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“读思达”教学法视域下小学生数学思考力培养探究

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新课程导学 2024年第14期 115-118页

作者：黄美珠福建省莆田市城厢区太平小学

思考力是一种重要的、不可或缺的数学学习品质，是学生具备良好的数学学习能力的关键要素，是核心素养的基本内涵。小学阶段是学生思维品质培养的关键时期，立足小学数学课堂，创设具有良好的思辨特质的数学课堂，培养学生的思维能力，... 详细信息

思考力是一种重要的、不可或缺的数学学习品质，是学生具备良好的数学学习能力的关键要素，是核心素养的基本内涵。小学阶段是学生思维品质培养的关键时期，立足小学数学课堂，创设具有良好的思辨特质的数学课堂，培养学生的思维能力，其重要性不亚于数学知识教学本身。“读思达”教学法主张把阅读、思考与表达结合起来，其中思考处于核心地位，这一教学法为小学生数学思考力的培养提供了新的有益思路。文章就思考力的内涵与价值、现阶段小学生数学思考力培养的问题进行分析，探讨“读思达”教学法下小学生思考力的培养路径，以培养学生的优秀数学思维。

关键词：思考力 “读思达”教学法小学数学

以“农地入市”拓宽土地资源配置路径——南宁市宾阳县入选自然资源部用地主体引导有效类典型示范案例

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南方自然资源 2024年第6期 60-62页

作者：黄美琳宾阳县自然资源局

一、案例背景宾阳县,地处广西中南部、南宁市东北部,是广西四大古镇之一和桂中南重要商品集散地。作为国家深化农村集体经营性建设用地入市试点县区之一,近年来,宾阳县抢抓试点契机、大胆改革探索,扎实推动深化农村集体经营性建设用地... 详细信息

一、案例背景宾阳县,地处广西中南部、南宁市东北部,是广西四大古镇之一和桂中南重要商品集散地。作为国家深化农村集体经营性建设用地入市试点县区之一,近年来,宾阳县抢抓试点契机、大胆改革探索,扎实推动深化农村集体经营性建设用地入市试点工作。

关键词：商品集散地土地资源配置农地入市自然资源部案例背景宾阳县农村集体经营性建设用地入市示范案例

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平和县花山溪水质评价与污染防治对策

海峡科学 2024年第3期 80-83页

作者：黄美凤漳州市平和环境监测站福建漳州363000

综合分析平和县花山溪国控自动监测数据和乡镇交界断面监测数据,结果表明,2023年花山溪1月水质为Ⅳ类,2—12月水质达Ⅲ类标准,全年均值达Ⅲ类标准;总磷、氨氮、溶解氧是影响花山溪水质的主要指标;对花山溪水质变化规律发现,花山溪中下... 详细信息

综合分析平和县花山溪国控自动监测数据和乡镇交界断面监测数据,结果表明,2023年花山溪1月水质为Ⅳ类,2—12月水质达Ⅲ类标准,全年均值达Ⅲ类标准;总磷、氨氮、溶解氧是影响花山溪水质的主要指标;对花山溪水质变化规律发现,花山溪中下游段污染较重,在1月和6月表现尤为突出。同时,分析超标原因,并提出了花山溪水体污染防治对策。

关键词：水质评价防治对策花山溪

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浅谈小学英语课堂思政教育有效开展策略

考试周刊 2024年第2期 89-92页

作者：黄美虹南安市第二小学

全面分析和讨论有效强化思政教育的对策和方法，是英语教师贯彻素质教育理念的重要抓手和有效实现路径。文章结合笔者的教学经验，就小学英语课堂教学中强化思政教育的重要意义、基本原则和有效策略开展分析和讨论，期望通过笔者的阐述... 详细信息

全面分析和讨论有效强化思政教育的对策和方法，是英语教师贯彻素质教育理念的重要抓手和有效实现路径。文章结合笔者的教学经验，就小学英语课堂教学中强化思政教育的重要意义、基本原则和有效策略开展分析和讨论，期望通过笔者的阐述促使教师同行全面投入到思政教育探索与实践中，更好把握高质量开展思政教育渗透的基本规律，真正让思政教育之花在小学阶段英语课程教学中盛放，服务每个学生的发展与全面提升。

关键词：小学英语思政教育有效性策略研究

基于自然教育理念下幼儿园探究性园本课程建设研究

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课堂内外（高中版） 2024年第23期 26-27页

作者：黄美琼福建省泉州市永春仓满幼儿园

自然教育是一种强调与自然环境互动、体验自然和实践的教育方式,有助于培养幼儿的观察、探索、解决问题和创造力等综合素养。探究性园本课程以幼儿园特点和幼儿的需求为基础,结合了探究性学习理念,强调以幼儿的兴趣和需求为出发点,建设... 详细信息

自然教育是一种强调与自然环境互动、体验自然和实践的教育方式,有助于培养幼儿的观察、探索、解决问题和创造力等综合素养。探究性园本课程以幼儿园特点和幼儿的需求为基础,结合了探究性学习理念,强调以幼儿的兴趣和需求为出发点,建设符合幼儿的特点和需求的课程。这种课程强调幼儿的主动性、探究性和实践性,鼓励他们通过亲身经历、实践和探索来学习。自然教育是一种强调与自然环境互动、体验自然和实践的教育方式,有助于培养幼儿的观察、探索、解决问题和创造力等综合素养。因此在探究性园本建设过程中,自然教育理念的应用具有针对性,它能为课程建设提供一些先进的教学思考和措施指导。本研究将立足这两个重点,对应为幼儿园探究性园本课程的建设提供实践策略辅助。

关键词：园本课程实践策略综合素养培养幼儿幼儿园探究性学习教育理念自然环境

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新时期背景下高职院校“五育并举”学风建设路径探索——以A职业学院学生评价综合改革为例

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知识文库 2024年第10期040卷 60-63页

作者：黄美铃广东茂名健康职业学院

高职院校新课程改革不断推进的当下，学生综合评价改革工作坚持贯彻落实“五育并举”理念，为学风建设工作的进行提供重要指导。高职院校承担着育人职责，文章以A职业学院学生评价综合改革为例，首先简要地分析了“五育并举”和学风建...

高职院校新课程改革不断推进的当下，学生综合评价改革工作坚持贯彻落实“五育并举”理念，为学风建设工作的进行提供重要指导。高职院校承担着育人职责，文章以A职业学院学生评价综合改革为例，首先简要地分析了“五育并举”和学风建设的内在联系，接着分析“五育并举”学风建设思路，最后重点从德育、智育、体育、美育、劳育五个方面提出了一些有效的学风建设路径，以供参考。现阶段，高职院校将学风建设作为重点的教学内容，为实现学生评价综合改革工作的顺利推进，为社会培养出更多优秀的实用型人才。根据教育部门颁发的相关政策，

关键词：

来源：博看期刊

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扶绥县甘蔗高产栽培技术应用现状与展望

果农之友 2024年第7期 146-149页

作者：黄美权广西壮族自治区扶绥县农业农村局广西扶绥532199

甘蔗是广西壮族自治区扶绥县重要的经济作物之一,具有较高的应用价值。不但作为主要的制糖原料,随着经济的发展,鲜食甘蔗也越来越得到人们的喜欢。高产栽培技术是提高甘蔗产量和质量的关键,从甘蔗高产栽培技术以及未来产业发展的前景方... 详细信息

甘蔗是广西壮族自治区扶绥县重要的经济作物之一,具有较高的应用价值。不但作为主要的制糖原料,随着经济的发展,鲜食甘蔗也越来越得到人们的喜欢。高产栽培技术是提高甘蔗产量和质量的关键,从甘蔗高产栽培技术以及未来产业发展的前景方面进行阐述,希望对甘蔗种植户提供帮助,从而助力其成为乡村振兴的支柱性产业。

关键词：甘蔗栽培技术发展

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精细化护理模式在治疗小儿急性肠炎中的应用效果分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第8期 0153-0156页

作者：黄美连环江毛南族自治县人民医院广西河池547100

探究精细化护理模式对小儿急性肠炎治疗的实际效果以及其应用价值。方法收集2023年1月-2023年12月小儿急性肠炎病例100例,分组后,常规组实施常规护理措施,精细组实施精细化护理模式,比较两组患儿临床效果、护理满意度、腹泻停止时间、... 详细信息

探究精细化护理模式对小儿急性肠炎治疗的实际效果以及其应用价值。方法收集2023年1月-2023年12月小儿急性肠炎病例100例,分组后,常规组实施常规护理措施,精细组实施精细化护理模式,比较两组患儿临床效果、护理满意度、腹泻停止时间、退热时间等。结果精细组患儿治疗的总有效率、治疗依从性评分、家属健康知识掌握度评分显著高于常规组(P<0.05);与常规组相比,精细组的护理满意度更高,腹泻停止时间、住院时间更短,差异均显著(P<0.05)。结论相较于常规护理干预,精细化护理模式在治疗小儿急性肠炎中的应用取得了更好的护理效果,在提升护理满意度、治疗依从性及家属健康知识掌握度的同时,也显著改善了患儿病情病症,值得在临床医学中推广使用。

关键词：精细化护理模式小儿急性肠炎应用效果

健康教育护理改善已婚妇女早期宫颈癌筛查认知的实施效果

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第5期 0171-0174页

作者：黄美秋田东县妇幼保健院广西百色531500

评析早期子宫颈癌筛查期间,施以已婚女性健康教育护理的运用有效性,重点分析其认知水平的提高幅度。方法在2023年1月至12月的一年内,本院接受早期子宫颈癌筛查的受检者数量为9300人。在其中选入与本实验纳排要求一致的已婚女性,共为15... 详细信息

评析早期子宫颈癌筛查期间,施以已婚女性健康教育护理的运用有效性,重点分析其认知水平的提高幅度。方法在2023年1月至12月的一年内,本院接受早期子宫颈癌筛查的受检者数量为9300人。在其中选入与本实验纳排要求一致的已婚女性,共为150名。为进一步明确研究的有效性,采取对照分析,按照奇偶分组形式,将其归纳到两组。每组的研究样本数量均衡,各为75名。第一个小组均开展常规指导,命名为参照组。另一小组实施健康教育护理,为试验组。评定不同护理内容的执行结果。结果 (1)子宫颈癌相关知识掌握情况所得结果评定方面,提示在护理指导的条件下,以试验组获取的数据更理想,并且本组在健康信念相关指标的评估中取得更为优异结果,P<0.05。(2)通过观察不同组别筛查行为的改善情况,发现两组分数测定结果均有一定幅度的提高,但是试验组升幅更为突出,P<0.05。结论对已婚妇女开展早期子宫颈癌筛查的相关健康教育指导,总体效果确切。这体现在体检者筛查认知与信念水平提升,行为改善方面。

关键词：已婚妇女早期子宫颈癌筛查健康教育护理改善认知水平