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论“应答非协调”式“神回复”语用现象——基于语义背景决定原则
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湖北科技学院学报 2016年 第5期36卷 83-85,94页
作者: 黎立夏 华中科技大学中文系 湖北武汉430074
"神回复"起源于街头采访,爆发形成了一种全民娱乐文化。本文对"你幸福吗"主题采访语料中的"神回复"现象进行分类,对"神回复"定性分析,基于"语义背景决定原则"揭示其产生机制,分析其产生动因。并讨论了"应答协调一致原则"和"刻意曲解"之... 详细信息
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副词“真心”的非范畴化及动因
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哈尔滨师范大学社会科学学报 2015年 第1期5卷 81-85页
作者: 黎立夏 华中科技大学人文学院 湖北武汉430074
使用范畴特征量化分析词类转变,描摹其非范畴化的可视过程图,并根据认知可及性论证其非范畴化的认知原型。"真心"从失去名形兼类词的范畴特征到获得语气副词的范畴特征,属于范畴化→非范畴化→再范畴化过程。根据框架—槽解释了其成为... 详细信息
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讲究策略,提高高考作文成绩
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中学教学参考 2010年 第4期 44-45页
作者: 许胜利 黎立夏 湖北通城第一高级中学 437400 华中科技大学 430074
作文考试不但决定着语文考试的成败,从某种意义上讲,它决定着整个考试的成败。我们树立的目标是,在认真准备复习备考的同时,注意临场发挥策略,这样就会达到事半功倍的效果。策略不是万能的,但是没有策略是万万不能的,在考试的一... 详细信息
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心理健康教育的基本原则及实施路径
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教育实践与研究(C) 2022年 第Z1期 77-79页
作者: 黎立夏 许胜利 武汉工程大学外语学院
心理健康教育是新时代全面实施核心素养教育,提升学生健康心理品质的关键。在教育教学中,实施心理健康教育需遵循预防疏导、渗透体验、教师心理健康同步发展的原则。同时,学校应通过开展多途径、多形式的心理健康知识学习,加强心理健康... 详细信息
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妙法与高考作文高分相亲
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赤峰学院学报(作文教学研究) 2010年 第5期 13-14页
作者: 黎立夏 许胜利 湖北省通城第一高级中学
作文考试不但决定着语文考试的成败,从某种意义上讲,决定着整个考试的成败,一点也没有夸张。“工夫在诗外”,尽管平时复习备考不失为关键,但考试策略是万万不可忽视的,只有把两者巧妙结合才能天然融为一体,才能达到极致。我们树... 详细信息
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试论阅读与写作的重要性
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教育实践与研究(中学版)(B) 2018年 第11期 26-30页
作者: 黎立夏 许胜利 南京师范大学教育科学学院 江苏南京210024 武汉工程大学外语学院 湖北武汉430205
语文教师的综合素养,很大程度取决于其阅读和写作的水平。而提高语文教师的阅读写作水平,可以通过阅读的三个问题"为什么要读?读什么?怎么读?"的回答、写作要面对的三个问题"为什么要写?写什么?怎么写?"以及语文教师的阅读与写作的意义... 详细信息
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通城方言研究综观与展望
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湖北科技学院学报 2016年 第7期36卷 5-8页
作者: 黎立夏 何洪峰 华中科技大学中文系 湖北武汉430074
鄂东南通城方言极具特色,综观20世纪30年代以来的通城方言研究成果,在语音方面主要是理清了城关和东区麦市的声韵调系统;词汇方面主要是词典编纂及考本字研究;语法方面有少量单篇论文研究某一现象。展望通城方言研究,通城语音与周边方... 详细信息
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当前母语写作教学的八大误区
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赤峰学院学报(作文教学研究) 2011年 第1期 37-38页
作者: 黎立夏 许胜利 湖北省通城第一高级中学
教师的教和学生的学是一对天然组合体,两者之间互相影响,互相制约,缺一不可。只有充分调动两者的积极性,才能促进教师的教和学生的学。可众所周知的现状却是,人人都明白写作能力绝非是一日之功,而是一个长期不断积累的过程,作为教师,我... 详细信息
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高考语文现代文阅读如何解题——以高考语文2023、2022年试题为例
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甘肃教育 2023年 第24期 121-124页
作者: 黎立夏 许胜利 武汉工程大学汉语国际教育系 长江职业学院文化教育学院
现代文阅读在高考中占据重要地位。高考语文现代文阅读注重对考生思维品质和逻辑分析能力的考查,突出语文核心素养,落实“立德树人”根本任务。综合分析高考语文2023、2022年阅读真题,文章总结出高考语文现代文阅读答题的基本方法:紧扣... 详细信息
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心理健康教育的基本原则及实施路径
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教育实践与研究 2022年 第21期 77-79页
作者: 黎立夏 许胜利 武汉工程大学外语学院 湖北武汉430000
心理健康教育是新时代全面实施核心素养教育,提升学生健康心理品质的关键。在教育教学中,实施心理健康教育需遵循预防疏导、渗透体验、教师心理健康同步发展的原则。同时,学校应通过开展多途径、多形式的心理健康知识学习,加强心理健康... 详细信息
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