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检索条件"作者=黎啟盛"
416111 条 记 录,以下是81-90 订阅
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思辨写作定义和评价要点探析——基于人工智能大模型生成回答的Nvivo质性分析
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语文建设 2024年 第9期 19-24页
作者: 荣维东 于洪 西南大学教师教育学院 西南大学语文教育研究所
随着以ChatGPT为代表的国内外人工智能大模型的密集问世,一种崭新的知识生产方式成为现实。这对人类的生产、生活和教育产生巨大冲击,同时也提供了重大机遇。我们可以尝试运用大模型生成急需的各种知识并解决过去所不能解决的一些科研... 详细信息
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电场式时栅角位移传感器的自标定方法研究
电场式时栅角位移传感器的自标定方法研究
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作者: 自豪 重庆理工大学
学位级别:硕士
电场式时栅角位移传感器是时栅第三代产品的典型代表,其精度较前两代产品更高,已朝着产业化迈进。其核心理念基于时空转换原理,将空间位移量的测量引向时间量的测量,相比于传统光栅,同等精度下,时栅传感器对超精密空间刻划技术的要求大... 详细信息
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鏡湖醫院新型冠狀病毒感染死亡風險的相關因素分析
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镜湖医学 2023年 第1期23卷 7-11页
作者: 劉偉霖 鄭敏釺 黎啟盛 澳門鏡湖醫院醫務部 中國澳門
目的通過分析本院新冠病人死亡的相關危險因素,提高新冠的臨床防治策略。方法本研究是一項回顧性研究。收集本院2022年12月15日~2023年1月31日新冠病人出院的資料數據,共納入1,005名新冠病人進行分析。結果新冠死亡病人合併高血壓病、... 详细信息
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广西数字档案馆建设赋能增效情况调研
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中国档案 2024年 第7期 14-15页
作者: 富文 广西壮族自治区档案馆
为了探究数字档案馆建设在赋能业务工作、提升服务效能、优化体制机制等方面发挥的实际作用和存在的难点堵点,广西壮族自治区档案馆面向全区各级档案部门及立档单位,深入各个业务端口,以实地查看、走访座谈、问卷调查等形式开展调查研究... 详细信息
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面向多租户数据中心的联邦学习架构下通信开销优化方法
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计算机应用研究 2024年
作者: 程华 敬超 桂林理工大学计算机科学与工程学院 桂林理工大学嵌入式技术与智能系统重点实验室
在多租户数据中心下为避免传统机器学习模型训练存在的数据隐私泄露风险,选择引入联邦学习架构来实现数据隐私保护,但在实际的联邦学习训练过程中会产生过高的通信开销负担。因此为了降低多租户数据中心联邦学习架构下的高通信开销问... 详细信息
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基于跨模态信息交互的视频内容定位研究
基于跨模态信息交互的视频内容定位研究
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作者: 金宇 中山大学
学位级别:硕士
近年来,互联网技术的迅速发展和普及给了网民极大的自由度,无论是个人用户还是企业机构,都纷纷通过社交媒体或视频分享平台加入到视频内容的创作、发布和分享中,每天都有数以千万记的视频产生,视频数量的爆炸式增长很好地消磨了人们的... 详细信息
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基于机器学习和SHAP算法的声波测井曲线重构及可解释性分析
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地质科技通报 2024年
作者: 子豪 蒋恕 中国地质大学(武汉)构造与油气资源教育部重点实验室 中国地质大学(武汉)资源学院
【目的】测井技术是查明地下岩性、地层及地质流体的关键技术手段,在石油勘探行业中发挥着至关重要的作用。然而,由于仪器损坏、井眼条件等因素,经常造成测井数据缺失、曲线不全等问题,传统多元线性回归或经验公式方法无法合理地构... 详细信息
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滇西北地区树轮晚材最大密度一阶差数据能更好地揭示温度年际变化
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地球科学进展 2024年 第5期39卷 466-475页
作者: 林杨帆 李明 中国科学院地理科学与资源研究所 陆地表层格局与模拟重点实验室北京100101 中国科学院大学 北京100049
树轮晚材最大密度是反映当年生长季或者生长季末期温度较好的代用指标。基于采自滇西北地区的油麦吊云杉(Picea brachytyla var. complanata)树木样芯,利用DENDRO2003树轮密度分析系统获取了树轮晚材最大密度数据,选用步长为67年的样条... 详细信息
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人才引进政策对我国不同区域经济增长的影响研究 ——采用双重差分的实证检验方法
人才引进政策对我国不同区域经济增长的影响研究 ——采用双重差...
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作者: 重庆理工大学
学位级别:硕士
改革开放以来,我国经济经历了近四十年的高速增长,实现了全面建成小康社会的伟大成就,然而在经济总量不断跃升的同时,我国也面临着更加复杂严峻的国内外环境。我国地区发展不平衡不充分的问题依然存在,机遇和挑战都在发生着新的变化,推... 详细信息
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2023年广东高考生物学卷第21题科学思维测评分析
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生物学教学 2024年 第6期49卷 74-76页
作者: 金兰 广东省佛山市南海区西樵高级中学 佛山528000
科学思维是测评生物学学科核心素养的重要内容。2023年广东生物学卷第21题,围绕红树林修复特色情境,根据事物的因果关系,设问层层递进,逻辑严谨清晰,测评了科学思维的判断、解释、预测、设计四个水平。
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