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从“话语”到“文明”:提升中华文化对外传播能力

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高等学校文科学术文摘 2022年第1期39卷 133-134页

作者：龚莉红南京财经大学法学院江苏南京210023

2016年2月19日,习近平在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话,指出:“要加强国际传播能力建设,增强国际话语权,集中讲好中国故事,同时优化战略布局,着力打造具有较强国际影响的外宣旗舰媒体。”可见加强国家话语权的建设工作,其中有... 详细信息

2016年2月19日,习近平在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话,指出:“要加强国际传播能力建设,增强国际话语权,集中讲好中国故事,同时优化战略布局,着力打造具有较强国际影响的外宣旗舰媒体。”可见加强国家话语权的建设工作,其中有效的方式之一就是通过生动的话语讲述中国的故事。

关键词：国际传播能力国际话语权优化战略着力打造讲好中国故事话语

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习近平新闻舆论话语权思想研究

江苏社会科学 2017年第1期 106-111页

作者：龚莉红江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心南京财经大学基地南京财经大学思政讲师210023

新闻舆论是一个政党掌握话语权的重要载体。"话语权"的本质是控制舆论的权力,新闻舆论话语权要服从一定政治需要,引导新闻舆论的走向。中国共产党对于媒体舆论权的掌握一向非常重视,相关领导人都对此有较多论述。马克思主义经典作家的... 详细信息

新闻舆论是一个政党掌握话语权的重要载体。"话语权"的本质是控制舆论的权力,新闻舆论话语权要服从一定政治需要,引导新闻舆论的走向。中国共产党对于媒体舆论权的掌握一向非常重视,相关领导人都对此有较多论述。马克思主义经典作家的新闻观、媒体是党和人民的喉舌理论、媒体把关人理论都认为话语权应掌握在执政党手中。习近平总书记的新闻舆论观在掌握话语权、引导舆论走向的基础上,突出党性,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;突出人民性,强调党性和人民性的统一;突出平民性,将"高大上"新闻舆论话语转化为"接地气"的新闻舆论话语;坚持真实性,占据新闻舆论"道义的制高点"和"思维的制高点"。

关键词：习近平新闻舆论话语权

新文科视域下艺术设计专业美育课程改革的动因与优化途径

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艺术教育 2023年第5期 255-258页

作者：马瑜鸿龚莉红刘涛南京财经大学法学院江苏南京210046 南京财经大学改革发展办公室江苏南京210046

艺术设计专业美育课程对于大学整个课程学习过程有着极其重要的意义,因此,新文科视域下艺术设计专业美育课程改革显得尤为重要。文章重点论述了美育课程的“前世”与“今生”,论述了美育与艺术设计专业之间人才培养的关系,并在此基础上... 详细信息

艺术设计专业美育课程对于大学整个课程学习过程有着极其重要的意义,因此,新文科视域下艺术设计专业美育课程改革显得尤为重要。文章重点论述了美育课程的“前世”与“今生”,论述了美育与艺术设计专业之间人才培养的关系,并在此基础上提出了加强艺术设计专业美育课程的有效途径。

关键词：新文科美育艺术设计

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交融与突破:融媒体视野下高校宣传工作研究

江苏高教 2016年第3期 87-89页

作者：龚莉红河海大学马克思主义学院南京210098 南京财经大学党委宣传部南京210023

融媒体时代颠覆了高校宣传部门宏观话语体系,形成了以学生为中心的话语平台。青年学子在融媒体环境中需要克服自身媒介素养不高的状况,在网络的公共领域中形成与主流价值观融合的价值观。高校宣传工作在媒介融合环境中提高自身的软实力... 详细信息

融媒体时代颠覆了高校宣传部门宏观话语体系,形成了以学生为中心的话语平台。青年学子在融媒体环境中需要克服自身媒介素养不高的状况,在网络的公共领域中形成与主流价值观融合的价值观。高校宣传工作在媒介融合环境中提高自身的软实力,锻炼一支善于利用新媒体的人员队伍,对青年学子提高"媒介接近权"大有裨益。

关键词：融媒体高校宣传工作青年学子

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基于“信息茧房”理论的意识形态话语权研究

河海大学学报（哲学社会科学版） 2019年第5期21卷 35-40,106页

作者：龚莉红河海大学马克思主义学院南京财经大学法学院

当前人工智能技术日臻成熟,通过“网络算法”推送个人感兴趣的信息形成的“信息茧房”却让受众成为“信息孤岛”的“原住民”,它桎梏了信息的自由流动和传递;导致“沉默的螺旋”不断增大;削弱了“把关人”的作用。计算机通过大数据隐性... 详细信息

当前人工智能技术日臻成熟,通过“网络算法”推送个人感兴趣的信息形成的“信息茧房”却让受众成为“信息孤岛”的“原住民”,它桎梏了信息的自由流动和传递;导致“沉默的螺旋”不断增大;削弱了“把关人”的作用。计算机通过大数据隐性地给个人匹配相似的信息,并为用户推荐相似的传播方式,这些现象都对主流意识形态具有消解和孤立的作用。个人慢慢会处于自己编织的“信息茧房”困境中,因此,需要主流意识形态的监管者牢牢掌握话语权;转变话语的讲述方式;提高网络信息的供给侧改革;占领网络领域的主战场,防止意识形态领域主体空间的挤压和缩小。

关键词：信息茧房意识形态话语权人工智能

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构筑诗意的高校思想政治教育话语表达体系

江苏高教 2019年第3期 95-99页

作者：龚莉红河海大学马克思主义学院南京210098 南京财经大学高等教育研究所南京210023

思想政治教育需要"德育"与"美育"同频共振,将精神信仰、理想信念和美学教育、诗意课堂融合在一起。寓美于德,寓德于美,德美交融,相得益彰。中国儒家美学对"美"和"善"的深层次关系有着深刻的阐述,认为"美"和"善"可以统一。西方哲学在理解... 详细信息

思想政治教育需要"德育"与"美育"同频共振,将精神信仰、理想信念和美学教育、诗意课堂融合在一起。寓美于德,寓德于美,德美交融,相得益彰。中国儒家美学对"美"和"善"的深层次关系有着深刻的阐述,认为"美"和"善"可以统一。西方哲学在理解"美"和"善"之间,有着从哲学的遮蔽到美学回归的历程。"思和诗"融合为一体,互补和谐,话语搭建出了中西方美育和德育之间的桥梁,"德育—诗性语言—美育"形成了以诗意话语表述为中心,以潜移默化的生活视角为方式,以德育提升为目的互为辅助的形成途径,形成了独特的思想政治教育话语体系。

关键词：高校思想政治教育诗意话语表达

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自媒体对青年“共同视阈”的塑造

当代青年研究 2017年第6期 63-68页

作者：龚莉红南京财经大学党委宣传部

在自媒体时代,青年利用网络来表达自我的利益述求,拥有自我的发布平台。如果教育者不能很好地引领青年思潮,青年会通过自媒体来宣泄情绪,积聚到一定程度就可能引起社会动荡。这就需要教育者发挥与被教育者的"主体间性",从"主体""客体"... 详细信息

在自媒体时代,青年利用网络来表达自我的利益述求,拥有自我的发布平台。如果教育者不能很好地引领青年思潮,青年会通过自媒体来宣泄情绪,积聚到一定程度就可能引起社会动荡。这就需要教育者发挥与被教育者的"主体间性",从"主体""客体"之间的二元对立转向"主体—主体"模式或者"主体—中介—主体"模式。在"共同视阈"的交融下,教育者在占领主流话语体系,把握舆论方向的同时,倡导多样化,用包容的心态、平等的交流方式和青年一代沟通,形成良好的沟通渠道,提高青年人的媒体素养。

关键词：自媒体主体间性共同视阈

基于动机理论的思想政治教育内生机制探析——兼与孙其昂教授商榷

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思想政治教育研究 2016年第1期32卷 105-109页

作者：龚莉红南京财经大学党委宣传部江苏南京210098 河海大学马克思主义学院江苏南京210098

"思想政治教育内生机制"是由河海大学孙其昂教授提出的思想政治教育观点。借用心理学的"动机理论"诠释思想政治教育的内生机制,可以进一步深化对"思想政治教育内生机制"的认识。思想政治教育人的行为动机是思想政治教育内生机制的关键... 详细信息

"思想政治教育内生机制"是由河海大学孙其昂教授提出的思想政治教育观点。借用心理学的"动机理论"诠释思想政治教育的内生机制,可以进一步深化对"思想政治教育内生机制"的认识。思想政治教育人的行为动机是思想政治教育内生机制的关键性因素,要准确把握思想政治教育内生机制的内涵就必须正确理解思想政治教育内生机制与动机、思想、情感的关系,同时借助心理学的动机理论对思想政治教育内生机制予以激发、引领与稳固。

关键词：思想政治教育动机内生机制

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文化全球化与孔子学院的发展

重庆社会科学 2014年第10期 110-115页

作者：龚莉红南京财经大学应用数学学院江苏南京210043

马克思在《共产党宣言》中认为世界将出现全球化浪潮,而在当今经济、政治、文化都在全球化、一体化的语境下,孔子学院的全世界发展是中国软实力发展的象征,但是要防止将孔子学院建成萨义德认为的东方学视角下的西方"孔子学院",不是西方... 详细信息

马克思在《共产党宣言》中认为世界将出现全球化浪潮,而在当今经济、政治、文化都在全球化、一体化的语境下,孔子学院的全世界发展是中国软实力发展的象征,但是要防止将孔子学院建成萨义德认为的东方学视角下的西方"孔子学院",不是西方的"圣诞树"而是东方的"常青树",不是"文化的特洛伊木马"而是"四海之内皆兄弟",这需要中国文化在人的维度上呼唤人的全面发展;孔子学院维度上要"走出去",又要"引进来";国家维度上保持全球化的自信张力。

关键词：文化全球化孔子学院《共产党宣言》