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素养如何落地生根:回归语言知识的意义

外国语文 2024年第2期40卷 186-196页

作者：王卉黄颖思厦门工学院外国语学院福建厦门361021 北京师范大学教育学部北京100875

已有关于英语核心素养的研究并不强调语言知识的重要性。无论是学术研究还是一线实践,语言知识均处于一种被“放逐”的状态。然而,语言学、教学论的经典理论均表明,语言知识是核心素养的重要成分,也是素养发展的前提和基础。因此,英语... 详细信息

已有关于英语核心素养的研究并不强调语言知识的重要性。无论是学术研究还是一线实践,语言知识均处于一种被“放逐”的状态。然而,语言学、教学论的经典理论均表明,语言知识是核心素养的重要成分,也是素养发展的前提和基础。因此,英语课程要培养核心素养,就需要回归语言知识。一方面,可以通过设计基于“两次倒转”理论的教学路径,来促进“习得”与“学得”路线的相互融合;另一方面,应推动英语课程内容的结构化,实现语言“意义”与语言“形式”的有机统一。

关键词：语言知识核心素养习得学得

“强交际”能有效促进学生核心素养的提升吗——兼谈语言知识在素养培养中的基础性作用

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教育学术月刊 2022年第10期 73-79页

作者：王卉黄颖思厦门工学院北京师范大学教育学部北京100875 厦门工学院外国语学院福建厦门361021

强调交际是当前我国中小学英语教学的重要特色。在历次课程改革中,英语教学理念逐步由“弱交际”走向了“强交际”。“交际性”虽然日渐增强,但学生核心素养却并未随之得到有效提升。其原因一方面在于“强交际”理念容易走到只要交际、... 详细信息

强调交际是当前我国中小学英语教学的重要特色。在历次课程改革中,英语教学理念逐步由“弱交际”走向了“强交际”。“交际性”虽然日渐增强,但学生核心素养却并未随之得到有效提升。其原因一方面在于“强交际”理念容易走到只要交际、舍弃语言的极端,另一方面,中国的英语教学环境也并不利于“强交际”理念的推行。从根本上说,“强交际”活动只是语言教学的形式,学生的语言知识水平才是素养得以生发的基础。因此,要提升学生核心素养,就不能对“强交际”这一形式过于依赖,而是要扎实有效地搞好语言知识的教学工作。

关键词：中小学英语教学强交际语言知识核心素养

基于大数据的高校外语精准化教学实践思路及设计流程

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绥化学院学报 2022年第12期42卷 128-130页

作者：胡燕黄颖思厦门工学院外国语学院福建厦门361000

在当下教育领域,以数据信息推动教育现代化发展已上升至战略层面,如何更好地利用大数据技术践行先进教学模式,成为学界重点关注的问题之一。高校外语教学侧重于培养学生在听、说、读、写等方面的外语交流能力,但长期以来也面临着教学精... 详细信息

在当下教育领域,以数据信息推动教育现代化发展已上升至战略层面,如何更好地利用大数据技术践行先进教学模式,成为学界重点关注的问题之一。高校外语教学侧重于培养学生在听、说、读、写等方面的外语交流能力,但长期以来也面临着教学精准度不高的问题。精准化教学理念被引入高校教育场域之后,成为突破原有教学困境的一大有力举措。因此,文章立足于大数据技术支持,探讨如何利用这一技术优势,有效开展高校外语精准化教学。

关键词：大数据技术高校教育外语教学精准化设计

在觉醒和挣扎中前行的女子——再论海明威笔下的女性形象

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萍乡学院学报 2023年第1期40卷 78-80,98页

作者：黄颖思厦门工学院外国语学院福建厦门361000

海明威的小说按照冰山原则将事件的前因后果放到水面以下,由读者来追溯和推断。海明威尚未终结的四部短篇小说中的女性形象虽然各不相同,但她们简单的愿望均受到身边男子的阻碍。根据当时社会的主导观念和故事发展逻辑推断,这些女性的... 详细信息

海明威的小说按照冰山原则将事件的前因后果放到水面以下,由读者来追溯和推断。海明威尚未终结的四部短篇小说中的女性形象虽然各不相同,但她们简单的愿望均受到身边男子的阻碍。根据当时社会的主导观念和故事发展逻辑推断,这些女性的追求将落空。海明威以客观而冷静的笔触将经历了妇女解放运动后一些觉醒而找不到出路的美国妇女的处境展现出来,这些女子的命运无解暗示着真正的妇女解放是一个漫长,复杂而艰巨的过程。

关键词：海明威女性形象冰山原则

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“强交际”能有效促进学生核心素养的提升吗

小学英语教与学

Pd/O_2体系中邻炔基苯乙烯类衍生物的氯钯化/Heck串联反应研究

小学英语教与学 2023年第2期

作者：王卉黄颖思

强调交际是当前我国中小学英语教学的重要特色。在历次课程改革中，英语教学理念逐步由“弱交际”走向了“强交际”。“交际性”虽然日渐增强，但学生核心素养却并未随之得到有效提升。其原因一方面在于“强交际”理念容易走到只要交际... 详细信息

强调交际是当前我国中小学英语教学的重要特色。在历次课程改革中，英语教学理念逐步由“弱交际”走向了“强交际”。“交际性”虽然日渐增强，但学生核心素养却并未随之得到有效提升。其原因一方面在于“强交际”理念容易走到只要交际、舍弃语言的极端，另一方面，中国的英语教学环境也并不利于“强交际”理念的推行。从根本上说，“强交际”活动只是语言教学的形式，学生的语言知识水平才是素养得以生发的基础。因此，要提升学生核心素养，就不能对“强交际”这一形式过于依赖，而是要扎实有效地搞好语言知识的教学工作。

关键词：中小学英语教学强交际语言知识核心素养

来源：人大复印报刊资料评论

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有机化学 2018年第7期38卷 1817-1822页

作者：邱会华成博睿黄颖思陈翠周鹏广东石油化工学院化学工程学院茂名525000

在Pd/O_2体系中,邻炔基苯乙烯类衍生物经过氯钯化/Heck偶联多步串联反应,获得了13个3位氯取代茚类化合物.该方法以氧气为唯一氧化剂,以氯化锂为氯源,避免了过量氯化铜的加入,具有绿色环保、条件温和、产率高和底物普适性较好等特点.

关键词：钯催化氧气氯钯化茚

Hints For Lovers（节选）英汉翻译实践报告

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Hints For Lovers（节选）英汉翻译实践报告

作者：黄颖思宁波大学

学位级别：硕士

本论文是关于节选英国作家阿诺德·豪尔顿创作的《情人暗语》一书进行英译中的翻译实践报告。原作是阿诺德·豪尔顿写给女儿Emma的书,全文探讨了包括男女、接吻、恋爱、婚姻、嫉妒等一系列的话题,许多语句对男女两性相处以及心理有着很... 详细信息

本论文是关于节选英国作家阿诺德·豪尔顿创作的《情人暗语》一书进行英译中的翻译实践报告。原作是阿诺德·豪尔顿写给女儿Emma的书,全文探讨了包括男女、接吻、恋爱、婚姻、嫉妒等一系列的话题,许多语句对男女两性相处以及心理有着很大的启发意义。本文以汉斯·弗米尔的目的论作为理论指导,使目标读者能够最大限度的感受到原文所传达的对于两性关系的教育意义。该翻译报告共分为五个部分:第一部分是翻译任务的描述,主要是简单地对作者、主要内容以及研究意义进行介绍;第二部分是翻译过程的描述;第三部分是关于整个翻译项目中存在的困难点;第四部分是基于目的论的案例分析,也是全文最重要的一部分。在目的论三原则,即目的原则、忠实原则和连贯原则的基础上以及根据原文特点,笔者从从句、英语平行结构、比喻句以及文化空白点这四个方面进行举例分析,并提出相应的翻译策略。针对英文复杂的从句结构,在翻译过程中笔者主要采用了使用中文四字格以及拆分的翻译方法;针对英语平行结构,笔者采取了中文排比以及对偶的方法;针对抽象的英文比喻句,笔者主要采取使用对等词以及替代的方法;而对于文化空白点,注释以及保留是笔者采取的主要处理方法。最后一部分是总结本次翻译项目的不足之处、收获以及心得。本文以目的论为指导理论,该理论包含目的原则、忠实原则和连贯原则三个原则。目的原则是该理论的首要原则,表示翻译目的决定整个翻译行为的过程。连贯原则要求译文必须是可读并且可被接受的,而忠实原则的存在则对目的原则有一定的限制。它要求作者要在一定程度上忠实于原文,协调好原文作者意图和目的读者之间的关系。

关键词：目的论目标读者原则

广州市番禺区外来农民工融入城市社区问题研究

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广州市番禺区外来农民工融入城市社区问题研究

作者：黄颖思仲恺农业工程学院

学位级别：硕士

伴随着我国改革开放和社会经济发展,以及工业化和城市化进程加快,城市对劳动力的需求大增,越来越多农民离开农村流向城市,寻找非农业的就业机会和发展机会,并且逐渐形成了农民工这个新生的群体。随着农民工群体的不断壮大,农民工已经成... 详细信息

伴随着我国改革开放和社会经济发展,以及工业化和城市化进程加快,城市对劳动力的需求大增,越来越多农民离开农村流向城市,寻找非农业的就业机会和发展机会,并且逐渐形成了农民工这个新生的群体。随着农民工群体的不断壮大,农民工已经成为我国经济发展、城市建设的巨大动力,为我国现代化建设作出了重大的贡献,特别是在城市建设和发展方面更是发挥了不可或缺的重要作用。然而这批农民工融入城市的现状并不乐观,在作出重要贡献的同时,却不能获得与为城市付出、贡献相对应的社会认同和市民待遇。而在城市中逐渐扩大的农民工群体也为城市带来了新的挑战,农民工融入城市社会是一个动态过程,这个过程引发的相关社会现状和问题已引起了社会各界的的广泛关注,并成为我国经济社会发展中一个急需正视和研究的重大课题。城市中的社区是农民工生活和工作的最基本单位,最直接地联系着农民工与城市。本文将从农民工社区融的方向进行研究,选取广州市番禺区的农民工群体作为研究样本,希望通过研究农民工群体的结构及生存状态、分析农民工社区融入的影响因素等,最终能够寻求帮助农民工更好地融入城市的途径。

关键词：农民工社区融入影响因素

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论哈利·波特系列小说的教育价值

语文建设 2017年第11Z期 39-40页

作者：黄颖思厦门工学院

哈利·波特系列小说是英国当代作家J.K.罗琳所著的魔幻冒险小说,以儿童为主要受众决定了它具有教育功能。本文通过对小说中人物形象的剖析,探究其对青少年读者的教育意义以及给教师、家长带来的启示。一、对青少年读者的教育意义哈利·... 详细信息

哈利·波特系列小说是英国当代作家J.K.罗琳所著的魔幻冒险小说,以儿童为主要受众决定了它具有教育功能。本文通过对小说中人物形象的剖析,探究其对青少年读者的教育意义以及给教师、家长带来的启示。一、对青少年读者的教育意义哈利·波特的父母都是优秀的巫师,在哈利·波特1岁时被伏地魔杀害,他随后被送到姨妈家。他常年寄居在姨妈家楼梯下的碗橱里,只能穿体形比自己大三四倍的达力表哥的破旧衣服。

关键词：哈利·波特系列小说黑魔法