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机构

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作者

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检索条件"作者=龚云蕾"
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坚定不移走中国特色金融发展之路
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红旗文稿 2024年 第2期 14-17页
作者: 董昀 龚云 中国社会科学院金融研究所
2024年1月16日,习近平总书记在省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班上发表重要讲话强调,中国特色金融发展之路,既遵循现代金融发展的客观规律,更具有适合我国国情的鲜明特色,与西方金融模式有本质区别。我们要深刻认识中国... 详细信息
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金融强国的核心要素、建设短板与发展建议
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证券市场导报 2024年 第3期 3-12,50页
作者: 何德旭 龚云 郑联盛 中国社会科学院财经战略研究院 北京100006 中国社会科学院金融研究所 北京100710
加快建设金融强国是党中央重大战略决策部署,是全面建成社会主义现代化强国的重要任务。金融强国应当具备强大的货币、强大的中央银行、强大的金融机构、强大的国际金融中心、强大的金融监管、强大的金融人才队伍等关键核心金融要素。... 详细信息
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基于鸽群优化改进动态窗的多无人车协同编队避障控制
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工程科学学报 2024年 第7期46卷 1279-1285页
作者: 李兆博 孙双 北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院 北京100083 北京特种机械研究所 北京100143
在复杂未知的战场环境中,无人车集群较单台无人车可承担更为复杂的任务,无人车集群协同编队避障行驶是群体智能领域研究热点之一.针对未知环境下无人车集群在规避障碍物时容易出现动态位置与预期队形偏差较大问题,本文提出了一种基于改... 详细信息
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血红蛋白下降值对晚发型败血症早产儿继发坏死性小肠结肠炎的预测价值
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中国当代儿科杂志 2024年 第2期26卷 145-150页
作者: 蔡娜 陈盛 陆军军医大学第一附属医院儿科 重庆400038
目的探讨血红蛋白(hemoglobin,Hb)下降值对晚发型败血症(late-onset sepsis,LOS)早产儿继发坏死性小肠结肠炎(necrotizing enterocolitis,NEC)的预测价值。方法收集93例LOS早产儿临床资料进行回顾性分析,其中继发NEC者16例,未继发NEC者7... 详细信息
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寄画破困局:陈树人30年代的诗画复写及其心境
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美术观察 2024年 第7期 66-76页
作者: 李欣 广州艺术博物院(广州美术馆)
20世纪30年代以后,陈树人多以抄景或复写来表现户外风景写生。这两种创作形式不仅是陈树人早年译述《新画法》的理论实践,也内含了陈树人多年来游走在政治与艺术之间的印迹与变换的心境。综合作品可见,1931年是他与清游会诸子游历广东... 详细信息
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新中国体育发展的记忆缩影——北京体育大学70年集体记忆研究
新中国体育发展的记忆缩影——北京体育大学70年集体记忆研究
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2023年第五届全国体育口述历史学术研讨会
作者: 龚云 北京体育大学
研究目的:北京体育大学成立于1953年,原名中央体育学院,1956年更名为北京体育学院,1993年更名为北京体育大学,距今已有70年的历史,具有深厚的文化底蕴。北体作为国内首屈一指的体育类高等院校,其集体记忆具有鲜明而独特的体育特色,与其...
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深刻领悟习近平总书记关于党的建设的重要思想的重大意义
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党建研究 2024年 第6期 33-36页
作者: 龚云 中国社会科学院金融研究所党委 习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心
党的十八大以来,习近平总书记立足中国特色社会主义进入新时代的历史方位,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题,突出全面... 详细信息
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美国气候治理的话语陷阱
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人民论坛 2024年 第4期 76-82页
作者: 李昕 山东大学当代社会主义研究所 山东大学政治学与公共管理学院 山东大学全球治理与国际组织研究中心
霸权护持不仅依赖于经济、军事、科技等物质实力的支撑,也通过话语制衡等方式实施软性约束。拜登政府在气候治理中的话语陷阱日益呈现出工具化、阵营化、安全化和保守化转型的新态势。美国气候话语霸权对全球气候治理形成了多重挑战,表... 详细信息
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也谈“秘色瓷”
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南方文物 2024年 第3期 289-295页
作者: 牟宝 浙江省博物馆
为人所熟悉的事物,通常很少会连续不断令人回顾、深究它,于是,未曾发现的潜藏于该事物中的一些问题就会被忽略。早已变为老生常谈的“秘色瓷”,便属于这样的事物。然而,随着学术研究新要求的提出,以及相关的新出土资料的增加,使...
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国际教育质量测评项目的数字化进展及启示
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比较教育学报 2024年
作者: 李勉 葛兴 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心 北京航空航天大学人文社会科学学院 北京航空航天大学民族教育质量监测研究基地
借鉴国际先进经验创新测评技术方法、推进我国教育质量监测的数字化发展是当前深化教育评价改革的必然要求。通过对PISA、NAEP、TIMSS等国际教育质量测评项目分析发现,其在数字化方面呈现出如下特点:采用情境化、交互式、自适应工具... 详细信息
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