面孔再认的左手优势与已有的发现一致。另外 ,研究还发现在一定trials条件下 ,熟悉面孔再认也具有左手优势 ,这一结果与西方被试的结果不一致 ,但东西方被试对熟悉面孔再认的差异与独立型自我和互倚型自我的观点一致。

关键词：自我觉知半球差异单侧化意识

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积极情绪调节的ERP研究

心理科学 2011年第2期34卷 306-311页

作者：杨阳张钦刘旋黄淮学院心理健康教育中心驻马店463000 首都师范大学心理系北京市"学习与认知"重点实验室北京100089

利用ERP技术研究认知重评对积极情绪调节及后续认知任务的影响。先呈现积极图片,要求被试被动观看或认知重评。接着呈现情绪词,要求被试进行效价判断。结果显示,在情绪调节阶段,与被动观看或评价忽视相比,评价重视调节下的LPP更大。在... 详细信息

利用ERP技术研究认知重评对积极情绪调节及后续认知任务的影响。先呈现积极图片,要求被试被动观看或认知重评。接着呈现情绪词,要求被试进行效价判断。结果显示,在情绪调节阶段,与被动观看或评价忽视相比,评价重视调节下的LPP更大。在词呈现阶段,被试的反应时受情绪调节的影响,表现为:评价忽视>评价重视>被动观看。在160-720ms期间,认知重评之后词汇所诱发的ERP与被动观看后词汇的ERP有显著差异,支持情绪调节损耗认知资源的观点。

关键词：积极情绪调节认知重评评价重视评价忽视事件相关电位(ERP)

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字幕在儿童伴随学习中的作用

心理科学 2009年第1期32卷 98-101,113页

作者：王爱平舒华周钰昕北京师范大学心理学院北京师范大学应用实验心理北京市重点实验室北京100875 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室北京100875

本研究采用视频信息加工任务,考察在无指导的自然阅读状态下,字幕在小学一、三年级儿童伴随学习中词汇获得的作用。研究结果表明:(1)在阅读有字幕视频材料任务中,一、三年级儿童均可伴随学习到字幕中的生字,并且在高生字密度条件下习得... 详细信息

本研究采用视频信息加工任务,考察在无指导的自然阅读状态下,字幕在小学一、三年级儿童伴随学习中词汇获得的作用。研究结果表明:(1)在阅读有字幕视频材料任务中,一、三年级儿童均可伴随学习到字幕中的生字,并且在高生字密度条件下习得的生字量要显著多于低生字密度条件;(2)一年级低阅读水平儿童在全文注音字幕条件习得的生字量与高阅读水平一致,但在无注音条件则显著低于高阅读水平;(3)三年级儿童在有拼音与无拼音字幕条件习得的生字量无显著差异。这表明利用字幕伴随学习,是一种适于儿童获得词汇知识的方法。

关键词：字幕伴随学习拼音儿童阅读水平

The Influence of Picture-word Delayed Matching Encoding on Episodic Retrieval:An Event-related Potential Study

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The Influence of Picture-word Delayed Matching Encoding on E...

2010 IEEE 2nd Symposium on Web Society

作者： Yunhong Zhang~(13),Qi Li~2,Wanjin Tang~1,Hong Chen~3 and Chunyan Guo~3 1 china National Institute of Standardization,beijing,china 2 key laboratory of Mental Health,Institute of psychology,Chinese Academy of Sciences,beijing,china Graduate School of the Chinese Academy of Sciences,beijing,china 3 key laboratory of learning and cognition,capital normal university,beijing,china.

＜正＞An event-related potential study was conducted to make clear that how picture-word delayed matching encoding affects upon episodic retrieval, and to further investigate the relationship between encoding and episodic retrieval by ERP source analysis using the LORATA method（low resolution electromagnetic tomography,via Curry V6.0）.The experiment used learning and recognition paradigm. The results showed that the identical matching encoding facilitated episodic retrieval,and there was extra activation of Lingual gyrus in the identical match old condition in ERP source analysis,whereas the categorical matching and non-match conditions showed similar *** back to the encoding processing,it was shown that in the identical match condition an early P300 component from 350 to 450ms was *** results suggest that the early P300 component evoked by the picture-word identical matching is the critical factor affecting episodic retrieval.

关键词： picture-word encoding episodic retrieval early P300 ERP

来源： cnki会议评论

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7岁超常和常态儿童的信息加工速度

心理学报 2003年第4期35卷 527-534页

作者：邹枝玲施建农恽梅方平中国科学院心理研究所心理健康重点实验室北京100101 首都师范大学学习与认知实验室北京100037

该研究以超常和常态儿童各 2 5名 (平均年龄分别为 6岁 10个月和 6岁 11个月 )为被试 ,以选择反应、图形匹配、心理旋转、和抽象匹配为基本认知任务 ,对超常和常态儿童的信息加工速度作了比较研究。研究者对被试的正确率和反应时作了分... 详细信息

该研究以超常和常态儿童各 2 5名 (平均年龄分别为 6岁 10个月和 6岁 11个月 )为被试 ,以选择反应、图形匹配、心理旋转、和抽象匹配为基本认知任务 ,对超常和常态儿童的信息加工速度作了比较研究。研究者对被试的正确率和反应时作了分析。结果表明 :(1)超常儿童基本信息加工能力显著优于普通儿童 ,具体表现在反应时更短 ,或正确率更高。 (2 )超常儿童与常态儿童信息加工的差异与任务难度有关 ,在选择反应和图形匹配任务中 ,超常儿童的反应时显著短于常态儿童。而且 ,在图形匹配任务中 ,任务难度越大 ,差异越显著。而在心里旋转和抽象匹配任务中 ,超常儿童的正确率显著高于常态儿童。 (3)任务的难度无论对超常组被试还是常态组被试的反应时及反应正确率都有影响 ,但影响方式不太一样。在反应时上 ,随着任务难度的增加 ,两组被试的反应时都明显延长 ;但在正确率上 ,则随着任务难度的增加 ,常态组被试的正确率降低 ,而超常组被试的正确率基本稳定在一个较高的水平上 ,即任务难度间的差异不显著。

关键词：超常儿童信息加工速度反应时

Hearing Impairment in Senile Dementia of Alzhaimer's Type

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Journal of Otology 2007年第1期2卷 14-17页

作者： WANG Ning-yu1, YANG Hui-jie1, SU Jing-fei1, KONG Feng1, ZHANG Ming-xia1, DONG Hui-qing2, ZHANG Xin-qing2, JIA Jian-ping2, HAN De-min3 1 From department of Otorhinolaryngology, Chaoyang Hospital Affiliated to capital university of Medical Sciences, beijing 100020,china 2 From department of Internal Neurology, Xuanwu Hospital Affiliated to capital university of Medical Sciences, beijing 100053,china 3 From department of Otorhinolaryngology and Cephalocervical Surgery, Tongren Hospital Affiliated to capital university of Medical Sciences, beijing, china From department of Otorhinolaryngology Chaoyang Hospital Affiliated to Capital University of Medical Sciences Beijing 100020China From department of Internal Neurology Xuanwu Hospital Affiliated to Capital University of Medical Sciences Beijing 100053 China From department of Internal Neurology Xuanwu Hospital Affiliated to Capital University of Medical Sciences Beijing 100053China

Objectives To evaluate peripheral auditory dysfunction in senile dementia of Alzheimer’s disease (AD) and its relationship with cognitive dysfunction. Methods Pure tone thresholds,word recognition scores (WRS), acoustic immittance and auditory brain-stem responses (ABR) were tested to evaluate the auditory function in 43 AD patients and 50 normal subjects. The test reliability in these subjects was examined before the test results were evaluated for their correlation with the Mini Mental State Examination(MMSE) score. Results There were no statistically significant differences in peripheral auditory functions between the two ears in the tested subjects or between the two groups when the auditometric results of the right ear were compared(P > 0.05). Also, there were no statistically significant differences between the two groups when audiometric test reliability, acoustic impedance and ABR results were compared(P > 0.05). Conclutions The pure tone audiometric threshold and WRS in AD patients are similar to those in comparable non-AD senile subjects. Peripheral auditory dysfunction is not related to cognitive dysfunction.

关键词： senile dementia of the Alzheimer’s type pure tone audiometry word recognition score mini-mental scale questionnaire cognition dysfunction

The effects of positive emotion on working memory:researches from ERPS

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The effects of positive emotion on working memory:researches...

中国神经科学学会第九届全国学术会议暨第五次会员代表大会

作者： Yun-Ying DONG~1,Xin GAO~1,Ren-Lai ZHOU~(1,2,3,*),Pan LIU~2 1 key laboratory of Child Development and learning Science(Southeast university),Ministry of Education,Nanjing 210096,china 2 State key laboratory of Cognitive Neuroscience and learning,beijing normal university,beijing 100875,china 3 beijing key Lab of Applied Experimental psychology,beijing normal university,beijing 100875,china

＜正＞Objective Working memory is divided into separable subsystems,spatial working memory and verbal working memory involving manipulation and retention of visuospatial and verbal information *** present study is to assess the infuences of positive emotion on spatial and verbal working *** We applied the modified DMS paradigm（"picture - target - delay - probe" 4 stages for an experimental unit） with the positive and neutral picture from the International Affective Picture System（IAPS;Lang,Bradley ＆ Cuthbert,1999）,using ERP technology in healthy ***（a） Positive emotion impairs low load spatial working memory task, not high load,which is revealed by the lower P3 and slow wave in the maintaining phase,and the higher of early LPP, late LPP,and slow wave in the matching phase in the low load spatial working memory task,（b） Positive emotion in a certain extent facilitates both high and low load verbal working memory,which is revealed by the shorter task reaction time,and the higher mean amplitude of P2 in the decoding phase,the higher P3 and slow wave in the maintaining phase,and the lower LPP in the matching *** ERP components respectively reflected attention allocation, attention maintenance,and executive control processes of working *** This research finds the selective effects of positive emotion on working memory,and the interaction with working memory task load,which could primarily demonstrate the potential mechanism of how positive emotion affects working memory.

关键词： positive emotion spatial working memory verbal working memory task load

来源： cnki会议评论

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汉、英句法结构相似性对英语句法加工的影响

心理科学 2009年第2期32卷 320-323页

作者：郭晶晶陈宝国北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室北京100875 北京师范大学心理学院应用实验心理北京市重点实验室北京100875

本研究采用句法判断任务,考察了汉英句法结构相似性对英语句法加工的影响。30名英语高熟练和29名英语低熟练水平的汉语母语者参加了实验。结果发现,汉英句法结构的相似性和英语的熟练程度均影响英语句法的加工。具体表现为,与汉语句法... 详细信息

本研究采用句法判断任务,考察了汉英句法结构相似性对英语句法加工的影响。30名英语高熟练和29名英语低熟练水平的汉语母语者参加了实验。结果发现,汉英句法结构的相似性和英语的熟练程度均影响英语句法的加工。具体表现为,与汉语句法结构相似性越高的英语句子,句法判断的准确率越高;被试英语熟练度越高,句法判断的准确率越高。研究结果表明,母语经验是影响第二语言句法加工的重要因素。

关键词：句法结构相似性第二语言第二语言熟练度浮现理论