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检索条件"作者=齐莲敏"
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模n的剩余类加群的性质分析
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襄樊职业技术学院学报 2009年 第4期8卷 30-31页
作者: 齐莲敏 襄樊广播电视大学理工部 湖北襄樊441021
本文通过考查模n的剩余类加群与循环群、环的关系,给出了9个定理,揭示了剩余类加群的一系列性质。
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群观点下的线性代数教学探究
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文理导航(中旬) 2018年 第11期 11-11页
作者: 齐莲敏 襄阳汽车职业技术学院
本文通过给出线性代数课程中几类矩阵与群的关系、向量与群的关系、线性方程组的解与群的关系,说明在开放教育线性代数课程的教学工作中,在群的观点下把握与进行教学,更有利于提高教学质量。
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群观点下的线性代数教学探究
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文理导航 2018年 第32期 11-11,13页
作者: 齐莲敏 襄阳汽车职业技术学院
本文通过给出线性代数课程中几类矩阵与群的关系、向量与群的关系、线性方程组的解与群的关系,说明在开放教育线性代数课程的教学工作中,在群的观点下把握与进行教学,更有利于提高教学质量。
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全息方法在高等数学教学中的应用
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高等函授学报(自然科学版) 2009年 第4期22卷 35-36页
作者: 齐莲敏 襄樊广播电视大学理工部 湖北襄樊441021
本文通过高等数学中的实例阐明全息方法在高数概念教学、定理教学中的应用,并说明利用全息法可以充分调动学生的学习积极性,从而提高教学效率。
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高等数学中蕴含的辩证思想
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现代职业教育 2018年 第33期 140-141页
作者: 齐莲敏 襄阳汽车职业技术学院公共课部
高等数学涵盖分析学、代数学、几何学,其中蕴含了丰富的辩证思想。结合实例论证辩证思想在高等数学中的渗透与体现。
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关于参数的假设检验及其应用
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襄阳职业技术学院学报 2018年 第1期17卷 76-78,85页
作者: 齐莲敏 襄阳汽车职业技术学院公共课部 湖北襄阳441021
参数的假设检验应用范围广。文章针对汽车制造、轮胎性能测试中的实际问题,给出了单个、多个总体参数假设检验问题的模型,并作出了结论。
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“反例法”在高等数学教学中的应用
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湖北广播电视大学学报 2010年 第1期30卷 20-21页
作者: 齐莲敏 襄樊广播电视大学 湖北襄樊441021
本文通过对高等数学中典型问题的反例研究,说明在高数教学中应用"反例法"能有效提高教学质量,能提高学生分析问题和解决问题的能力。
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关于幂幺矩阵的性质分析
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数学学习与研究 2009年 第6期 92-页
作者: 齐莲敏 襄樊广播电视大学理工部
通过对幂幺矩阵的探讨,得出七个定理及其推论,利用这些定理和推论可以构建很多幂幺矩阵,为幂幺矩阵的研究奠定基础.
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关于收敛级数、线性空间与群的关系的探讨
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湖北广播电视大学学报 2009年 第6期29卷 45-45页
作者: 齐莲敏 襄樊广播电视大学
通过对收敛级数、线性空间、半群的概念作分析比较,得出全体收敛级数在实数域上不构成线性空间,但构成半群。
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基于视觉传达设计的农机操作界面优化研究
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农机化研究 2025年 第1期47卷 199-204页
作者: 魏亚 河南科技职业大学 河南周口466000
近年来,随着农业机械智能化的不断发展与应用,农户对农业机械操控功能性、便捷性、易学性和人机交互的良好体验等提出了更高的要求;但是,目前市场上各类农业机械APP界面出现大量“雷同化”特点,难以满足不同农业机械的田间使用要求。为... 详细信息
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