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核心素养视域下劳动教育渗透高中地理教学开展路径

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高考 2023年第16期 150-152页

作者：黄秀枝福建省莆田第八中学福建莆田351100

劳动教育是素质教育的重要内容,在“双减”背景下,将劳动教育渗透到地理学科教学中,是时代的要求,也是实施核心素养教育的必然路径。所以当前在教学实践中,要做好劳动教育加减法,积极拓展劳动教育路径,为学生成长赋能。文章从核心素养... 详细信息

劳动教育是素质教育的重要内容,在“双减”背景下,将劳动教育渗透到地理学科教学中,是时代的要求,也是实施核心素养教育的必然路径。所以当前在教学实践中,要做好劳动教育加减法,积极拓展劳动教育路径,为学生成长赋能。文章从核心素养视域分析了将劳动教育渗透高中地理教学的必要性,结合教学实践,指出劳动教育渗透高中地理教学的路径,希望能对劳动教育与地理教学有机融合有所助益,通过劳动教育让学生形成优良的道德品质,掌握相应的劳动技能素养。

关键词：核心素养高中地理劳动教育开展路径

甲氨基阿维菌素对福寿螺几种酶活性及组织结构影响研究

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甲氨基阿维菌素对福寿螺几种酶活性及组织结构影响研究

作者：黄秀枝广西大学

学位级别：硕士

本试验采用急性毒性试验方法测定了甲氨基阿维菌素对福寿螺的48h LC50值,同时研究了CK、低(LC25)、中(LC50)及高(LC75)浓度甲氨基阿维菌素胁迫6、12、24、48h对福寿螺肝脏内超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽S-转移酶(GSTs)、酚氧化酶(PO)... 详细信息

本试验采用急性毒性试验方法测定了甲氨基阿维菌素对福寿螺的48h LC50值,同时研究了CK、低(LC25)、中(LC50)及高(LC75)浓度甲氨基阿维菌素胁迫6、12、24、48h对福寿螺肝脏内超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽S-转移酶(GSTs)、酚氧化酶(PO)、乙酰胆碱酯酶(AchE)及丙二醛(MDA)含量的影响以及采用制作石蜡切片的方法,对正常螺和药剂处理螺的5个主要器官的组织结构进行了对比研究。主要研究结果如下：1.采用浸渍饲料叶片法测定甲氨基阿维菌素对福寿螺中螺的拒食作用,800 mg/L处理48h后拒食率达93.55%,抑制取食中浓度AFC5o为4.13 mg/L;采用琼脂饵料混药法测定,13μ/g处理48h后,福寿螺死亡率,达87.5%,LC50为67.57μ/g;表明了甲氨基阿维菌素对福寿螺具有较强的拒食作用和胃毒作用。而用滤纸浸药接触法测定表明,甲氨基阿维菌素对福寿螺基本上无触杀作用。2.采用WHO"杀螺剂实验室终筛方法中的浸泡法,,处理供试对象48h,甲氨基阿维菌素对福寿螺卵的作用效果不显著,而对仔螺、中螺及成螺具有较高的敏感性,LC50分别为0.1067 mg/L、0.1873 mg/L、0.2320 mg/L。3.药剂胁迫福寿螺12h,低(LC25)、中(LC50)浓度对中螺和成螺肝脏内GSTs和AChE酶活力均高于对照组,12h达到高峰后开始持续下降并在48h低于对照水平(P<0.01),除低浓度(LC25)组成螺肝脏AChE酶活力能恢复至对照组水平,高浓度(LC75)对福寿螺肝脏GSTs酶活力在6h达到最大值后开始持续下降至被显著或极显著抑制;而各浓度组仔螺肝脏内GSTs和AChE酶活性先显著升高,随后急剧下降,显著低于对照水平。4.不同生长阶段的福寿螺体内肝脏酚氧化酶(PO)活性在甲氨基阿维菌素不同浓度胁迫下呈波动性变化。其中,低浓度(LCz5)对仔螺和成螺肝脏PO活性呈诱导作用;中浓度(LC50)对仔螺和成螺肝脏PO酶活力则表现出先被诱导后受抑制。甲氨基阿维菌素中、高浓度处理中螺,其肝脏PO酶活力在6h时达到最大值,之后逐渐下降,至48h时其极显著低于对照组水平。5.在不同浓度胁迫下,福寿螺肝脏CAT活性总体表现为上升-下降的趋势,其中高浓度处理(LC75)福寿螺肝脏CAT的酶活力在胁迫6h后极显著的达到最大值,仔螺、中螺和成螺的酶活力分别是对照组的3.13、2.39、2.21倍。随着时间的延长,福寿螺肝脏内CAT酶活力逐渐降低,在48h时下降至最低值,并与对照组差异显著。6.甲氨基阿维菌素胁迫下,除中浓度(LC50)组仔螺肝脏SOD酶活力呈上升-下降-上升-下降的变化趋势,其余各浓度组福寿螺肝脏SOD酶活力呈上升-下降趋势。短时间内(12 h),SOD酶活力总体上表现出诱导作用。胁迫48 h,各浓度组福寿螺肝脏SOD酶活力均不能恢复至对照组,除低浓度(LC25)组中螺肝脏SOD酶活力能恢复至对照水平。7.药剂处理期间,丙二醛含量较对照组高。甲氨基阿维菌素各处理浓度对中螺肝脏内MDA含量随时间的延长而升高,并与甲氨基阿维菌素浓度成正比,在最大浓度(LC75)48h时达到最大值,整个实验期间均被显著诱导。甲氨基阿维菌素低浓度对成螺肝脏MDA与6h和12h均无显著差异外,其余时间段均被显著或极显著诱导。8.甲氨基阿维菌素作用后,福寿螺的肝脏组织产生弥漫性坏死,并随着药剂作用时间延长肝脏损伤严重,呈明显的剂量关系。福寿螺肝脏结缔组织内弥漫性淤血。高浓度的甲氨基阿维菌素可引起肝脏组织急性坏死,细胞变性,畸形,坏死甚至溶解。与对照组相比,甲氨基阿维菌素可引起胃和肠局部纤毛破裂、脱落。胃和肠的粘膜层出现弥漫性坏死,细胞排列疏松紊乱和部分出现水肿。甲氨基阿维菌素对卵巢和精巢可引起相似的病变：卵细胞和精细胞固缩,包浆溶解消失,核裸露,细胞间链接消失。因此,甲氨基阿维菌素对福寿螺体内的抗氧化酶和解毒酶有显著影响,福寿螺消化器官、生殖器官等发生氧化损伤而发挥毒性作用,损害其结构和功能。

关键词：福寿螺甲氨基阿维菌素抗氧化酶解毒酶氧化损伤显微结构

以问题为导向的高中地理问题法教学的实施策略分析

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考试周刊 2020年第59期 139-140页

作者：黄秀枝福建省莆田第八中学

地理知识具有很强的理论性和抽象性,属于偏理性学科。高中地理采用问题法教学可以充分发挥问题教学的导向性,通过引导和逐步设问的方式引入地理课堂的内容,帮助学生对地理内容进行质疑、思考和评判,提升课堂提问的教学效果,因此研究高... 详细信息

地理知识具有很强的理论性和抽象性,属于偏理性学科。高中地理采用问题法教学可以充分发挥问题教学的导向性,通过引导和逐步设问的方式引入地理课堂的内容,帮助学生对地理内容进行质疑、思考和评判,提升课堂提问的教学效果,因此研究高中地理问题法教学的实施模式具有十分重要的作用。

关键词：高中地理问题教学法实施策略

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梅山小流域水土流失的治理与成效

福建水土保持 1997年第1期9卷 32-33,53页

作者：黄秀枝南安市水土保持办公室 362300

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梅山小流域综合治理的主要做法

福建水土保持 2002年第1期14卷 21-23,29页

作者：黄秀枝南安市水土保持办公室 362300

梅山小流域土地总面积 59km2 ,水土流失面积 1 50 9hm2。1 0年来 ,在市委、市政府的重视和支持下 ,坚持科学规划 ,精心实施 ,依靠科技 ,积极探索治理水土流失的新途径 ,把新的治理开发形式应用到小流域治理中 ,取得了显著的生态。

关键词：梅山小流域综合治理水土流失生态环境

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浅谈利用写作导引指导学生作文

当代教研论丛 2015年第12期2卷 29-30页

作者：黄秀枝福建省长乐市长乐朝阳中学

2013年,人教版新版初中语文教材每个单元都设置了"写作"篇,即写作导引。充分利用写作导引,科学有效地指导学生写作是摆在所有教师面前的一个难题。教师必须充分运用自己的聪明才智,结合平时的教学经验,对导引的内容进行拓展延伸,想出科... 详细信息

2013年,人教版新版初中语文教材每个单元都设置了"写作"篇,即写作导引。充分利用写作导引,科学有效地指导学生写作是摆在所有教师面前的一个难题。教师必须充分运用自己的聪明才智,结合平时的教学经验,对导引的内容进行拓展延伸,想出科学巧妙的办法以达到训练的目的。

关键词：巧设线索删减枝干文本引领片段训练

基于新高考背景下高中地理课堂小组合作学习模式的运用探究

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考试周刊 2020年第22期 145-146页

作者：黄秀枝福建省莆田第八中学

随着社会对素质教育越来越重视,我国高考也推出新改革,打破了"唯成绩论"的传统高考模式。基于新高考模式变化,高中地理课堂教学模式也紧跟其步伐随之改革,运用新的地理课堂教学模式"合作学习"进行教学。本文正是基于这样的背景,对高中... 详细信息

随着社会对素质教育越来越重视,我国高考也推出新改革,打破了"唯成绩论"的传统高考模式。基于新高考模式变化,高中地理课堂教学模式也紧跟其步伐随之改革,运用新的地理课堂教学模式"合作学习"进行教学。本文正是基于这样的背景,对高中地理课堂小组合作学习模式的运用进行分析、探究。

关键词：新高考背景高中地理小组合作学习

综合护理对衰退期精神分裂症患者社会功能康复效果的影响

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临床合理用药杂志 2016年第21期9卷 164-165页

作者：黄秀枝徐州精神病院江苏省徐州市221000

目的探讨综合护理对衰退期精神分裂症患者社会功能康复的影响。方法选取2012年4月—2015年7月徐州精神病院收治的衰退期精神分裂症患者60例,随机分为对照组与观察组,各30例。对照组给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上给予综合护... 详细信息

目的探讨综合护理对衰退期精神分裂症患者社会功能康复的影响。方法选取2012年4月—2015年7月徐州精神病院收治的衰退期精神分裂症患者60例,随机分为对照组与观察组,各30例。对照组给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上给予综合护理干预。比较两组患者的社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分及住院患者观察量表(NOSIE)评分。结果护理前两组患者SDSS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后观察组SDSS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后观察组NOSIE评分(包括不耐烦、易生气、易发火、激动发牢骚、不如意心烦、拒绝做日常事务)低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论衰退期精神分裂症患者在常规治疗的基础上配合良好的综合护理干预,可提高患者生活质量及社会适应能力,对患者预后具有促进作用。

关键词：精神分裂症护理治疗结果

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高中地理问题教学法的实施策略

新课程研究 2020年第26期 51-52页

作者：黄秀枝福建省莆田第八中学

高中地理知识具有很强的理论性和抽象性,学习难度较大,对此,文章指出,高中地理教师可运用问题教学法,提前备课,精心设置导教问题;设计问题冲突,引导学生质疑;加强教学交流,培养学习能力;做好问题评判,明确学习方向;注重巩固,提高设计分... 详细信息

高中地理知识具有很强的理论性和抽象性,学习难度较大,对此,文章指出,高中地理教师可运用问题教学法,提前备课,精心设置导教问题;设计问题冲突,引导学生质疑;加强教学交流,培养学习能力;做好问题评判,明确学习方向;注重巩固,提高设计分层作业,逐步引导学生深入学习,使其更深刻地理解与掌握所学的地理知识,增强学习效果。

关键词：高中地理问题教学法实施策略