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市场经济价值取向浅议

辽宁大学学报（哲学社会科学版） 2001年第1期29卷 87-90页

作者：齐贵臣辽宁大学马列德育部辽宁沈阳110036

利益驱动，实质是人的价值取向。社会主义市场经济条件下的利益驱动，应是国家、集体和个人三者利益的科学的统一体，也就是集体主义为核心的价值取向。

关键词：利益利益驱动价值取向社会主义市场经济集体主义价值需要市场机制

对“马克思主义理论教育”与“思想政治教育”的几点理解

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思想理论教育导刊 2004年第1期 74-74,76页

作者：齐贵臣辽宁大学马列德育部辽宁沈阳110036

在现行的研究生培养的学科专业目录中,将同'两课'相关的学科统一为'马克思主义理论与思想政治教育'二级学科,这为'两课'学科建设提供了坚定的学科基础.但人们对'思想道德教育'的内涵以及'马克思主义理论与思想政治教育'专业的理论基础... 详细信息

在现行的研究生培养的学科专业目录中,将同'两课'相关的学科统一为'马克思主义理论与思想政治教育'二级学科,这为'两课'学科建设提供了坚定的学科基础.但人们对'思想道德教育'的内涵以及'马克思主义理论与思想政治教育'专业的理论基础等问题存在不同的认识,笔者谈一点个人的看法.

关键词：马克思主义理论教育思想政治教育研究生教育 “两课”教学学科建设

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关于人生价值的几点认识

红旗文稿 1998年第14期 25-26页

作者：齐贵臣辽宁大学

一、关于人生价值与社会价值的关系什么是人生价值?确切地说,人生价值就是“个人的自我价值”与“个人的社会价值”的有机统一。它包括三个方面的问题:第一,个人同社会的价值关系是人生价值的核心问题。个人同社会是一个互为主客体的关... 详细信息

一、关于人生价值与社会价值的关系什么是人生价值?确切地说,人生价值就是“个人的自我价值”与“个人的社会价值”的有机统一。它包括三个方面的问题:第一,个人同社会的价值关系是人生价值的核心问题。个人同社会是一个互为主客体的关系,如果把社会当作主体,把个人当作客体,就提出了个人对社会的意义问题,即“个人的社会价值”。它是指一个人的一生所创造的价值的总和减去他对他人、对社会的索取所得的差额。差额的大小、正负表明“个人的社会价值”的大小、正负。

关键词：人生价值取向社会价值几点认识自我价值核心问题三个方面社会主义社会价值关系主客体个人价值

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关于“两课”关系的几点思考

思想教育研究 2002年第7期 35-37,40页

作者：齐贵臣辽宁大学马列德育部副教授110036

目前,高校的'两课'(指马克思主义理论课和思想品德课,以下同)建设存在着一些问题,主要表现为:一方面,把思想品德课的教学管理机构与马克思主义理论课的教学管理机构合并,而且是'实质性'合并.另一方面,理论上存在这样的导向:把高校思想... 详细信息

目前,高校的'两课'(指马克思主义理论课和思想品德课,以下同)建设存在着一些问题,主要表现为:一方面,把思想品德课的教学管理机构与马克思主义理论课的教学管理机构合并,而且是'实质性'合并.另一方面,理论上存在这样的导向:把高校思想品德课变为仅仅是马克思主义理论的应用课、实践课,即把思想品德课变为马克思主义理论课的附属课.上述问题的本质是把'两课'变成'一课'.本文仅就这两方面问题谈一些看法,以供参考.

关键词：高校 “两课”教育马克思主义理论课思想品德课中国德育