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  • 22 篇 河南省疾病预防控...
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作者

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双层含骨基质骨器官芯片的构建
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中华创伤杂志 2024年 第1期40卷 20-28页
作者: 张浩 周晨阳 胡衍 陈晓 王晓林 苏佳 上海交通大学医学院附属新华医院骨科 上海200092 上海大学转化医学研究院 上海200444 上海交通大学电子信息与电气工程学院 上海200240
目的构建双层含骨基质骨器官芯片并用于体外模拟成骨细胞和破骨细胞分化,为抗骨质疏松药物开发提供新平台。方法使用WorkSoild软件制作双层双通道骨器官芯片设计图,利用光刻技术制备浇注母版。以聚二甲基硅氧烷(PDMS)为原料,通过模具浇... 详细信息
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2024,国际油价仍看跌
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中国石油石化 2024年 第1期 44-45页
作者: 苏佳 中国海油集团能源经济研究院石油经济研究室
预计2024年布伦特原油期货均价区间75美元~85美元/桶,大概率难以超越上年水平。截至2023年12月15日,布伦特原油期货均价为82.28美元/桶,比2022年下降16.92%。研究认为,受宏观形势影响,预计2024年布伦特均价中枢下行,难以超越2023年水平... 详细信息
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基于DPSIR模型的城市韧性评价——以关中城市群为例
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经营与管理 2024年 第5期 200-208页
作者: 苏佳 武茜 黄光球 西安建筑科技大学管理学院
基于DPSIR模型,构建城市韧性评价指标体系,对关中城市群11个城市的韧性水平进行实证分析。研究表明:人均公园绿地面积、普通高校数量、节约用水量、公用设施建设固定资产投资等指标对城市韧性影响较大;关中城市群中,西安为较高韧... 详细信息
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梁山慈竹叶绿体基因组密码子偏好性分析
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浙江农林大学学报 2024年 第4期41卷 696-705页
作者: 魏亚楠 龚明贵 白娜 苏佳 姜霞 河南科技大学食品与生物工程学院 河南洛阳471023 贵州省林业科学研究院 贵州贵阳550005
【目的】探究梁山慈竹Dendrocalamus farinosus叶绿体基因组密码子偏好性使用形式,分析影响梁山慈竹密码子使用偏好性的主要原因,并确定最优密码子,为竹亚科Bambusoideae植物叶绿体基因组学研究提供参考依据。【方法】根据GenBank登录号... 详细信息
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Ni-Mg-Al类水滑石衍生镍基催化剂的制备及其氨分解性能
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无机材料学报 2024年
作者: 连敏丽 苏佳 黄鸿杨 嵇玉寅 邓海帆 张彤 李达林 福州大学化工学院化肥催化剂国家工程研究中心
氨分解是一种很有前景的现场制氢技术,关键是开发出廉价、高性能的催化剂。本研究通过共沉淀法合成系列NixMg75-xAl25类水滑石化合物(HTlc)作为前驱体,经过焙烧和还原处理制备负载型高分散Ni/Mg(Al)O催化剂并用于氨分解制氢,考... 详细信息
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气候变化的代价——保险费率不断上涨
气候变化的代价——保险费率不断上涨
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中国应急管理报
作者: 苏佳
本报讯 据西班牙《先锋报》网站近日报道,目前,全球极端的天气事件(风暴、台风、气旋)和其他自然灾害(地震、火山爆发)正在增多,其经济后果正在彻底改变保险行业的业务,造成巨额损失。在全球范围内,算上2023年,承保损失赔偿... 详细信息
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具身认知视域下的心理健康教育
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中国德育 2024年 第16期 15-25页
作者: 叶浩生 苏佳 广州大学教育学院 江苏第二师范学院教育科学学院
传统的认知主义视角将心理健康视为纯粹的精神活动,主要关注通过认知重构改善情绪和行为。具身认知理论认为,心智活动不仅是大脑中的符号处理过程,还深深植根于身体的动作和与环境的互动中。通过探讨具身认知的核心观点,提出通过正念练... 详细信息
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应用型本科院校日语人才培养模式的探索
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佳木斯大学社会科学学报 2024年 第4期42卷 197-200页
作者: 马琳琳 苏佳 绥化学院外国语学院 黑龙江绥化152000 安养大学 韩国安养14028 哈尔滨金融学院 黑龙江哈尔滨150030
新时代对复合型外语人才的需求与日俱增。为了促进经济发展,为企业培养优质的应用型、复合型日语人才,应用型本科院校日语专业不断探索外语人才的培养模式,达到促进外语人才培养理论的发展,服务地方经济的社会效益。探究应用型本科高校... 详细信息
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基于HPM视角的高中数学探究性教学——以球的体积公式教学为例
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中国数学教育 2024年 第4期 29-34页
作者: 苏佳 桂国祥 江西师范大学数学与统计学院
以球的体积公式探究教学为例,根据新课程理念,按照历史发生的顺序恰当地重构教学思路,循序渐进、激发兴趣,使学生经历刘徽、祖暅探索球体积公式的过程,加强对学生方法、态度、探究能力和逻辑思维能力的培养,培育科学精神和创新意... 详细信息
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实验探究——鱼能“识字”吗?
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百科探秘(海底世界) 2024年 第9期 22-25页
作者: 苏佳 卢君辉(指导) 北京市第二中学朝阳学校 国家自然博物馆
1问题和困惑我从小就喜欢养活泼又可爱的小金鱼,喜欢看它们在鱼缸里快快乐乐地游来游去。有传言说鱼的记忆只有7秒,后查阅文献资料,我发现科学家通过实验证明鱼的记忆不止7秒。后和老师讨论,原来已经有同学通过实验发现:鱼的记忆不仅可... 详细信息
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