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作者

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785 条 记 录,以下是1-10 订阅
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SIRT6在动脉粥样硬化中的研究进展
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生命科学 2023年 第2期35卷 212-219页
作者: 袁凌志 明家萱 张彩平 龙石银 南华大学衡阳医学院生物化学与分子生物学教研室 衡阳421001 南华大学衡阳医学院 衡阳421001
SIRT6是Sirtuins家族的一员,因具有脱乙酰酶活性而参与调节能量代谢、衰老、肥胖、胰岛素抵抗、炎症等众多生物学过程。最近的研究发现SIRT6还能通过保护内皮细胞和血管平滑肌细胞、抗炎及调节脂质代谢等发挥抑制动脉粥样硬化发生发展... 详细信息
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JAK/STAT信号通路及其负调控因子SOCS与动脉粥样硬化
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中国动脉硬化杂志 2010年 第8期18卷 665-668页
作者: 黄良珠 田英 龙石银 南华大学生物化学与分子生物学教研室 湖南省衡阳市421001
动脉粥样硬化是多因素疾病,也是心脑血管疾病的重要病理基础。JAK/STAT信号通路与动脉粥样硬化的发生、发展以及防治密切相关,本文就该通路及其负调控因子SOCS与动脉粥样硬化的关系作一概述。
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高密度脂蛋白抗动脉粥样硬化作用与细胞信号转导通路
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中国动脉硬化杂志 2005年 第6期13卷 803-806页
作者: 龙石银 傅明德 田英 四川大学华西医学中心基础医学与法医学院生物化学与分子生物学教研室 四川省成都市610041
高密度脂蛋白可通过多种途径发挥抗动脉粥样硬化的作用,并与激活细胞内外信号转导网络途径密切相关。深入研究高密度脂蛋白参与的细胞信号转导途径有助于了解高密度脂蛋白抗动脉粥样硬化的分子机制,将对动脉粥样硬化性血管疾病的预防和... 详细信息
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二苯乙烯苷对过氧化氢诱导内皮细胞凋亡及XIAP和p53表达的影响
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华中科技大学学报(医学版) 2015年 第6期44卷 629-633页
作者: 杨滢 高细强 龙石银 蚌埠医学院生物化学与分子生物学教研室 蚌埠233030 湖南医药学院附属怀化市第二人民医院 怀化418200 南华大学生物化学与分子生物学教研室 衡阳421001
目的探讨二苯乙烯苷(TSG)对过氧化氢(H_2O_2)诱导的人脐静脉内皮细胞凋亡及对X连锁凋亡抑制蛋白(XIAP)、p53基因表达的影响。方法体外培养人脐静脉内皮细胞,并分为:对照组、300μmol/L H_2O_2组、1μmol/L TSG+300μmol/L H_2O_2组、10... 详细信息
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青脆李褐腐病原菌鉴定及其防治药剂的筛选
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山西农业大学学报(自然科学版) 2024年
作者: 雷霁卿 石银 黄梦琳 王瑞 贵阳学院食品科学与工程学院
[目的]明确青脆李褐腐病病原菌、分析病原菌致病力并筛选防治药剂,为青脆李褐腐病防控提供理论依据。[方法]按照柯赫氏法则分离纯化病原菌,通过形态学观察,多基因位点联合分析鉴定病原菌,通过致病性测定及聚类分析研究病原菌致病力... 详细信息
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重大突发公共卫生事件应急合作网络演化及绩效研究——以武汉市应对新冠肺炎疫情为例
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管理评论 2024年 第5期36卷 207-220页
作者: 王红梅 石银 郭小倩 中央财经大学政府管理学院
突发公共卫生事件的复杂性、动态性和不确定性给应急管理合作提出了更高的要求,因此构建和优化跨部门合作网络对于有效应对公共卫生事件具有重要意义。本文基于2020年新冠肺炎疫情期间武汉市疫情防控应急组织间关系数据,利用社会网络... 详细信息
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锁定历史人物 开展精准教学——以“国家出路的探索与列强侵略的加剧”为例
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中学历史教学参考 2024年 第2期 17-19页
作者: 石银 贵州省遵义市桐梓县第二高级中学 563200
统编历史教材已经使用多年,解决课时有限和教材容量大的矛盾一直是一线教师不断摸索的问题,许多专家学者也给出指导性建议。如何将这些建议转化为学情、班情,是值得一线教师深思的问题。本文以《中外历史纲要(上)》第16课“国家出路的... 详细信息
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HDL亚类和功能的研究进展
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生命的化学 2015年 第4期35卷 553-558页
作者: 杨宇虹 田英 龙石银 南华大学生物化学与分子生物学教研室 衡阳421001 永州职业技术学院生化教研室 永州425006
高密度脂蛋白(HDL)是一种高度异质型脂蛋白,具有抗动脉粥样硬化(AS)作用。HDL因其密度、颗粒大小、电荷和组成成分不同,可分为不同的亚类,且功能各异。近年来研究发现,在糖尿病、冠心病等疾病情况下,HDL结构和功能发生改变,成为失功能性... 详细信息
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主机SCR系统排气管道设计
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船舶标准化与质量 2024年 第1期 21-26+20页
作者: 石银 大连中远海运重工有限公司
因船舶柴油机排放的废气产生的内压力及热应力比较大,其排气管道的合理布置在保护设备安全运行中起着重要作用。本文基于高压SCR管道系统的边界条件对排气管道的布置和设计进行理论分析,运用应力分析软件CAESAR Ⅱ建立管道的应力计算... 详细信息
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高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略
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启迪与智慧(上) 2024年 第7期 18-20页
作者: 石银 甘肃省宁县第四中学
物理是一门抽象性较强的学科,物理教学对于培养学生的逻辑思维能力、分析问题能力和解决问题能力至关重要。面对不断深化的课程改革和日益多样的教学方法,如何提升学生的抽象思维能力,成为教育领域亟待解决的问题。文章结合抽象思维... 详细信息
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