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典型“山地-绿洲-荒漠”系统的生态系统服务簇空间分布及其成因分析——以石羊河流域为例

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地理研究 2025年第1期44卷 292-304页

作者：龚享林白永平张春悦陈繁繁赵越西北师范大学地理与环境科学学院兰州730070 陕西师范大学地理科学与旅游学院西安710110

山地、绿洲和荒漠是西北干旱区主要景观,特殊的景观本底条件和人类活动的加剧使得当地的生态系统受到严重威胁。为此探究典型地区生态系统服务簇形成原因有利于干旱区生态系统服务高效综合管理。本文选取具有典型“山地-绿洲-荒漠”系... 详细信息

山地、绿洲和荒漠是西北干旱区主要景观,特殊的景观本底条件和人类活动的加剧使得当地的生态系统受到严重威胁。为此探究典型地区生态系统服务簇形成原因有利于干旱区生态系统服务高效综合管理。本文选取具有典型“山地-绿洲-荒漠”系统的石羊河流域,基于InVEST模型、CASA模型对流域内五种关键生态系统服务进行了量化评估,并利用K-means聚类方法识别出5类生态系统服务簇,在此基础上利用冗余分析方法深入探讨了流域内不同子系统中生态系统服务主导簇的形成原因。结果表明:①石羊河流域五项关键生态系统服务在空间上呈现出较高的空间异质性,各项服务整体上由山地生态子系统向荒漠生态子系统逐步递减。②流域内共识别得到5类生态系统服务簇,各子系统内生态系统服务簇的数量及空间位置存在差异;山地子系统中,以生态保育簇为主;绿洲子系统中,以生态低值簇为主;荒漠子系统中,以生态枯竭簇为主。③山地子系统中,在年降水量和植被覆盖度(FVC)作用下,更容易形成各项服务均较高的生态保育簇。绿洲子系统中,人口密度、GDP和土壤水分促使形成以食物生产服务为主的食物供给簇。荒漠子系统中,粗砂含量、年均气温及潜在蒸散发是抑制各项服务的主要因素,更容易形成各项服务均较低的生态枯竭簇。研究结果为石羊河流域及其他干旱区内陆河流域地区生态综合管理提供相关理论依据。

关键词： “山地-绿洲-荒漠”系统生态系统服务簇冗余分析石羊河流域

基于STSE教育理念的初中地理项目化学习实践--以“中国人口国情调查”为例

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地理教学 2025年第1期 41-46页

作者：龚逸盈陶佳慧胡蝶上海市三林中学东校上海200123 上海市川沙中学上海201299 上海浦东新区民办正达外国语学校上海200126

STSE教育理念融合了科学、技术、社会和环境教育。将其融入地理项目化学习,让学生在真实的情境中开展综合探究学习,有助于实现学生地理核心素养、思维能力、情感与品格等方面的全面提升。本文探讨了STSE教育理念与项目化学习的结合方式... 详细信息

STSE教育理念融合了科学、技术、社会和环境教育。将其融入地理项目化学习,让学生在真实的情境中开展综合探究学习,有助于实现学生地理核心素养、思维能力、情感与品格等方面的全面提升。本文探讨了STSE教育理念与项目化学习的结合方式,通过梳理两者的内涵特征提出STSE教育理念下地理项目化学习教学设计的“五要点”与“五步骤”,并在此基础上以“中国人口国情调查”为例进行教学设计,探索将STSE教育理念应用于初中地理教学实践的具体路径。

关键词： STSE教育项目化学习地理核心素养人口国情初中地理

创新生态系统下户外运动产业高质量发展的国际经验与中国方案

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天津体育学院学报 2025年第1期40卷 117-124页

作者：崔倩如龚小芹李元广西师范大学体育与健康学院广西桂林541004 华南师范大学体育科学学院广东广州510006 中国地质大学(武汉)体育学院湖北武汉430074

户外运动产业高质量发展,是推动体育产业成为国民经济支柱、加快经济社会全面绿色转型的重要抓手。运用文献资料、实地调研等方法,从创新生态系统理论的宏观、中观、微观视角剖析发达国家户外运动产业发展的国际经验,并结合我国困境提... 详细信息

户外运动产业高质量发展,是推动体育产业成为国民经济支柱、加快经济社会全面绿色转型的重要抓手。运用文献资料、实地调研等方法,从创新生态系统理论的宏观、中观、微观视角剖析发达国家户外运动产业发展的国际经验,并结合我国困境提出本土化方案。发达国家户外运动产业发展主要得益于国家创新生态系统层面的政策引导与基金支持,产业创新生态系统层面的协同合作与人才培养体系,企业创新生态系统层面的数字化转型与新兴技术应用。我国户外运动产业起步较晚,高质量发展进程中面临自然资源开放不足、政策体系不健全、产业协同机制与人才培养欠缺、企业数字化转型成本过高与数据驱动有限的现实障碍,需要着力完善政策供给体系,拓宽基金拨款渠道;搭建跨部门协同机制,优化人才培养机制;加快数字化转型升级,重视新兴技术应用等。

关键词：创新生态系统户外运动产业高质量发展国际经验

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AI重塑审计:探索人工智能驱动下的行业变革之路

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中国注册会计师 2025年第2期 70-72,F0002页

作者： Amy Zang Wilbur Chen 范为龚镘霖香港科技大学证券分析与金融技术中心中国香港德勤人工智能研究院

文章探讨了人工智能(AI)技术在审计与会计领域的广泛应用及其面临的挑战,重点关注了AI对注册会计师行业变革的推动作用。文章进一步分析了审计行业在AI时代的技能重塑需求,强调会计师和审计师需提升技术素养,实现人机协同。此外,结合马... 详细信息

文章探讨了人工智能(AI)技术在审计与会计领域的广泛应用及其面临的挑战,重点关注了AI对注册会计师行业变革的推动作用。文章进一步分析了审计行业在AI时代的技能重塑需求,强调会计师和审计师需提升技术素养,实现人机协同。此外,结合马斯克领导的“政府效率部”(DOGE)利用AI对美国政府机构进行快速审计评估的案例,文章指出AI应被视为审计人员的“智能助手”,而非替代者,并呼吁行业在技术创新与专业主义之间寻求平衡,以推动可持续发展。

关键词： AI 人工智能审计人机协同智能助手

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新课标背景下初中生物跨学科教学路径探析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2025年第1期 160-163页

作者：龚灵抚州高新技术产业开发区金巢实验学校江西抚州344000

在新课程标准的框架下,跨学科与学科交叉学习已成为教育实践中的一个重要探索方向。生物学作为一门综合性较强的自然科学,与其他学科相融合的教学方法不仅能够构建更加生动有趣且具有整合性的课堂环境,而且有助于培养学生的科学探究能... 详细信息

在新课程标准的框架下,跨学科与学科交叉学习已成为教育实践中的一个重要探索方向。生物学作为一门综合性较强的自然科学,与其他学科相融合的教学方法不仅能够构建更加生动有趣且具有整合性的课堂环境,而且有助于培养学生的科学探究能力、问题解决技巧以及创新能力等核心素养。本文基于《义务教育生物学课程标准(2022年版)》的要求,探讨了初中生物跨学科教学的有效路径。文章首先分析了跨学科教学的必要性及其对学生综合素质提升的重要作用;随后,详细论述了当前实施过程中存在的问题,如教师能力参差不齐、评价体系尚待完善、资源整合难度大以及时间与空间限制等;最后,提出了针对这些问题的具体建议,包括提升教师专业能力、优化评价体系、促进资源整合与共享、改善时间和空间安排以及提高学生参与度等措施。通过这些路径改革,可以逐步解决现有问题,推动跨学科教学模式在中国基础教育中的广泛应用与发展,以满足时代发展对教育的新要求。

关键词：新课标初中生物跨学科教学核心素养教学路径

单纤维聚乙烯线缝合联合rb-bFGF对口腔颌面部外伤患者表皮生长因子及口腔功能的影响

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国际医药卫生导报 2025年第2期31卷 293-297页

作者：向琳冉碧红吕成鹏任战平旬阳市人民医院口腔科安康725700 汉中市汉台区妇幼保健院口腔科汉中723000 西安交通大学口腔医院种植科西安710004 西安交通大学口腔医院唇腭裂外科西安710004

目的探讨单纤维聚乙烯线缝合联合重组牛碱性成纤维细胞生长因子(recombinant bovine basic fibroblast growth factor,rb-bFGF)对口腔颌面部外伤患者血清表皮生长因子(epidermal growth factor,EGF)及口腔功能的影响。方法本研究采用回... 详细信息

目的探讨单纤维聚乙烯线缝合联合重组牛碱性成纤维细胞生长因子(recombinant bovine basic fibroblast growth factor,rb-bFGF)对口腔颌面部外伤患者血清表皮生长因子(epidermal growth factor,EGF)及口腔功能的影响。方法本研究采用回顾性分析,选取2020年7月至2023年6月旬阳市人民医院收治的120例颌面部外伤患者,按治疗方法不同分为干预组[60例,男39例、女21例,年龄(35.54±2.61)岁]与传统组[60例,男36例,女34例,年龄(36.63±2.54)岁]。传统组采用单纤维聚乙烯线缝合治疗,干预组采用单纤维聚乙烯线缝合联合rb-bFGF治疗。比较两组临床疗效、治疗前后血清EGF水平与口腔功能(语言清晰度、咀嚼功能评分)、治疗满意度及安全性。采用t检验、方差分析、χ2检验进行统计比较。结果干预组总有效率为93.33%(56/60),传统组总有效率为73.33%(44/60),两组比较差异有统计学意义(P0.05);干预组血清EGF水平比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论单纤维聚乙烯线缝合联合rb-bFGF对口腔颌面部外伤患者血清EGF水平及口腔功能可以产生积极影响,且安全性高。

关键词：外伤口腔颌面部单纤维聚乙烯线缝合重组牛碱性成纤维细胞生长因子表皮生长因子口腔功能

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费曼学习法在化学学习中的应用

中学化学教学参考 2025年第3期 35-37页

作者：龚仲红江苏省常熟市外国语初级中学江苏常熟215500

费曼学习法被誉为最强学习法,如何让学生接受并运用这一方法学习化学,值得研究。化学知识有显性也有隐性的内在联系,通过费曼学习法,以教促学,寻找知识之间的隐性联系,将散乱状态的知识转化为具有丰富认知功能的化学学科结构知识,促进... 详细信息

费曼学习法被誉为最强学习法,如何让学生接受并运用这一方法学习化学,值得研究。化学知识有显性也有隐性的内在联系,通过费曼学习法,以教促学,寻找知识之间的隐性联系,将散乱状态的知识转化为具有丰富认知功能的化学学科结构知识,促进学生核心素养的发展。

关键词：费曼学习法初中化学复分解反应

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游戏为足球训练赋能增效

第二课堂(D) 2025年第01期 60-61页

作者：龚佩佩江苏省启东市徐龙小学

游戏能够激发学生的学习兴趣。学生在游戏中可以自由发挥想象力，完成自主训练。但是经过多次游戏活动的组织和开展，我发现班级学生很容易出现纪律散漫的问题，且在后期训练中部分学生沉迷在游戏中，导致学习目标与学习行为相背离。对...

游戏能够激发学生的学习兴趣。学生在游戏中可以自由发挥想象力，完成自主训练。但是经过多次游戏活动的组织和开展，我发现班级学生很容易出现纪律散漫的问题，且在后期训练中部分学生沉迷在游戏中，导致学习目标与学习行为相背离。对此，我提取游戏玩法的闪光点，将主题情境、激励机制引入游戏教学。

关键词：

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航空发动机整机试车试验流程管理系统探讨

中国设备工程 2025年第3期 77-79页

作者：龚吉晨中国航发沈阳黎明发动机有限责任公司辽宁沈阳110000

航空发动机整机试车是确保发动机性能和安全性的重要环节,其流程管理的效率和准确性直接影响试车结果。通过构建信息化的试车试验流程管理系统,能够对发动机试车过程中的数据采集、流程控制和异常监控实现全方位管理。该系统提高了数据... 详细信息

航空发动机整机试车是确保发动机性能和安全性的重要环节,其流程管理的效率和准确性直接影响试车结果。通过构建信息化的试车试验流程管理系统,能够对发动机试车过程中的数据采集、流程控制和异常监控实现全方位管理。该系统提高了数据的实时处理能力、试车流程的自动化水平,并保障了数据的安全性与可追溯性。基于对当前试车流程中存在的问题分析,系统在各模块的设计上提供了针对性的解决方案,明显提升了试车的整体效率和管理水平。

关键词：航空发动机整机试车流程管理数据采集自动化控制异常监控数据安全

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