检索结果-南通市图书馆

理论与改革 2003年第1期 125-126页

作者：黄白海口晚报社海南海口570000

文章以理解政治要求为出发点,论述了党外知识分子政治要求所表现的五个方面;党外知识分子政治要求的五个特点;正确引导党外知识分子政治要求的五条途径。

关键词：中国共产党统战线工作党外知识分子政治要求

高职室内装饰设计专业住宅设计课程“项目教学”法刍议

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山东社会科学 2016年第S1期 634-635页

作者：黄白江门职业技术学院广东江门529000

文章通过本校室内装饰设计(以下简称室内设计)专业的《住宅设计课程》的项目教学现状和教学存在的问题进行分析,以住宅设计课程为例,论述了课程实施"项目教学"的可行性,对本课程教学改革新模式成效的探索;如何针对"项目教学"的具体实施... 详细信息

文章通过本校室内装饰设计(以下简称室内设计)专业的《住宅设计课程》的项目教学现状和教学存在的问题进行分析,以住宅设计课程为例,论述了课程实施"项目教学"的可行性,对本课程教学改革新模式成效的探索;如何针对"项目教学"的具体实施及实践教学过程中存在的一些弊端改善小议。

关键词：室内装饰住宅设计项目成效

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扬声器锥盆谐振频率Fo测试探讨

电声技术 2002年第11期26卷 25-26页

作者：白晖浙江天乐集团公司浙江嵊州312400

1引言扬声器锥盆谐振频率Fo是设计扬声器的重要参数,它的测试准确性和真实性十分重要,Fo=1/2π√MC,M为锥盆的等效质量,C为锥盆的顺性,主要取决于锥盆折环的形状和材料,C=((1-δ)2b3)/πEh3(b+D)a1a2×n这里δ是面密度,b为单个折环宽度,... 详细信息

1引言扬声器锥盆谐振频率Fo是设计扬声器的重要参数,它的测试准确性和真实性十分重要,Fo=1/2π√MC,M为锥盆的等效质量,C为锥盆的顺性,主要取决于锥盆折环的形状和材料,C=((1-δ)2b3)/πEh3(b+D)a1a2×n这里δ是面密度,b为单个折环宽度,E为折环杨氏模量,h为折环高度,D为外折环直径,α1是与折环形状有关的参数,正弦形为1,a2是折环总的宽度和高度之比,n是折环个数.

关键词：扬声器锥盆谐振频率 F0 测试

新闻化多样化个性化——新世纪报纸副刊的角色转换

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中国记者 2001年第12期 46-47页

作者：黄白

中国报纸副刊进入新世纪后面临的最大尴尬是:与红红火火的新闻版相比,副刊阵地不断萎缩,影响越来越小.有些报纸甚至以取消副刊为进入市场的手段.今天,该怎样认识新世纪的报纸副刊?

关键词：新闻化多样化个性化报纸副刊角色转换 21世纪

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教育学科进行教师角色模拟教学的实践与探索

课程．教材．教法 1999年第9期19卷 55-57页

作者：黄白广西河池师专教务处

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田园新曲

诗词月刊 2006年第7期 20-29页

作者：丁林丁安民刁永泉王广渊王文学万荣保王大烈王中柱王名希王光明王亦耕王若秋王国良王菁华月人石燕飞尹海北刘白杨刘政生权路舆朱甸余杨前灿陈华汉张占魁张宣和张宜武张春启李俊李任重李学明李柏森周衍宽金辉黄希琴童怀章唐海艳聂志华常同华温克用黄白晖黄香谷韩宗琼董福东韩成武李泰荣程绪奇杨永红曾巨民王善同唐英沈云李建华

参观赵河万亩农业示范田一展平畴麦泛黄,薰风阵阵送清香。麦棉间作金银路,水旱保收鱼米乡。管善原能夺高产,技高自可压群芳。问君何日圆金梦,旰食宵衣奔小康。

关键词：陕西田园诗词农家小康江西湖南专业户布谷丰收

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侗族歌班的启示

音乐研究 1991年第2期 91-92页

作者：黄白

中国的传统音乐历史悠久、丰富多彩、绚丽辉煌,已愈来愈为世界所公认。但中国的传统音乐在音乐教育中,却还没有其应有的地位。这个问题不仅存在于音乐院校和师范院校音乐专业之中,而且还严重地影响了非音乐院校和普通中学、小学、幼儿... 详细信息

中国的传统音乐历史悠久、丰富多彩、绚丽辉煌,已愈来愈为世界所公认。但中国的传统音乐在音乐教育中,却还没有其应有的地位。这个问题不仅存在于音乐院校和师范院校音乐专业之中,而且还严重地影响了非音乐院校和普通中学、小学、幼儿园的学校音乐教育。虽然,这种反常现象有其历史根源和社会根源,但却不能以此作为借口而阻止我们改变现状。我们必须让祖国宝贵的传统音乐和近人对传统音乐的研究成果,在音乐教育中得到充分的反映,占有其应有的地位,得到继承和发扬、光大。一九八二年和一九八七年,我有幸两次在侗乡采风学习,有幸能直接地、较全面地领略侗族传统文化艺术(包括传统音乐)的风采。深深地被她的伟大、非凡、卓越、高超所震惊和感动。

关键词：传统音乐小学学校音乐教育祖国侗族音乐院校历史根源师范院校历史悠久文化艺术

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农村教师专业发展:中国教师教育研究新动向

教育理论与实践 2008年第1期28卷 40-44页

作者：黄白广西河池学院教师教育学院广西宜州546300

中国目前有中小学教师1000多万人,其中80%多在县镇以下农村地区任教;广大农村教师支撑着中国教育的大半壁江山。直面这个十分重要而又独特的教师群体,近年来中国学界对农村教师教育及其专业发展问题逐日关注,呈现出一些值得透视的研究... 详细信息

中国目前有中小学教师1000多万人,其中80%多在县镇以下农村地区任教;广大农村教师支撑着中国教育的大半壁江山。直面这个十分重要而又独特的教师群体,近年来中国学界对农村教师教育及其专业发展问题逐日关注,呈现出一些值得透视的研究新动向,主要是:农村教师专业发展概念的提出与诠释;聚焦农村教师专业发展面临的问题与挑战,如农村地区"教师教育边缘化"问题;促进农村教师专业发展的对策与建议,旨在构建人民满意的农村教师队伍,提高农村教育质量。

关键词：农村教师专业发展农村教师教育教师教育研究

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农村教师专业发展:教育学改革的实践取向

教师教育研究 2006年第6期18卷 38-41页

作者：黄白河池学院教务处广西宜州546300

基于地方高校的教师教育目标与教育学课程的特性,针对教育学理论脱离农村基础教育教师实际的突出问题,以促进农村教师专业发展为实践取向,进行教育学教材内容和教学方法改革,从中探索教育学理论与农村教师专业发展实际紧密结合的新路子... 详细信息

基于地方高校的教师教育目标与教育学课程的特性,针对教育学理论脱离农村基础教育教师实际的突出问题,以促进农村教师专业发展为实践取向,进行教育学教材内容和教学方法改革,从中探索教育学理论与农村教师专业发展实际紧密结合的新路子,构建教育学教学结合农村教师专业发展实际开展职前培养与在职培训一体化的新模式。同时,提出教育学改革的这一实践取向,要适应拓展农村教师培养方向和提升培养层次的新需求。

关键词：教育学教学改革农村教师专业发展农村教师教育

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略谈室内装饰设计要点

华中建筑 1990年第1期8卷 46-47页

作者：黄白

一住宅 (一)门厅,它给人进屋第一眼感受最初印象,是一种独树特色的空间;它代表居住者的品味,也显现一定的个性,既可以是梦幻式的,也可以是理性的,是十分着眼而又重要的空间。门厅,因是调整情绪、缓和接触的空间,所以不适合太复杂,也不... 详细信息

一住宅 (一)门厅,它给人进屋第一眼感受最初印象,是一种独树特色的空间;它代表居住者的品味,也显现一定的个性,既可以是梦幻式的,也可以是理性的,是十分着眼而又重要的空间。门厅,因是调整情绪、缓和接触的空间,所以不适合太复杂,也不宜过于局促,在设计上要有明朗和开阔的感觉,色彩的搭配则流行以中间系为主,宜用一般普遍受欢迎的颜色。重要的是搭配的装饰品,可弹性更换,给人能经常调整的方便。门厅的家具,以简单为主。

关键词：室内装饰设计