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检索条件"作者=黄麟雅"
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动载下含表面裂纹岩石破坏的近场动力学模拟
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Transactions of Nonferrous Metals Society of China 2024年 第7期34卷 2313-2327页
作者: 张俊 黄麟 刘志祥 李夕兵 中南大学资源与安全工程学院 长沙410083
为了研究动态加载下岩石表面裂纹的扩展,基于前期试验结果使用一种考虑压缩和拉伸强度比的弹塑性常规态基近场动力学模型进行数值试验。模拟动态加载下含不同角度和深度三维表面裂纹岩石的破坏过程。模拟结果表明,使用的近场动力学模型... 详细信息
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灌丛资源及其管理利用研究进展
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生态学报 2024年 第6期44卷 2646-2659页
作者: 李愈哲 黄麟 樊江文 中国科学院地理科学与资源研究所陆地表层格局与模拟重点实验室 北京100101
灌丛是中国山地和干旱地区的常见植被类型,分布范围广泛、生态功能多样、经济价值可观。然而,自然资源、生态环境、国民经济等相关部门多将灌丛拆分归属于森林或草原,其重要性未能充分体现。学术界有关灌丛资源的概念、内涵未有明确统... 详细信息
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多机理融合分布式光纤传感技术研究
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光学学报 2024年 第1期44卷 153-164页
作者: 黄麟 周霄 樊昕昱 王峰 张旭苹 何祖源 上海交通大学区域光纤通信网与新型光通信系统国家重点实验室 上海200240 南京大学智能光感知与调控技术教育部重点实验室 江苏南京210023 南京大学现代工程与应用工程学院 江苏南京210023
为了解决传统分布式光纤传感系统只针对单一变量进行测量的问题,研究人员近年来结合多种光纤传感测量机理,提出了一系列多机理融合的分布式光纤传感系统,使用同一系统实现多种参量的测量。综述了近年来多机理融合的分布式光纤传感技术,... 详细信息
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义务教育阶段城区学校大班额现象探究
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亚太教育 2015年 第30期 170-170页
作者: 黄麟雅 西华师范大学教育学院
近年来,随着城乡一体化进程的推进,大班额现象普遍存在,大班额现象造成了教学环境差、学校安全管理难度大、城乡教育差距扩大化等问题。本文将对城区学校大班额现象存在的问题及形成原因进行研究,提出城区学校大班额现象的解决对策,以... 详细信息
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输尿管皮肤造口患者尿路感染危险因素及风险评估研究进展
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昆明医科大学学报 2023年 第11期44卷 158-163页
作者: 谢雨晴 王俊 吉学碧 王萍 王海峰 李旭敏 黄麟雅 昆明医科大学第二附属医院泌尿外科 云南昆明650101
对输尿管皮肤造口患者尿路感染(UTI)的诊断标准、流行病学概况、危害、发生机制、危险因素、风险评估和针对性护理作一综述,指出潜在危险因素、构建和推广科学可行的输尿管皮肤造口患者尿路感染的早期风险预警评分十分必要。旨在为开展... 详细信息
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高职城市轨道交通类专业实施现代学徒制的探索
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西部皮革 2018年 第23期40卷 44-44页
作者: 黄麟雅 柳州铁道职业技术学院
随着经济和科技的不断发展,城市现代化程度不断提升,城市轨道交通以其高效、便捷的优势,已经成为了人们出行的主要方式之一,也是衡量一个城市发达程度和居民幸福感的主要指标之一,轨道类交通的迅猛发展也带来了人才紧缺的问题,如何培养... 详细信息
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应急发电机在用燃油取样点布置问题
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中国船检 2024年 第5期 73-76页
作者: 黄麟 崇明海事局
根据国际海事组织MEPC.324(75)决议(MARPOL附则VI修正案要求),2022年4月1日及以后建造的船舶(安放龙骨或处于类似建造阶段的船舶)、2022年4月1日之前建造的船舶、2023年4月1日或之后IAPP证书首次换证检验的国际航行的每艘400总吨及以上... 详细信息
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VR技术在高校地铁火灾应急演练实训中的应用
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科技风 2019年 第16期 235-235页
作者: 黄麟雅 柳州铁道职业技术学院
在当下高职院校与企业合作办学,达到既定的人才培养目标需要更贴切实际岗位的进行'理实一体化教学',就火灾应急演练实训而言实训环境复杂,设备特殊,普通高职院校没有足够的资金提供完备的实训设备及建设实训场地。VR技术的应用,能弥补... 详细信息
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SPOC模式在高职城市轨道交通类专业教学中的探索
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西部皮革 2018年 第22期40卷 51-51页
作者: 黄麟雅 柳州铁道职业技术学院
SPOC模式是对MOOC模式的完善和升级,自2012年以来,MOOC受到了前所未有的追捧,学生人数和课程数量呈现出爆发式增长,随之也出现了很多问题,而SPOC模式的提出,在一定程度上解决了MOOC存在的很多弊端,本文站在高职院校的视角,通过分析SPOC... 详细信息
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OBE理念下高校声乐教学模式改革的路径
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琴童 2024年 第12期 108-110页
作者: 黄麟 湖南涉外经济学院
OBE(Outcome-based Education)理念,即成果导向教育理念。在当前我国高校教育转型的关键时刻,其应用显得尤为重要。本文剖析高校声乐教学的现状,并基于OBE理念提出一系列切实可行的高校声乐教学模式改革路径,旨在确保高校声乐教学...
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