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求医问药（下半月刊） 2012年第4期10卷 345-345页

作者：黄连欣薛毅吴红英韦柳青右江民族医学院附属医院广西百色533000

目的:探讨和分析系统化健康教育对高血压患者遵医行为及自我管理的影响。方法:选取2008年1月至2010年12月在我院就诊的高血压患者260例,分为对照组和干预组,对照组进行常规治疗和护理,干预组在此基础上进行系统化健康教育,包括心理护理... 详细信息

目的:探讨和分析系统化健康教育对高血压患者遵医行为及自我管理的影响。方法:选取2008年1月至2010年12月在我院就诊的高血压患者260例,分为对照组和干预组,对照组进行常规治疗和护理,干预组在此基础上进行系统化健康教育,包括心理护理和健康教育等。跟踪随访1年,将两组患者的服药依从性及疗效自我管理能力进行比较。结果:在系统化健康教育后,干预组患者的服药依从性、治疗效果及自我管理能力均显著提高(p<0.05)。结论:系统化健康教育对提高高血压患者的依从性有很大的影响,并具有很好的防治效果,值得推广。

关键词：系统化健康教育高血压治疗遵医行为生活质量影响

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