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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第8期 0142-0145页

作者：龙振菡邱娟娟刘锡花刘月连包琨广州黄埔爱尔眼科医院广东广州510700

探究在白内障超声乳化术患者中采用基于认知行为干预的术前访视模式的效果影响。方法将本科室在2023.04-2024.03期间收治的白内障超声乳化术病例按照进行分组护理对照探究。参照组采用一般术前护理模式,探究组则采用基于认知行为干预... 详细信息

探究在白内障超声乳化术患者中采用基于认知行为干预的术前访视模式的效果影响。方法将本科室在2023.04-2024.03期间收治的白内障超声乳化术病例按照进行分组护理对照探究。参照组采用一般术前护理模式,探究组则采用基于认知行为干预的术前访视模式。结果两组经不同术前访视模式干预后可见探究组病患的术中与术后应激指标水平、PSQI睡眠障碍各指标评分、以及SAS、SDS评分、并发症发生率都低于参照组,而病患的LVQOL视功能各指标评分、SF-36生活质量评分以及护理满意度均高于参照组。结论针对白内障超声乳化术病患采用基于认知行为干预的术前访视模式能够显著降低病患的手术应激反应以及并发症发生率,同时提升其睡眠质量以及心理状态,术后病患的视功能、生活质量也都得到显著改善。

关键词：白内障超声乳化术认知行为干预术前访视

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教师课堂提问与学习者思辨能力发展——大学英语教师个案研究

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高教探索 2017年第A1期 102-103,138页

作者：龙菡湖北中医药大学外国语学院

本文通过对大学英语教师提问进行个案分析,结合教学反思日志,使用Bloom认知能力层级模型对教师课堂提问进行分析,描述大学英语课堂提问的认知层级分布情况,探讨教师提问对学习者思辨能力发展的作用。研究表明,教师提问的认知层级分布总... 详细信息

本文通过对大学英语教师提问进行个案分析,结合教学反思日志,使用Bloom认知能力层级模型对教师课堂提问进行分析,描述大学英语课堂提问的认知层级分布情况,探讨教师提问对学习者思辨能力发展的作用。研究表明,教师提问的认知层级分布总体上符合思辨能力培养的要求,教师需要根据学习者的具体情况选择问题类型以及精心设计提问角度。

关键词：认知层级提问思辨

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大学英语项目式翻转课堂教学设计及实证研究

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中国教育学刊 2015年第S2期 229-230页

作者：龙菡湖北中医药大学外国语学院

翻转课堂作为国内外教育改革的新思潮,为大学英语教学改革提供了新思路。本文结合与翻转课堂相关的项目式学习、'输出驱动—输入促成假设'理论,构建出适合大学英语教学的项目式翻转课堂模型,并根据该模型实施了教学实践和实验设计,最后... 详细信息

翻转课堂作为国内外教育改革的新思潮,为大学英语教学改革提供了新思路。本文结合与翻转课堂相关的项目式学习、'输出驱动—输入促成假设'理论,构建出适合大学英语教学的项目式翻转课堂模型,并根据该模型实施了教学实践和实验设计,最后对实验的结果进行了分析。实验数据表明项目式翻转课堂能够有效地促进大学英语教学,但也存在一定的不足。

关键词：翻转项目教学设计

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产出性词汇发展，词汇习得策略及相关分析

产出性词汇发展，词汇习得策略及相关分析

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作者：龙菡四川大学

学位级别：硕士

词汇学习是外语学习中的关键环节，国内外在这一领域的研究也取得了丰硕的成果，但对产出性词汇的研究尤其是实证性研究却很少见。而词汇习得策略作为第二语言习得研究的重点，一直受到语言学家、外语教师及外语学习者的重视。大量研究... 详细信息

词汇学习是外语学习中的关键环节，国内外在这一领域的研究也取得了丰硕的成果，但对产出性词汇的研究尤其是实证性研究却很少见。而词汇习得策略作为第二语言习得研究的重点，一直受到语言学家、外语教师及外语学习者的重视。大量研究表明有效的词汇习得策略会促进外语学习。本文建立在Richard和Nation对第二语言词汇体系的描述，前人对产出性词汇的研究以及O’Malley和Chamot对词汇学习策略的基础上，对21名四川大学英语专业本科生在一段时间内产出性词汇的发展进行了调查，并采用问卷调查的方式对被试的词汇习得策略进行了调查。在对以上调查结果进行相关性研究的基础上，试图了解他们的产出性词汇发展的状况和词汇习得策略的使用状况，以及两者的相关关系。本文采用了Nation和Coxhead开发的用于词汇量化统计软件RANGE分析被试产出性词汇的发展，统计了被试文本中的词标、词类、词频概貌和词汇变体。调查发现：(1)被试的产出性词汇几乎在所有词汇范畴上都出现了增长趋势。虽然他们仍然大量地依赖高频词，但是在第二次的测试中高频词所占的比例已经有所降低。(2)被试在第一和第三个1000词汇水平上的增长不具有显著性。(3)被试在第二个1000词汇和低频词水平即3000词以外的水平上的增长具有显著性。(4)被试的词汇变体没有出现增长。从以上统计结果可以看出，被试的产出性词汇的发展呈现出波动起伏增长的特点。对于词汇学习策略的问卷调查显示：(1)被试大体上都采用了多种多样的英语词汇学习策略，总体上包括认知、元认知、社会策略三个层面。(2)试验得出最常用的词汇学习策略依次为：词典的使用，着重于知识的重复记忆，自主性，搭配联想，语境化的认知策略，词汇用法的分组，自我管理，机械重复记忆，音位联想，语义联想。(3)试验数据显示大多数被试在词典使用，重复记忆和语境化认知策略方面已经比较成熟，但在社会策略，构词法认知，想象，分组等策略的应用方面仍然有待发展。本文采用了SPSS统计学软件对产出性词汇发展与词汇学习策略的相关分析，分析结果显示：(1)大多数策略与产出性词汇各个指标上都呈现出非显著性相关关系，这是与预先的假设相反的。(2)相对其他产出性词汇指标，在第一个1000词汇水平上出现的显著相关关系最多，表明学习策略与高频词的产出相关程度较高。(3)试验得出的具备显著性的相关系数总体来看表明的相关程度较高，表明这些策略在促进产出性词汇发展发面起到了较重要的作用。本研究结果对产出性词汇发展和词汇学习策略的相关关系提供了一定的实证依据，并对相应的词汇习得学习和教学提出了相应的建议。

关键词：产出性词汇词汇学习策略相关关系

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歌剧《运河谣》中水红莲的角色塑造和演唱处理——以其主要独唱选段为例

歌剧《运河谣》中水红莲的角色塑造和演唱处理——以其主要独唱选...

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作者：龙湘菡武汉音乐学院

学位级别：硕士

本文以女主人公水红莲在大型原创民族歌剧《运河谣》中的五首独唱选段为切入点，在其不同的作品体裁和演唱风格中节选了民谣体《运河谣》、宣叙调《月落三更》、咏叹调《来生来世把你爱》等三首风格迥异的唱段，在对剧情结构及其音乐特... 详细信息

本文以女主人公水红莲在大型原创民族歌剧《运河谣》中的五首独唱选段为切入点，在其不同的作品体裁和演唱风格中节选了民谣体《运河谣》、宣叙调《月落三更》、咏叹调《来生来世把你爱》等三首风格迥异的唱段，在对剧情结构及其音乐特征的梳理分析的基础上，深入解读其角色性格，依据每首唱段所处的不同情节及人物心理活动的阶段性变化，对水红莲的三首主要独唱选段进行细致深入的分析，致力于从人物塑造和演唱艺术的角度给出自己的意见和建议，仅供声乐同行参考。

关键词：运河谣水红莲主要独唱唱段

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大麻品种对中性盐和碱性盐胁迫的耐性差异研究

大麻品种对中性盐和碱性盐胁迫的耐性差异研究

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作者：龙瑜菡云南大学

学位级别：硕士

土地盐碱化制约着农业和经济的发展,已成为全球性问题,怎样提高盐碱地利用率是迫切需要解决的科学问题。大麻(Cannabis sativa.)是一年生雌雄异株的草本植物,具有抗贫瘠抗逆性强等生物学特性,具有开发为盐碱地栽培作物的潜质。本文以云... 详细信息

土地盐碱化制约着农业和经济的发展,已成为全球性问题,怎样提高盐碱地利用率是迫切需要解决的科学问题。大麻(Cannabis sativa.)是一年生雌雄异株的草本植物,具有抗贫瘠抗逆性强等生物学特性,具有开发为盐碱地栽培作物的潜质。本文以云麻1号、云麻5号、云麻7号、巴马火麻和皖大麻1号为试验材料,用中性盐NaCl和碱性盐Na2CO3模拟盐胁迫,萌发期采用纸培法、苗期采用盆栽法进行胁迫处理,通过测定多项种子萌发指标、苗期的形态指标和叶片生理指标,探讨中、碱性盐对大麻萌发期和苗期毒害性的差异,并比较这些品种的萌发期和苗期耐盐性:同时探讨外施不同浓度水杨酸、葡萄糖、抗坏血酸对盐处理下云麻1号种子萌发的缓解作用。主要结果如下:1.碱性盐对大麻萌发期的伤害大于中性盐胁迫。NaCl(0、85、170、255、340 mM)和Na2CO3(0、50、100、150、200 mM)胁迫对大麻品种的相对发芽率、发芽势、发芽指数、活力指数、胚根和胚轴生长的抑制作用随盐浓度升高而加重,但85mM NaCl处理对云麻5号和皖大麻1号胚轴的生长反而有促进作用:两种盐胁迫下大麻种子萌发的盐害指数均随盐浓度的升高而升高;Na2C03胁迫对种子胚根和胚轴生长的抑制作用大于NaCl胁迫,甚至造成胚根胚轴不同程度的软化腐烂。2.萌发期半致死盐浓度与品种耐盐性有一定对应关系。根据总隶属函数值,5个大麻品种萌发期对NaCl的耐性由强到弱为云麻7号>云麻1号>云麻5号>皖大麻1号>巴马火麻,而按半致死NaCl浓度从大到小排序为云麻1号(232mM)>云麻7号(220 mM)>云麻5号(215 mM)>皖大麻1号(208mM)>巴马火麻(203mM)。对Na2C03的耐性排序则为云麻5号>云麻1号>云麻7号>巴马火麻>皖大麻1号,按半致死Na2CO3浓度排序为云麻5号(161mM)>云麻7号(132mM)>云麻1号(130mM)>皖大麻1号(120mM)>巴马火麻(113mM)。***(0、130、260、390、520mM)和 Na2CO3(0、80、160、240、320mM)胁迫明显抑制大麻品种的苗期生长。随着盐浓度的增加,麻苗株高、茎粗、叶面积、根冠比均呈显著下降趋势;大麻苗期的盐害指数和盐害率均随盐浓度的升高而增大;低浓度盐处理下,仅有部分植株出现盐害症状,而高浓度盐处理下幼苗均出现不同程度的盐害症状,盐害率达80%以上。供试大麻品种苗期NaCl半致死浓度在520mM以上,Na2CO3半致死浓度在260mM～320mM之间。***和Na2CO3胁迫对大麻品种苗期叶片的生理指标均有影响。相对电导率、SOD活性、脯氨酸含量、可溶性糖含量均随着盐浓度的升高逐渐增加,可溶性蛋白含量则反之,但丙二醛含量变化规律性不强。根据多项指标的总隶属函数值,5个大麻品种苗期对NaCl的耐性由强到弱为云麻1号>云麻7号>皖大麻1号>巴马火麻>云麻5号:各品种对Na2CO3的耐性排序为云麻7号>巴马火麻>皖大麻1号>云麻1号>云麻5号。5.单用水杨酸、葡萄糖或抗坏血酸,中、碱性盐半致死浓度(NaCl 232mM,Na2CO3 130mM)胁迫下云麻1号种子的发芽率、发芽势、发芽指数、活力指数、胚轴长、胚根长均有不同程度的提高,缓解232mM NaCl胁迫的适宜浓度分别为1.45mM、1.67mM和1.70mM,缓解130mM Na2CO3胁迫的适宜浓度分别为2.17mM、1.67mM和2.27mM。3种外源物两两组合处理,NaCl胁迫下,水杨酸+抗坏血酸处理的种子其发芽率、发芽指数和活力指数、胚根长和胚轴长最高;Na2CO3处理下,葡萄糖+抗坏血酸处理的发芽率、发芽指数和活力指数都最高,但组合处理对Na2CO3胁迫下的胚根生长不利。

关键词：大麻半致死盐浓度耐盐性盐胁迫缓解剂

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英语写作基础教程

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丛书名：新维度外语系列教程Axin wei du wai yu xi lie jiao cheng

2013年

作者：王云生龙菡周敏副

本教材理念新，借鉴最新的写作理论和写作教学方法，以句子为基础，在字、词、句、段落等各个层面提高学生写作能力。本教材结构合理，各单元第一部分精心挑选了导入阅读材料，设计了自由写作环节；第二部分侧重语言基本功的训练；第三... 详细信息

ISBN: (数字)9787564074548

ISBN: (纸本)9787564074548

本教材理念新，借鉴最新的写作理论和写作教学方法，以句子为基础，在字、词、句、段落等各个层面提高学生写作能力。本教材结构合理，各单元第一部分精心挑选了导入阅读材料，设计了自由写作环节；第二部分侧重语言基本功的训练；第三部分为标点符号的规范；第四部分为复习巩固环节；最后一部分比较了汉英语言的表达特点，帮助学生学会用地道的英语写作。

关键词：英语写作高等学校教材

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论