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论企业情报渠道的建立

河北科技图苑 2010年第4期23卷 33-35,53页

作者：齐铁臣广东工业大学华立学院图书馆

世界500强企业都有自己的情报机构,建立稳定、可靠的企业情报渠道是所有情报工作的基础。企业情报渠道和政治情报渠道、军事情报渠道有相同之处,也有它自己独有的特点。企业建立情报渠道既要做好规划,又要从长远考虑,使情报渠道能够适... 详细信息

世界500强企业都有自己的情报机构,建立稳定、可靠的企业情报渠道是所有情报工作的基础。企业情报渠道和政治情报渠道、军事情报渠道有相同之处,也有它自己独有的特点。企业建立情报渠道既要做好规划,又要从长远考虑,使情报渠道能够适合企业可持续发展的需要。

关键词：企业企业情报企业情报渠道

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当前高校学生思想政治状况的调查

红旗文稿 1994年第7期 29-33页

作者：齐贵臣辽宁大学德育教研部

为了有针对性地作好大学生的思想政治工作。我们于1993年6月和9月分别就大学生政治观及人生观、价值观、道德观做了两次调查。第一次调查主要针对理科系,涉及1990级400名大学生,侧重调查政治观;第二次调查主要针对文科系,涉及4个系6个... 详细信息

为了有针对性地作好大学生的思想政治工作。我们于1993年6月和9月分别就大学生政治观及人生观、价值观、道德观做了两次调查。第一次调查主要针对理科系,涉及1990级400名大学生,侧重调查政治观;第二次调查主要针对文科系,涉及4个系6个班级共149名大学生,侧重调查人生观、价值观、道德观。现将调查结果综述如下。一、对坚持四项基本原则的认识1

关键词：大学生思想政治状况高校学生中国共产党政治观思想政治工作坚持四项基本原则道德观人生观马克思主义

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“十五”期间河南省企业信息化建设成就分析

内蒙古科技与经济 2009年第24期 63-63,67页

作者：齐铁臣广东工业大学华立学院图书馆广东广州511325

文章从5个方面对"十五"期间河南省企业信息化建设取得的成就进行了分析和探讨。

关键词：河南省信息化企业

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浅谈山区农业开发

现代农村科技 1994年第8期 2-3页

作者：齐秀臣宽城满族自治县农业开发办公室

山区的地形地貌各异,其自然环境与平原不尽相同。资源丰富是山区的一大优势,但普遍存在整体资源丰富、单一资源不足的弊端,交通闭塞,经济落后。因此,简单地运用平原地区的农业开发模式是不够的。以水资源的开发与利用为例,虽都离不开蓄... 详细信息

山区的地形地貌各异,其自然环境与平原不尽相同。资源丰富是山区的一大优势,但普遍存在整体资源丰富、单一资源不足的弊端,交通闭塞,经济落后。因此,简单地运用平原地区的农业开发模式是不够的。以水资源的开发与利用为例,虽都离不开蓄、疏、排、灌这四个方面,但在易难程度上,治理方法上却有千差万别。隔山无水,有河无流,地块零星分散、高低错落,土层薄、坡度大,是山区耕地的特征。在这种条件下

关键词：山区农业资源山地农业种植业保持水土

从小胡同,走向大市场——记河北省衡水市印刷二厂厂长高淑玲

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同方期刊数据库

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行政论坛 1995年第5期2卷 29-30页

作者：齐保臣河北省衡水市经济委员会

当衡水市新建街92号一幢宽敞明亮的拐角大楼映入你的眼帘时,你会情不自禁地赞叹不已。但又有谁能想到二十年前,这里竟是一片废墟,而在这片废墟上建功立业、一展雄姿的竟是一位年过半百的巾帼英雄——衡水市印刷二厂厂长高淑玲。她是一... 详细信息

当衡水市新建街92号一幢宽敞明亮的拐角大楼映入你的眼帘时,你会情不自禁地赞叹不已。但又有谁能想到二十年前,这里竟是一片废墟,而在这片废墟上建功立业、一展雄姿的竟是一位年过半百的巾帼英雄——衡水市印刷二厂厂长高淑玲。她是一位杰出女性,她凭自己的艰苦拼搏找到了人生的价值。几十年来,她先后获得河北省“三八”红旗手、

关键词：衡水市河北省大市场先天性心脏病胡同引进设备衡水地区电力局巾帼英雄生产厂家

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市场经济价值取向浅议

辽宁大学学报（哲学社会科学版） 2001年第1期29卷 87-90页

作者：齐贵臣辽宁大学马列德育部辽宁沈阳110036

利益驱动，实质是人的价值取向。社会主义市场经济条件下的利益驱动，应是国家、集体和个人三者利益的科学的统一体，也就是集体主义为核心的价值取向。

关键词：利益利益驱动价值取向社会主义市场经济集体主义价值需要市场机制

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关于人生价值的几点认识

红旗文稿 1998年第14期 25-26页

作者：齐贵臣辽宁大学

一、关于人生价值与社会价值的关系什么是人生价值?确切地说,人生价值就是“个人的自我价值”与“个人的社会价值”的有机统一。它包括三个方面的问题:第一,个人同社会的价值关系是人生价值的核心问题。个人同社会是一个互为主客体的关... 详细信息

一、关于人生价值与社会价值的关系什么是人生价值?确切地说,人生价值就是“个人的自我价值”与“个人的社会价值”的有机统一。它包括三个方面的问题:第一,个人同社会的价值关系是人生价值的核心问题。个人同社会是一个互为主客体的关系,如果把社会当作主体,把个人当作客体,就提出了个人对社会的意义问题,即“个人的社会价值”。它是指一个人的一生所创造的价值的总和减去他对他人、对社会的索取所得的差额。差额的大小、正负表明“个人的社会价值”的大小、正负。

关键词：人生价值取向社会价值几点认识自我价值核心问题三个方面社会主义社会价值关系主客体个人价值

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关于等价交换几个问题的思考

辽宁大学学报（哲学社会科学版） 2002年第3期30卷 84-86页

作者：齐贵臣辽宁大学马列德育部辽宁沈阳110036

等价交换或价值规律 ,是人类社会生产力展到一定水平的社会规律之一 ;本质上代表了社会上绝大多数人的根本利益 ,具有平等性、合理性、科学性 ;但是 ,不同社会制度 ,可以为不同的阶级所用 ,从而其表现的样式和产生的结果则具有很大的乃... 详细信息

等价交换或价值规律 ,是人类社会生产力展到一定水平的社会规律之一 ;本质上代表了社会上绝大多数人的根本利益 ,具有平等性、合理性、科学性 ;但是 ,不同社会制度 ,可以为不同的阶级所用 ,从而其表现的样式和产生的结果则具有很大的乃至本质的不同。

关键词：等价交换按劳分配根本利益

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关于“两课”关系的几点思考

思想教育研究 2002年第7期 35-37,40页

作者：齐贵臣辽宁大学马列德育部副教授110036

目前,高校的'两课'(指马克思主义理论课和思想品德课,以下同)建设存在着一些问题,主要表现为:一方面,把思想品德课的教学管理机构与马克思主义理论课的教学管理机构合并,而且是'实质性'合并.另一方面,理论上存在这样的导向:把高校思想... 详细信息

目前,高校的'两课'(指马克思主义理论课和思想品德课,以下同)建设存在着一些问题,主要表现为:一方面,把思想品德课的教学管理机构与马克思主义理论课的教学管理机构合并,而且是'实质性'合并.另一方面,理论上存在这样的导向:把高校思想品德课变为仅仅是马克思主义理论的应用课、实践课,即把思想品德课变为马克思主义理论课的附属课.上述问题的本质是把'两课'变成'一课'.本文仅就这两方面问题谈一些看法,以供参考.

关键词：高校 “两课”教育马克思主义理论课思想品德课中国德育