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社会文化视角下大学英语课堂教师反馈语的支架功能个案研究

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社会文化视角下大学英语课堂教师反馈语的支架功能个案研究

作者：姬雨蒙吉林大学

学位级别：硕士

教师反馈语是教师教与学生学的重要桥梁,它在整个教学过程中扮演着重要角色,同时它也是课堂话语的重要组成部分。本文从社会文化的视角对大学英语课堂反馈语的支架功能进行了研究,以期发现它的使用规律。Vygotsky提出社会文化理论,他认... 详细信息

教师反馈语是教师教与学生学的重要桥梁,它在整个教学过程中扮演着重要角色,同时它也是课堂话语的重要组成部分。本文从社会文化的视角对大学英语课堂反馈语的支架功能进行了研究,以期发现它的使用规律。Vygotsky提出社会文化理论,他认为学生有两个知识水平,即独立解决问题的现有知识水平和借助成人或能力较强的同伴协助后所能达到的潜在知识水平。学生现有知识水平与潜在知识水平的差距称为最近发展区,在最近发展区内,教师或同伴所提供的协助即为支架。在课堂上,教师可以使用不同类型的课堂反馈语为学生提供情感支架和认知支架,进而帮助学生基于自己的现有知识水平来发展潜在知识水平。尽管以前有许多基于教师反馈语的支架功能研究,但研究对象大多为初高中生,对大学生的研究较少。大学英语教育是我国高等教育的重要组成部分,对促进大学生知识、能力和素质的全面发展具有重要意义。因此将研究设定在大学课堂,研究大学英语教师反馈语的支架功能尤为必要。本文将某大学六名英语教师以及所教的非英语专业本科生作为研究对象进行个案研究,以探究大学英语教师反馈语的支架功能使用情况。本文的研究问题为:1)在大学英语课堂中,教师主要使用什么类型的教师反馈语?2)这些类型的教师反馈语是如何体现支架功能的?教师们更偏爱哪些支架功能?3)为什么教师更偏好这些支架功能?基于Lyster和Ranta的教师反馈语类型分类以及Wood的支架功能分类,对六名教师进行课堂观察、录音以及半结构式访谈,将所收集数据进行转写编码,统计并分析后,得出以下结论:1)教师在大学英语课堂中主要使用了六种教师反馈语类型,包括积极反馈、明确纠错、重述、请求澄清、诱导和重复。诱导是教师在课堂上使用频率最高的教师反馈语类型,占比38.13%,其次是积极反馈语(26.80%),排名第三的是重复(15.23%)。2)教师所使用的教师反馈语总数量为847,但教师反馈语所对应的支架功能总数却达到1106次,可知同一种类型的教师反馈语可实现一种或多种支架功能。此外,相比于认知支架功能,教师们偏向使用情感支架功能。更具体来说,教师们偏向使用情感支架功能中的引起兴趣以及控制挫败感和认知支架功能中的标注关键特征。3)教师更偏好使用以上三种支架功能的原因为:首先,教师们在课堂中注重激发学生的学习兴趣进而提高学生的课堂参与度,有效促进师生间的深度交流。体现在教师反馈语上,他们使用的诱导反馈语居多。其次,教师在课堂中会努力控制学生的挫败感,为学生提供情感支持。因此,他们用积极反馈语来给予学生肯定,增强学生信心,也鼓励学生回答问题,以提高自身交流能力。最后,在学生给出回答后,教师会对关键信息进行强调,会经常重复或重述学生回答中的关键词以便肯定学生回答。另外,教师对学生的错误也能够隐性地给予纠正。以上结果有助于教师意识到教师反馈语的重要性,并熟悉每个类型的教师反馈语以便能够根据学生的回答适时地提供恰当的反馈,进而发挥教师反馈语在课堂中的重要作用。同时,教师可通过使用教师反馈语为学生提供的情感支架功能与认知支架功能。在教学中,教师应注重支架功能的有效使用,根据学生的需要为其提供不同功能的支架,进而帮助学生最大程度地发挥潜在知识水平。

关键词：教师反馈语社会文化理论支架功能情感支架功能认知支架功能

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定频干扰下基于奇异值熵的跳频信号检测

哈尔滨工程大学学报 2024年

作者：齐雨张晓林孙溶辰哈尔滨工程大学信息与通信工程学院

针对现有跳频信号检测算法在低信噪比下性能急剧下降的问题，利用定频信号、跳频信号和噪声时频图像的特征差异，提出基于奇异值熵的跳频信号盲检测算法。该算法经过时频对消方法剔除时频图中的定频干扰分量，通过时频迁移及奇异值分解... 详细信息

针对现有跳频信号检测算法在低信噪比下性能急剧下降的问题，利用定频信号、跳频信号和噪声时频图像的特征差异，提出基于奇异值熵的跳频信号盲检测算法。该算法经过时频对消方法剔除时频图中的定频干扰分量，通过时频迁移及奇异值分解计算奇异值熵反映时频图的能量分布特征，采用奇异值熵作为跳频信号的检测量，实现了定频干扰下跳频信号的准确检测。仿真结果表明，所提算法能在信噪比高于-14 dB时保持100%的检测概率，在定频干扰的频率与信号重叠时也具有良好的检测性能，还可用于高斯白噪声背景下定频信号、跳频信号的识别。

关键词：跳频信号短时傅里叶变换时频对消时频迁移奇异值分解奇异值熵盲检测定频干扰高斯白噪声

细胞膜仿生金纳米颗粒对膜来源细胞的表型及超微结构的影响

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中国生物工程杂志 2024年

作者：周瑞丽帅雨汐齐阔兰州大学第一临床医学院兰州大学第一医院甘肃省生物治疗与再生医学重点实验室

目的：探究细胞膜仿生金纳米颗粒在和膜来源细胞相互作用过程中对细胞的增殖、生长、凋亡等表型及细胞超微结构的影响，评估纳米颗粒和细胞的共存状态。方法：利用混和机械挤压法得到肝星状细胞膜仿生金纳米颗粒（hepatic stellate cell... 详细信息

目的：探究细胞膜仿生金纳米颗粒在和膜来源细胞相互作用过程中对细胞的增殖、生长、凋亡等表型及细胞超微结构的影响，评估纳米颗粒和细胞的共存状态。方法：利用混和机械挤压法得到肝星状细胞膜仿生金纳米颗粒（hepatic stellate cell membrane biomimetic gold nanoparticle， AuNP@HSCM）。利用高分辨透射电子显微镜表征AuNP@HSCM的纳米-仿生膜互作结构，并对AuNP@HSCM干预前后肝星状细胞LX-2的亚细胞超微结构变化特征进行分析。利用光学显微镜、流式细胞术和CCK-8法检测肝星状细胞LX-2的生长状态、增殖和凋亡等表型特征。结果：AuNP@HSCM的细胞膜和纳米颗粒表面耦合良好。相较于聚乙二醇化的金纳米颗粒（Polyethylene glycol modified gold nanoparticle， AuNP@PEG），AuNP@HSCM可输运至细胞核，具有更强的细胞内化能力。与AuNP@PEG引起胞质中细胞器结构退化不同，AuNP@HSCM引发了LX-2细胞近细胞膜处的泡状结构的产生。与AuNP@PEG作用于LX-2细胞相比，AuNP@HSCM在低剂量浓度（≤1.5 μg/ml）下有更弱的细胞毒性，且能显著降低LX-2细胞凋亡水平。结论：细胞膜仿生金纳米颗粒AuNP@HSCM具备稳定的纳米-仿生膜耦合结构，与膜来源细胞LX-2能够更好地实现结构和功能共存。

关键词：细胞膜仿生金纳米颗粒肝星状细胞细胞表型超微结构

柔性税收征管与企业数字化转型——基于纳税信用评级披露的准自然实验

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当代财经 2024年第4期 30-43页

作者：庞雨蒙张建波南京财经大学财政与税务学院江苏南京210046 山东大学商学院山东威海264200

柔性税收征管是改革税收征管制度、推进税收治理现代化的重要举措,其微观效应更是关系企业转型升级与高质量发展。以纳税信用评级披露改革为切入点,采用2012—2021年我国沪深A股上市公司的样本数据,实证分析柔性税收征管对企业数字化转... 详细信息

柔性税收征管是改革税收征管制度、推进税收治理现代化的重要举措,其微观效应更是关系企业转型升级与高质量发展。以纳税信用评级披露改革为切入点,采用2012—2021年我国沪深A股上市公司的样本数据,实证分析柔性税收征管对企业数字化转型的影响效应以及作用机制。研究表明:纳税信用评级披露对企业数字化转型有显著的促进作用,且这种积极影响在不同类型的企业中存在异质性,非国有企业和劳动密集型企业的数字化转型受政策激励的效果更为显著。机制分析发现,纳税信用评级为A级能够通过缓解企业融资约束和促进企业研发投入,提升企业数字化转型水平。鉴于此,未来需持续完善纳税信用评级制度,增强纳税信用评级披露促进企业数字化转型的激励效应;同时进一步缓解企业融资约束,引导企业加强数字技术研发,通过数字化转型示范区建设、产业协同发展等措施,促进非国有企业和传统制造企业的数字化转型。

关键词：数字经济柔性税收征管纳税信用评级企业数字化转型

涵养新时代良好家风:近年来家庭题材综艺节目创作探析

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中国电视 2024年第7期 25-30页

作者：刘汉文齐雨馨福建师范大学传播学院

从新时代家风角度看,近年来家庭题材综艺节目在呈现家庭成员的情感状况、展示家庭教育智慧与讲述传统家风故事等方面做出了不少探索,整体上拓展了题材范围与节目模式。但伴随着创作实践的日益丰富,部分节目也存在对家风内涵阐释不够深... 详细信息

从新时代家风角度看,近年来家庭题材综艺节目在呈现家庭成员的情感状况、展示家庭教育智慧与讲述传统家风故事等方面做出了不少探索,整体上拓展了题材范围与节目模式。但伴随着创作实践的日益丰富,部分节目也存在对家风内涵阐释不够深入、形式同质化、节目细节欠妥等问题。下一步,家庭题材综艺节目要整合资源,加强策划,提升水平,拓宽渠道,进一步助力涵养新时代良好家风。

关键词：新时代家风家庭题材综艺创新路径

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信息技术与高中音乐课堂教学有效融合的研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0005-0008页

作者：蒙雨河北省张家口市第十中学河北张家口075000

随着信息技术的快速发展,它在教育领域也得到了广泛的应用。而素质教育、新课程全面覆盖执行,对高中音乐课堂教学实效性有着更加严格的规范。针对于这一情况,高中音乐教学要尊重学生主体地位,对新技术进行有效运用,激发学生对音乐学习... 详细信息

随着信息技术的快速发展,它在教育领域也得到了广泛的应用。而素质教育、新课程全面覆盖执行,对高中音乐课堂教学实效性有着更加严格的规范。针对于这一情况,高中音乐教学要尊重学生主体地位,对新技术进行有效运用,激发学生对音乐学习的兴趣,使音乐教学效果及教学质量得到全面性的提升。因此,本文重点研究信息技术与高中音乐课堂教学有效融合,旨在提升高中生音乐核心素养。

关键词：信息技术高中音乐课堂教学有效融合

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破解学段衔接之困，让学生“赢”接成长

教育家 2024年第18期 31-33页

作者：齐雨

我国现行的教育体制下，小学、初中和高中都是相对独立的学段。由于各学段在管理体制、教育目标、教育思想、课程设置、教育方式、教学手段、办学特色等方面存在明显差异，学生容易在学段衔接期产生不适感。如何帮助学生跨过学段衔接中...

我国现行的教育体制下，小学、初中和高中都是相对独立的学段。由于各学段在管理体制、教育目标、教育思想、课程设置、教育方式、教学手段、办学特色等方面存在明显差异，学生容易在学段衔接期产生不适感。如何帮助学生跨过学段衔接中的“成长缝隙”，全面赋能学生成长，成为亟待关注的教育议题。《教育家》：从心理学视角出发，不同学段学生有哪些不同的发展特点和成长需求?如何培养学生优良的心理素质以应对成长“拔节期”?

关键词：

来源：博看期刊

中小户型住宅建筑设计存在的问题及应对策略探析

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门窗 2024年第18期 112-114页

作者：舒雨蒙四川远建建筑设计研究院有限公司

随着城市化进程的加快和人口密度的增加,中小户型住宅逐渐成为城市居住的主流选择。然而,由于空间限制和设计理念的局限,中小户型住宅在建筑设计上往往存在一些问题。本文深入探讨了中小户型住宅建筑设计的特点和问题,并提出了相应的应... 详细信息

随着城市化进程的加快和人口密度的增加,中小户型住宅逐渐成为城市居住的主流选择。然而,由于空间限制和设计理念的局限,中小户型住宅在建筑设计上往往存在一些问题。本文深入探讨了中小户型住宅建筑设计的特点和问题,并提出了相应的应对策略。通过对当前中小户型住宅建筑设计的现状分析,揭示了其在空间布局、功能分区、采光通风等方面存在的不足。在此基础上,本文提出了一系列切实可行的设计优化措施,包括强调空间灵活多变、人性化功能分区、优化通风采光设计、辅助信息化设计模型、建筑绿色设计等,旨在提升中小户型住宅的居住品质和生活舒适度。

关键词：中小户型住宅建筑设计空间布局功能分区采光通风设计优化

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绣理循画理――论松江画派对明代顾绣的影响

浙江纺织服装职业技术学院学报 2024年第3期23卷 56-63页

作者：殷雨蒙渤海大学美术学院辽宁锦州121000

明代松江地区的顾绣独具风格,作品深受松江画派文人思想和理论主张的影响。以往一直未能给予“画”与“绣”的关系充分地关注和讨论。文章首先对松江画派成员与明代顾绣重要代表人物的交往进行梳理论证,这是顾绣具有松江画派文人趣味的... 详细信息

明代松江地区的顾绣独具风格,作品深受松江画派文人思想和理论主张的影响。以往一直未能给予“画”与“绣”的关系充分地关注和讨论。文章首先对松江画派成员与明代顾绣重要代表人物的交往进行梳理论证,这是顾绣具有松江画派文人趣味的重要前提;进而在这种关联讨论之后,分析顾绣在松江画派影响之下具有的“师古”与“士气”特征。对这一问题的探讨,有助于更全面地了解顾绣的时代审美活动与审美思想共同凝聚的物质产物。作为非物质文化遗产顾绣的传承与保护也能够提供多一个意义维度的考虑。

关键词：顾绣松江画派画绣结合