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检索条件"作者=黎海英"
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“双减”语境下基于数学思想方法的高效课堂
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基础教育研究 2022年 第20期 26-28页
作者: 黎海英 金铃 广西教育学院 南宁530022
“双减”政策下提高课堂教学质量是关键,而数学思想方法是提高课堂教学质量的法宝,学生只有掌握了数学思想方法,才能激活思维、触类旁通。因此,教师既要重视数学知识的教学,使学生掌握扎实和系统的数学基础知识,又要重视与数学知识相应... 详细信息
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个性化心理护理对慢性肾脏病5期维持性血液透析患者情绪、依从性与护理满意度的影响
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透析与人工器官 2022年 第4期33卷 61-64页
作者: 黎海英 乐平市中医医院 江西乐平333300
目的 探讨个性化心理护理对慢性肾脏病5期维持性血液透析患者情绪、依从性与护理满意度的影响。方法 选取2019年4月-2021年7月我院收治的52例慢性肾脏病5期维持性血液透析患者,按住院序号的顺序将其分为常规组和观察组,每组各26例。行... 详细信息
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期刊编辑的选题策划力的重要性及其对营销的作用
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编辑学刊 2013年 第6期 70-75页
作者: 黎海英 广西教育学院杂志社
选题策划能力是一种创造性思维能力,在编辑活动中主要表现为选题信息的获取能力、选题策划的创意能力、选题策划的执行能力。编辑的选题策划能力决定了期刊的内容和特色,"内容为王"是期刊营销攀升的基石,编辑的选题策划要为营销创造理... 详细信息
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论媒介融合下加强出版选题策划的必然性
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学术论坛 2012年 第1期35卷 93-96页
作者: 黎海英 广西教育学院文化传播学系 广西教育学院杂志社
在当今社会,一方面信息量骤增,出现了所谓的"信息爆炸"和"知识爆炸"的现象;另一方面,大众媒介增多,多媒介高度融合产生的新媒体正在不断冲击传统的出版。作为传播文化信息和建构知识、学术内容为主旨的图书、报刊出版业,可能从传统的核... 详细信息
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媒介融合下编辑出版专业产学研结合人才培养模式探析
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出版发行研究 2010年 第11期 59-62页
作者: 黎海英 广西教育学院
高职院校产学研结合模式的办学理念,适用于媒介融合下编辑出版人才的培养。在"大编辑"的理念下,编辑出版专业人才应具有传播技术、信息内容、市场操控的素质维度。文章分析研究了编辑出版专业产学研结合的内涵和意义、主要模式、实践教... 详细信息
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谈多媒介融合下书刊“病毒营销”实施要素
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出版发行研究 2011年 第3期 37-39页
作者: 黎海英 广西教育学院
随着互联网进入千家万户,一种全新的营销模式——病毒营销悄然兴起,并受到学术界、企业界的广泛关注。本文在阐述病毒营销的内涵、机理的基础上,结合书刊的特性和有关案例,分析在多媒介融合下书刊病毒营销实施的要素及有关负面问题。
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慢性肾脏病4~5期患者血清白蛋白和超敏C反应蛋白水平分析
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临床合理用药杂志 2022年 第32期15卷 71-74页
作者: 翁俊影 曹王芳 黎海英 江西省乐平市中医医院肾病科 333300
目的分析慢性肾脏病(CKD)4~5期患者血清白蛋白和超敏C反应蛋白(hs-CRP)水平变化情况。方法回顾性分析2019年5月—2021年12月乐平市中医医院收治的CKD 4~5期患者96例,根据治疗方法不同分为透析组(n=61)和非透析组(n=35)。2组均给予铁剂... 详细信息
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关于建立教辅类期刊编辑工作质量系数的构想
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中国出版 1998年 第8期 49-50页
作者: 黎海英
目前,绝大多数的期刊社在参照有关规定的基础上实行编辑工作任务制。这在调动编辑自觉承担编辑任务的积极性方面,起到了一定的作用。但是,要想从根本上调动广大编辑的工作积极性和工作热情,认真履行职责,从而促进刊物的质量不断提... 详细信息
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对现代期刊编辑创新意识的理性审视
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学术论坛 2007年 第7期30卷 170-172,186页
作者: 黎海英 广西教育学院杂志社
编辑创新意识从本质上来说是编辑在参与编辑活动中表现出来的心理意识。现代期刊编辑创新意识的特点主要表现在洞悉信息的敏感性、认知鉴赏的敏锐性、思维进程的超前性、批判怀疑的挑战性、优化提升的创造性几个方面。优秀的期刊编辑应... 详细信息
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论出版学专业课程改革及人才培养
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教育与职业 2009年 第11期 142-144页
作者: 黎海英 广西教育学院文化传播学系
文章根据出版学学科体系完善和发展需要、人才培养状况分析、出版业的现实和未来发展趋势、出版业急需人才的现状等方面,论述出版专业课程改革的必要性。并通过作者“产学结合”办学模式的实践,简述实现出版学专业课程改革的一些体验。
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