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政策性金融支持国家储备林建设的思考

农业发展与金融 2024年第2期 37-40页

作者：高胜王显春龚彬农发行重庆市分行

近年来,农发行把支持林业发展作为服务生态文明建设、打造绿色银行品牌的重点内容,出台差异化政策和系列针对性措施,积极探索“两山”论的农发行实践。然而,受内外部环境影响,农发行在支持国家储备林建设过程中仍面临多重困境。本文基... 详细信息

近年来,农发行把支持林业发展作为服务生态文明建设、打造绿色银行品牌的重点内容,出台差异化政策和系列针对性措施,积极探索“两山”论的农发行实践。然而,受内外部环境影响,农发行在支持国家储备林建设过程中仍面临多重困境。本文基于国家储备林建设项目特点,结合农发行业务现状和林业经营主体情况,就信贷支持国家储备林建设提出思考。

关键词：林业国家储备林建设农发行

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UpToDate临床顾问的使用对住院医师终身学习意向的影响探索

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中国毕业后医学教育 2024年第5期8卷 365-368,372页

作者：龚彬万姗姗黄一琳王筝扬浙江大学医学院附属邵逸夫医院教育办公室浙江杭州310016

目的分析循证医学资源UpToDate临床顾问(简称UpToDate)的使用能否促进住院医师终身学习意向的培养。方法选取2021年7月以来来自甘肃、海南、江苏、山西和浙江5个省份52家住院医师规范化培训(简称住培)基地的979名住院医师为研究对象,采... 详细信息

目的分析循证医学资源UpToDate临床顾问(简称UpToDate)的使用能否促进住院医师终身学习意向的培养。方法选取2021年7月以来来自甘肃、海南、江苏、山西和浙江5个省份52家住院医师规范化培训(简称住培)基地的979名住院医师为研究对象,采用住院医师基本情况调查问卷,UpToDate使用情况调查问卷及修订版Jefferson医生终身学习量表对其进行调查,采用随机森林算法筛选影响终身学习意向排序前十的重要变量,将筛选出的变量纳入logistic模型进行分析。结果“细化过我已知的知识”(OR=2.189)、“药物信息”(OR=2.076)、“自主学习”(OR=1.882)、“帮我节省了查阅资料的时间”(OR=1.985)、“确保我的临床决策反应了当前最佳医学实践依据”(OR=2.196)共5个变量具有统计学意义(P<0.05),且5个变量均为住院医师终身学习意向的促进因素。结论在住院医师循证临床实践中,UpToDate的应用能够促进终身学习意向的培养,在住院医师培训中,可以引导住院医师使用UpToDate进行自主学习,培养终身学习能力。

关键词：终身学习循证医学 UpToDate 住院医师

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基于图神经网络的个性化兴趣点推荐算法研究

基于图神经网络的个性化兴趣点推荐算法研究

作者：龚彬重庆邮电大学

学位级别：硕士

由于移动互联网的大面积普及和全球定位技术的日益成熟,基于位置的社交网络(Location-Based Social Network,LBSN)得到了长足发展。其中根据签到数据为特定用户提供个性化的兴趣点(Point-of-Interest,POI)推荐服务是一个正被广泛关注着... 详细信息

由于移动互联网的大面积普及和全球定位技术的日益成熟,基于位置的社交网络(Location-Based Social Network,LBSN)得到了长足发展。其中根据签到数据为特定用户提供个性化的兴趣点(Point-of-Interest,POI)推荐服务是一个正被广泛关注着的研究方向。因为其可以给用户带来选择的便利和满足商家盈利的愿望。但是POI推荐依然存在数据稀疏性和上下文信息挖掘不充分的问题。受到图神经网络在处理非欧式数据方面具有鲁棒性的启发,本文针对POI推荐中的Top-K POI推荐任务和下一个兴趣点(Next POI)推荐任务进行了分析研究,并取得如下成果:1.提出了融合社交关系和地理影响的Top-K POI推荐方法。首先,为了保护用户活动轨迹的隐私,本文使用了地理编码器对POI的经纬度进行编码脱敏处理。其次,为了达到降低噪声干扰、提升模型性能的目的,本文对数据集中没有物理空间交互的社交关系进行了必要的剪枝。紧接着,本文基于社交数据、经纬度数据、签到数据分别构建用户关系图、POI关系图、用户-POI关系图。然后,本文基于图卷积网络(Graph Convolutional Network,GCN)融合社交关系和地理影响,并挖掘出用户之间、POI之间、用户与POI之间的高阶协作关系。最后,为了更好地利用负样本来提高模型的健壮性和泛化性,本文在贝叶斯个性化排序(Bayesian Personalized Ranking,BPR)损失函数中添加了置信度。通过在两个公开数据集上的实验证明了本文提出的方法能够有效挖掘出社交和地理上下文中的信息,并提高Top-K POI推荐的性能。2.提出了基于图卷积网络融合类别和时间影响的下一个POI推荐方法。首先,引入了一种能够将时间戳映射为多尺度周期表示的编码方法,从而达到有效捕捉时间信息特征的目的。其次,提出了一个由注意力机制与前馈层构成的聚合层。该聚合层能够有效对类别、时间和序列建模。最后将该聚合层融入到图卷积体系结构之中以实现下一个POI推荐目标。通过在两个公开数据集上的实验证明了本文提出的方法在解决下一个POI推荐问题时是有效的,并且与基准方法相比表现出了最佳效果。

关键词：兴趣点推荐图神经网络图卷积网络数据稀疏性

职业能力导向下的高校安全工程专业课程教学改革

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知识窗(教师版) 2024年第6期 75-77页

作者：龚彬彬湖南城市学院

高校安全工程专业课程教学改革是为了培养具备职业能力的安全工程人才，使他们能够适应现代社会对安全的需求。文章以职业能力导向为指导原则，探讨在高校安全工程专业课程教学中应采取的具体方法，旨在培养学生的实践能力、问题解决能... 详细信息

高校安全工程专业课程教学改革是为了培养具备职业能力的安全工程人才，使他们能够适应现代社会对安全的需求。文章以职业能力导向为指导原则，探讨在高校安全工程专业课程教学中应采取的具体方法，旨在培养学生的实践能力、问题解决能力和创新意识。

关键词：职业能力高校安全工程教学改革

OBE理念下高校课程混合式教学改革路径剖析

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高教学刊 2024年第22期 124-127+131页

作者：姚琦龚彬彬胡阿香湖南城市学院土木工程学院

OBE理念的混合式教学是以学生为中心，实现课堂教学的“最后一公里”，是落实高校立德树人根本任务具体化的现实体现。线上线下混合式教学已成为当下最为常见教学模式，集线上、线下优势互补和急需探索完善的新模式。探讨基于OBE理念的... 详细信息

OBE理念的混合式教学是以学生为中心，实现课堂教学的“最后一公里”，是落实高校立德树人根本任务具体化的现实体现。线上线下混合式教学已成为当下最为常见教学模式，集线上、线下优势互补和急需探索完善的新模式。探讨基于OBE理念的混合式教学准备、教学设计、知识重构、教学实施和课程考核评价的线上线下混合式教学改革路径，将思政元素融入理论教学、课程实验、方案设计、线上教学、线下面授和学科竞赛教学全过程，形成线上多元互动、线下多方位研讨、学科竞赛启发创新思维、理论联系工程实际、课程思政和考核评价贯穿教学全过程混合式教学新模式，为混合式教学提供理论依据与实施路径。

关键词：教育理念线上线下混合式教学课程思政教学改革

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基于支架式教学的高中化学概念教学策略研究

考试周刊 2022年第47期 129-132页

作者：龚彬广州市铁一中学

化学概念是化学学科的基础内容。在生本教育理念的指引下,教师应用支架式教学法,结合不同的概念内容,立足不同环节,搭建不同支架,助力学生探究,建构良好认知,同时发展相关能力,由此增强概念教学效果。鉴于此,文章将联系教师现有经验,以... 详细信息

化学概念是化学学科的基础内容。在生本教育理念的指引下,教师应用支架式教学法,结合不同的概念内容,立足不同环节,搭建不同支架,助力学生探究,建构良好认知,同时发展相关能力,由此增强概念教学效果。鉴于此,文章将联系教师现有经验,以搭建不同类型的支架为重点,详细阐述基于支架式教学的高中化学概念教学策略。

关键词：高中化学概念教学支架式教学教学策略

广州市高中生科学探究能力发展水平的调查分析及教学建议

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课堂内外（高中教研） 2022年第12期 10-12页

作者：龚彬广州市铁一中学广东广州510000

文章对广州市19所普通高中的3472名高中生进行调查研究后发现,广州市高中生科学探究能力处于高水平人数占24.8%,大部分处于中等水平。科学探究能力的8个方面,高水平学生的占比仅实施实验能力超过50%。随着年级的增长,学生反思与评价、... 详细信息

文章对广州市19所普通高中的3472名高中生进行调查研究后发现,广州市高中生科学探究能力处于高水平人数占24.8%,大部分处于中等水平。科学探究能力的8个方面,高水平学生的占比仅实施实验能力超过50%。随着年级的增长,学生反思与评价、表达与交流能力略有提升,但并不显著。针对以上情况,文章提出了培养学生科学探究能力的5个教学建议。

关键词：科学探究能力调查研究教学建议高中生

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中医适宜技术在神经康复科护理管理中的应用

中医药管理杂志 2024年第10期 135-137页

作者：龚彬飞赵蓉蓉蔡群浙江康复医疗中心浙江中医药大学附属第三医院

目的：分析中医适宜技术在神经康复科护理管理中的应用效果。方法：选择医院神经康复科2022—2023年收治的116例患者为研究对象，分为对照组57例和观察组59例。对照组采用常规管理，观察组采用中医适宜技术管理。比较两组患者护理管理... 详细信息

目的：分析中医适宜技术在神经康复科护理管理中的应用效果。方法：选择医院神经康复科2022—2023年收治的116例患者为研究对象，分为对照组57例和观察组59例。对照组采用常规管理，观察组采用中医适宜技术管理。比较两组患者护理管理质量得分、PSQI量表得分、SAS量表得分、SDS量表得分、临床疗效及护理满意度。结果：观察组患者护理管理质量的各个评价维度得分均显著高于对照组(P<0.05)。护理前，两组患者PSQI量表、SAS量表和SDS量表得分对比没有明显差异；护理后，两组患者得分均有降低并且观察组患者三个量表的得分均更低(P<0.05)。观察组患者的护理总有效率和总满意度均明显优于对照组(P<0.05)。结论：在神经康复科护理管理中应用中医适宜技术能够显著提升科室的护理管理质量水平，改善患者的睡眠质量和负性情绪，促进患者临床疗效以及对护理服务满意度的提升。

关键词：神经康复科中医适宜技术护理管理睡眠障碍负性情绪

OBE教育理念下“六位一体”混合式教学改革与探索——以湖南城市学院为例

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当代教育理论与实践 2024年第2期16卷 47-55页

作者：姚琦龚彬彬胡阿香湖南城市学院土木工程学院湖南益阳413000

OBE教育理念下混合式教学是以学生为中心,利用“互联网+”现代通信技术平台,实现高校课堂教学“最后一公里”的新范式。线上线下混合式教学已成为目前最为普遍但尚待进一步探索和完善的教学模式。以“安全人机工程学”课程为例,探索将... 详细信息

OBE教育理念下混合式教学是以学生为中心,利用“互联网+”现代通信技术平台,实现高校课堂教学“最后一公里”的新范式。线上线下混合式教学已成为目前最为普遍但尚待进一步探索和完善的教学模式。以“安全人机工程学”课程为例,探索将理论教学、课程实验、方案设计、线上教学、线下面授、学科竞赛和课程思政深度融合,形成线上多元互动、线下多方研讨、学科竞赛启发创新思维、理论联系工程实际、课程思政贯穿全过程和全过程考核评价的“六位一体”混合式教学新模式。通过对“安全人机工程学”课程进行教学改革和实施,学生课堂参与度和课后获得感得到了显著提高,教学成效取得了重大提升。同时,混合式教学的实验研究和实践活动也得到了进一步丰富和拓展,积累了宝贵的实践经验。

关键词： OBE教育理念线上线下 “六位一体” 混合式教学

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