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美国《Emerging Infectious Dseasesi》2023年第12期有关人兽共患病论文摘译

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中国人兽共患病学报 2024年第2期 197-198页

作者：张智芳福建省疾病预防控制中心

P2417侵袭性诺卡菌感染跨越美国不同的地理区域//Simran Gupta,Leah ***,Harry ***,等诺卡菌在世界各地引起侵袭性感染,对有效抗菌药物的认识至关重要。我们回顾了2011-2018年美国3个非相邻地理区域的侵袭性诺卡氏菌感染情况。在268例...

P2417侵袭性诺卡菌感染跨越美国不同的地理区域//Simran Gupta,Leah ***,Harry ***,等诺卡菌在世界各地引起侵袭性感染,对有效抗菌药物的认识至关重要。我们回顾了2011-2018年美国3个非相邻地理区域的侵袭性诺卡氏菌感染情况。在268例侵袭性诺卡菌病患者中,48.2%来自明尼苏达州,32.4%来自亚利桑那州,19.4%来自佛罗里达州。优势种分别为明尼苏达州的新星诺卡菌复合群(33.4%)、亚利桑那州的盖尔森基兴诺卡菌(41.4%)和佛罗里达州的巴西诺卡菌(17.3%)。

关键词：

可能性分布距离度量:一种鲁棒的域适应学习方法

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计算机科学与探索 2024年第3期18卷 674-692页

作者：但雨芳陶剑文宁波职业技术学院人工智能应用研究所浙江宁波315800

领域适应(DA)学习旨在解决训练数据集与测试数据集分布不一致问题而广受关注,现有方法大多采用最小化领域间最大均值差(MMD)或其变体来解决域分布不一致问题。然而,领域中存在的噪声数据将会导致领域均值发生明显漂移,会在一定程度上影... 详细信息

领域适应(DA)学习旨在解决训练数据集与测试数据集分布不一致问题而广受关注,现有方法大多采用最小化领域间最大均值差(MMD)或其变体来解决域分布不一致问题。然而,领域中存在的噪声数据将会导致领域均值发生明显漂移,会在一定程度上影响基于MMD及其变体的学习方法的适应性能。故此,提出了可能性分布距离度量下的一种鲁棒的域适应学习方法:首先,将传统MMD准则变换为新颖的可能性聚类模型来削弱噪声数据所带来的影响,以此构建一种鲁棒的可能性分布距离度量(P-DDM)准则,并通过引入模糊熵正则项来进一步提升领域分布配准的鲁棒有效性。其次,基于P-DDM准则,提出一种鲁棒的域适应视觉分类机(C-PDDM),其引入图拉普拉斯矩阵来保留源域与目标域内部数据间的几何结构一致性,以提升标签传播性能,同时通过最大化利用源域判别信息进行最小化领域判别误差,以进一步提升学习模型的泛化性能。理论分析证实,在一定条件下,所提P-DDM是传统分布距离度量方法MMD准则的一个上界,因而通过最小化P-DDM能有效优化MMD目标。最后,与几个代表性的领域适应学习方法进行比较,在6个视觉基准数据集(Office31、Office-Caltech、Office-Home、PIE、MNIST-UPS和COIL20)上的实验结果显示,该方法在泛化性能上平均提升了5%左右,在鲁棒性能上平均提升了10%左右。

关键词：领域适应(DA) 可能性聚类最大均值差(MMD) 模糊熵

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基于流动诱导噪声的喷水推进泵进水流道优化

华中科技大学学报（自然科学版） 2024年第4期52卷 100-105页

作者：谈明高胡胜吴贤芳刘厚林江苏大学流体机械工程技术研究中心江苏镇江212013 江苏大学能源与动力工程学院江苏镇江212013

为降低喷水推进泵流动诱导噪声,以进水流道倾斜直管的倾斜角、唇部圆角半径、纵向总长、过渡弯管半径及进水口形状为优化参数,对进水流道结构进行了组合优化.基于分离涡混合模拟和声学有限元方法建立了喷水推进泵流动诱导噪声数值计算方... 详细信息

为降低喷水推进泵流动诱导噪声,以进水流道倾斜直管的倾斜角、唇部圆角半径、纵向总长、过渡弯管半径及进水口形状为优化参数,对进水流道结构进行了组合优化.基于分离涡混合模拟和声学有限元方法建立了喷水推进泵流动诱导噪声数值计算方法,并通过试验结果验证了数值计算方法的可靠性.基于数值计算,分析了不同进水流道方案下喷水推进泵的水动力性能、压力脉动特性和流动诱导噪声特性.结果表明:最优方案下喷水推进泵推力提高0.103%,扭矩提高7.7%;压力脉动幅值整体下降;流动诱导噪声主频处声压级幅值下降1.8 dB,全频段总声压级下降1.0 dB,中低频段和高频段总声压级分别下降1.0 dB和3.5 dB.

关键词：喷水推进泵进水流道压力脉动流动诱导噪声优化

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文化安全意识下的大学生德育教学思考——评《新时代高校文化安全教育研究》

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安全与环境学报 2024年第1期24卷 407-408页

作者：刘锦芳福州外语外贸学院

文化素养不仅是知识的积累,更是对文化价值的深入理解和体验。作为国家的未来,大学生对文化安全的认识和态度至关重要。将文化安全意识融入德育教学,引导大学生深入研究和理解中华文化的深层含义、历史渊源,以及中华文化在现代社会中的... 详细信息

文化素养不仅是知识的积累,更是对文化价值的深入理解和体验。作为国家的未来,大学生对文化安全的认识和态度至关重要。将文化安全意识融入德育教学,引导大学生深入研究和理解中华文化的深层含义、历史渊源,以及中华文化在现代社会中的应用和价值,对他们的成长极有价值。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,也是中华民族伟大复兴的重要支撑。

关键词：文化安全意识中华优秀传统文化大学生德育中华文化德育教学教学思考认识和态度知识的积累

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中性水系锌离子电池负极缓蚀剂研究进展

中国腐蚀与防护学报 2024年

作者：吴浩天张天遂李广芳刘宏芳华中科技大学能源转换与储存材料化学教育部重点实验室材料化学与服役失效湖北省重点实验室化学与化工学院

围绕锌负极在中性电解质中腐蚀产生枝晶、钝化、析氢等关键问题，综述了锌负极缓蚀剂防护方法的研究进展，旨在从溶剂化结构调控、静电屏蔽、吸附作用、原位固态电解质界面4种防护机理，揭示不同类型缓蚀剂的性能、稳定性及实际应用的... 详细信息

围绕锌负极在中性电解质中腐蚀产生枝晶、钝化、析氢等关键问题，综述了锌负极缓蚀剂防护方法的研究进展，旨在从溶剂化结构调控、静电屏蔽、吸附作用、原位固态电解质界面4种防护机理，揭示不同类型缓蚀剂的性能、稳定性及实际应用的可行性，进而为锌负极保护提供依据，展望缓蚀剂防护方法未来的发展方向。

关键词：锌离子电池金属锌负极腐蚀缓蚀剂

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幼儿园绿色课程的实践探索

学前教育研究 2024年第5期 91-94页

作者：冯义芳苏州高新区文昌实验幼儿园苏州215151

自然的缺失是当下阻碍儿童健康成长的重要因素。以生态思维来建构绿色课程既是对大自然教育价值的肯定和吸纳,也是对儿童成长规律的科学认知,幼儿园应强化对儿童发展的整体认识,推动儿童对自然的参与,丰富他们的经验范畴,发展他们的自... 详细信息

自然的缺失是当下阻碍儿童健康成长的重要因素。以生态思维来建构绿色课程既是对大自然教育价值的肯定和吸纳,也是对儿童成长规律的科学认知,幼儿园应强化对儿童发展的整体认识,推动儿童对自然的参与,丰富他们的经验范畴,发展他们的自主学习能力。幼儿园绿色课程的内容架构应进一步从自然拓展至生活、文化和社会实践领域,通过引导儿童对自然的深度体验和对学习的自主决策来推动他们的深度学习。

关键词：绿色课程学习品质深度学习

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国际贸易背景下的农村产业升级与农产品贸易

中国农业资源与区划 2024年第4期45卷 203-203,221页

作者：张云芳山西工程技术学院

全球化进程的加速推进,为全球范围内资金、技术、人才和市场等资源要素的整合提供了强大动力。其中,我国农产品的生产、加工与销售环节开始融入全球化运作,实现了资源的高效配置与利用;有机生态、美味健康成为消费者追求的新方向,这种... 详细信息

全球化进程的加速推进,为全球范围内资金、技术、人才和市场等资源要素的整合提供了强大动力。其中,我国农产品的生产、加工与销售环节开始融入全球化运作,实现了资源的高效配置与利用;有机生态、美味健康成为消费者追求的新方向,这种需求与供给之间的良性互动进一步推动了我国农产品在全球范围内的更大流通。

关键词：农产品贸易贸易背景我国农产品全球范围资源要素有机生态加工与销售需求与供给

推动基层“治理”向“智理”转变的数字化实现路径

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中州学刊 2024年第7期 90-96页

作者：石艳芳河南财经政法大学刑事司法学院河南郑州450016

基层治理现代化是国家治理现代化的重要组成部分,提升基层治理效能是推动基层治理现代化的必然要求。基层治理存在基层政府阳光度不够、公众参与渠道缺乏、基层文化建设缺乏活力、基层“智治”水平不高等问题。以数字技术赋能基层治理,... 详细信息

基层治理现代化是国家治理现代化的重要组成部分,提升基层治理效能是推动基层治理现代化的必然要求。基层治理存在基层政府阳光度不够、公众参与渠道缺乏、基层文化建设缺乏活力、基层“智治”水平不高等问题。以数字技术赋能基层治理,有利于破除因时间、空间局限所产生的信息不对称问题,打破信息壁垒,提升信息传播力,提高公众参与度,增强基层“智理”水平。为此,需要以党建为引领,以网格化管理为抓手,以数字平台为引擎,以法治供给为保障,促进资源整合、主体协同和组织职能再造,推动基层治理数字化转型。

关键词：基层治理 “智理” 数字化

大学英语新形态教材:内涵、开发原则与核心特征

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外语界 2024年第1期 57-64页

作者：杨莉芳北京外国语大学英语学院北京100089

建设深度融合信息技术、适应互联网时代学习需求的大学英语新形态教材是教育数字化战略发展的现实要求。本文通过提炼大学英语新形态教材的本质属性界定其内涵,然后阐述大学英语新形态教材开发的基本原则,并在此基础上分析大学英语新形... 详细信息

建设深度融合信息技术、适应互联网时代学习需求的大学英语新形态教材是教育数字化战略发展的现实要求。本文通过提炼大学英语新形态教材的本质属性界定其内涵,然后阐述大学英语新形态教材开发的基本原则,并在此基础上分析大学英语新形态教材的核心特征,期望能为大学英语新形态教材的开发、研究与评价提供参考。

关键词：新形态教材大学英语教学内涵开发原则核心特征