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利用视觉线索支持物理概念教学的探讨

物理教师 2024年第3期45卷 63-68,73页

作者：张正严黄燕西南大学教师教育学院重庆400715 西南大学科学教育研究中心重庆400715

视觉线索是基于多媒体学习认知理论和认知负荷理论提出的一种教学技术,研究发现视觉线索可以促进学生认知加工过程中对信息的选择、组织、整合;物理概念教学包括概念导入、概念形成、巩固加深3个阶段,与学生认知加工3个步骤对应;视觉线... 详细信息

视觉线索是基于多媒体学习认知理论和认知负荷理论提出的一种教学技术,研究发现视觉线索可以促进学生认知加工过程中对信息的选择、组织、整合;物理概念教学包括概念导入、概念形成、巩固加深3个阶段,与学生认知加工3个步骤对应;视觉线索作为一种新兴教学技术,从学习者认知规律出发促进学生对概念的有效理解,但当前关于视觉线索与物理概念教学理论研究较少.为此,本文基于学生对学习材料进行感知时的认知特点,从视觉线索的功能和物理概念教学规律出发,分析视觉线索在物理概念教学中的应用价值并提出视觉线索在物理概念教学中的使用策略.

关键词：视觉线索认知思维加工物理概念教学策略

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民国时期残疾人职业教育课程研究

民国时期残疾人职业教育课程研究

作者：黄燕婷喀什大学

学位级别：硕士

残疾人职业教育是一种兼具“特殊性”与“职业性”的教育形式,以弥补残疾人机能缺陷为基础,教授残疾人实用技能与生存本领,帮助他们习得一技之长,谋求职业生涯发展,这更是实现残疾人平等参与社会,迈向共同富裕的重要途径。清末民初时期... 详细信息

残疾人职业教育是一种兼具“特殊性”与“职业性”的教育形式,以弥补残疾人机能缺陷为基础,教授残疾人实用技能与生存本领,帮助他们习得一技之长,谋求职业生涯发展,这更是实现残疾人平等参与社会,迈向共同富裕的重要途径。清末民初时期,特殊教育形式舶入中国,残疾人职业教育作为特殊教育的重要内容,在中西方文明相斥与相纳、调整与适应中,在中华民族生处存亡危机中,不断发展与完善,实现本土蜕变,为新中国残疾人职业教育发展奠定基础。课程是实施残疾人职业教育的核心要素,教育思想、教育观念、教育目的等都须通过课程这个中介来加以落实,课程改革更是促进残疾人职业教育发展的重要途径。基于此,论文从历史的角度出发,综合运用文献研究法、历史研究法与比较研究法,审视民国时期的政治、经济、文化大背景,对这一时期残疾人职业教育课程发展的历史面貌进行深入研究,梳理归纳其完整且真实的发展内容,整理总结经验与教训,同时立足于中国式现代化新征程,为构建具有中国特色的残疾人职业教育课程体系,促进残疾人职业教育高质量发展提出实效性建议。研究内容主要包括以下几个部分。第一章,民国时期残疾人职业教育课程推行的历史条件。以史实为依据,将残疾人职业教育课程发展置于完整的民国社会环境中考察,探析军阀混战的政治格局、“实业救国”的迫切要求、西方文化的传播与融入以及特殊教育的滥觞与发展是如何对这一时期残疾人职业教育课程发展起到推动与制约的作用,力求全面而真实地揭示民国时期残疾人职业教育课程发展的社会背景、史实细节与具体内容。第二章,民国时期的残疾人职业教育课程思想探析。民国时期的教育家们秉持着“教育救国”“教育兴国”的爱国热情,积极投身于特殊教育、职业教育的理论研究,这些思想与理论为这一时期残疾人职业教育的课程设置与实施提供了理论参考,也对残疾人职业教育的课程改革起到了重要的指导作用。研究主要论述黄炎培的“大职业教育主义”思想、陶行知的“生利主义”职业教育思想以及陈鹤琴的“活教育”思想在残疾人职业教育课程实施方面的主要内容及特征。第三章,民国时期的残疾人职业教育课程目标探讨。民初,“自由”与“平等”成为社会风尚,残疾人的生存与发展开始得到关注,此时残疾人职业教育的课程目标基本确立为塑造独立自养之国民;民国中期,社会生产方式的改变使“全民教育”的价值日益显现,强调要将残疾人养成“化分利为生利”的国民;抗日战争之际,为促进社会经济建设,残疾人职业教育课程目标革新为造就社会有用之才。第四章,民国时期的残疾人职业教育课程内容探讨。对这一时期各地特殊教育学校的职业教育课程内容进行梳理、归纳、分析,总结出六类课程,分别为:宗教经文类、弥补缺陷类、生活自理类、文化基础类、工艺技术类与音舞艺术类。第五章,民国时期的残疾人职业教育课程实施探讨。梳理民国时期残疾人职业教育课程实施的具体内容,深入分析、探讨教学方法与教学组织形式这两方面的内容,同时以烟台启喑学馆、成都私立明声聋哑学校、上海盲童学校、南京市立盲哑学校等具有代表性的特殊教育学校为案例,考察其课程实施情况,力求从多方面完整地论述民国时期残疾人职业教育课程的发展概况。第六章,民国时期残疾人职业教育课程推行的评析与启示。从民国时期残疾人职业教育课程发展的特征与局限两个方面入手,给予客观真实的评价;同时以史为鉴,立足于中国式现代化新征程、教育强国建设对残疾人职业教育发展的现实要求,将民国时期残疾人职业教育课程发展的经验与不足作为镜鉴,阐述推动构建具有中国特色的残疾人职业教育课程体系,促进残疾人职业教育高质量发展的当代启示。

关键词：民国时期残疾人职业教育特殊教育课程

原核细胞microRNA特性及其作用机制研究进展

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中国人兽共患病学报 2017年第5期33卷 449-453页

作者：张新蔚黄燕颖严杰孙爱华温州医科大学检验医学院温州325035 杭州医学院基础医学部杭州310053 浙江大学医学院病原生物学系杭州310058

microRNA为一类非编码小RNA,主要通过其种子序列(seed sequence,SS)与靶mRNA位于5′端的SS结合序列特异性结合后抑制靶mRNA转录或降解靶mRNA,从而在转录后水平负调控靶基因表达。microRNA首先发现于秀丽隐杆线虫(Caenorhabditis elegan... 详细信息

microRNA为一类非编码小RNA,主要通过其种子序列(seed sequence,SS)与靶mRNA位于5′端的SS结合序列特异性结合后抑制靶mRNA转录或降解靶mRNA,从而在转录后水平负调控靶基因表达。microRNA首先发现于秀丽隐杆线虫(Caenorhabditis elegans),此后发现各种真核细胞均存在大量各种microRNA。真核细胞首先转录出microRNA前体,经剪切后成为21~23nt有功能的microRNA,大多与靶mRNA的3′端序列结合后引起靶mRNA翻译抑制或降解。近年不少细菌等原核细胞microRNA被发现,但原核细胞microRNA不需剪切即有活性,大小为50~400nt,其特性、作用位点和机制等也与真核细胞有一定差异。本文简要介绍真核和原核细胞基因表达调控主要机制、microRNA特点及其调控基因表达的机制,以期为深入研究原核细胞型病原微生物基因表达调控与致病机制奠定基础。

关键词：原核细胞基因表达调控 microRNA 作用机制

特朗普退税案对我国个人所得税综合征管的启示

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财会通讯 2024年第15期 152-157页

作者：凤欣黄燕飞中国财政科学研究院北京100080

十四五规划要求提高直接税比重、扩大个人所得税综合征收的范围。个人所得税在美国的历史悠久且实行全员综合申报,是美国联邦税收收入的主要来源,其税制设计和征管的经验和教训值得研究和借鉴。特朗普作为美国前总统和福布斯上榜富豪,... 详细信息

十四五规划要求提高直接税比重、扩大个人所得税综合征收的范围。个人所得税在美国的历史悠久且实行全员综合申报,是美国联邦税收收入的主要来源,其税制设计和征管的经验和教训值得研究和借鉴。特朗普作为美国前总统和福布斯上榜富豪,却连续多年不缴税或实际税率较低,暴露出高收入群体收入财富来源多元化情境下美国个人所得税税制的一些内在缺陷。本文通过剖析特朗普长期低缴税和获得7290万美元退税的原因,提出了改进我国个人所得税综合征管的几点建议,以期为完善我国个人所得税的综合征管提供有益的借鉴参考。

关键词：特朗普退税个人所得税综合征收 AMT制度

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揭阳方言状态表达的使然与非使然

汉语学报 2024年第2期 82-90页

作者：黄燕旋姚琼姿中山大学中国语言文学系 510275 广东技术师范大学国际教育学院 510665

在揭阳方言中,除了处所介词、持续貌标记之外,表示状态的重叠式也存在“使然”与“非使然”之别,“□[nē^(35)]十重叠式”用于非使然,“重叠式+□[nē^(22)]”用于使然。根据状态表达是否存在“使然”或“非使然”形式,可将潮汕方言分... 详细信息

在揭阳方言中,除了处所介词、持续貌标记之外,表示状态的重叠式也存在“使然”与“非使然”之别,“□[nē^(35)]十重叠式”用于非使然,“重叠式+□[nē^(22)]”用于使然。根据状态表达是否存在“使然”或“非使然”形式,可将潮汕方言分为三种类型。

关键词：状态重叠式使然非使然

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数字司法公开中个人信息的动态化保护

学习与探索 2024年第7期 53-65页

作者：齐延平黄燕腾北京理工大学法学院北京理工大学工信部智能科技风险法律防控重点实验室

数字司法公开是指基于智慧司法技术,以庭审直播、法院案例库上线、执行信息网络公开为主要途径实现司法过程动态监督与司法数据应用为目标的司法活动样态。数字司法公开过程全景化、公开内容数据化、公开对象代码化以及公开程序算法化... 详细信息

数字司法公开是指基于智慧司法技术,以庭审直播、法院案例库上线、执行信息网络公开为主要途径实现司法过程动态监督与司法数据应用为目标的司法活动样态。数字司法公开过程全景化、公开内容数据化、公开对象代码化以及公开程序算法化带来了个人信息保护之迫切诉求。片面依赖个人主义的权利保护或强调集体主义的风险防控手段应对此问题力有不逮。数字司法公开中的个人信息保护模式需进一步结合智慧司法数据、司法算法、司法过程合宪性控制与司法责任规范保护,破解“公开”与“不公开”的矛盾律,积极探索“第三条道路”,落实内外部风险控制责任,聚焦数字司法公开的“前—中”端管控而非事后救济,强化个人信息保护的主审法官全链责任原则,实现数字司法公开目标与个人信息保护目标的并进。

关键词：数字司法公开个人信息权益风险控制行为规训动态化保护

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高中思政课教学中学生法治意识培育研究

高中思政课教学中学生法治意识培育研究

作者：黄燕平信阳师范大学

学位级别：硕士

法治教育是依法治国的基础性工作,校园普法水平决定未来社会的法治水平。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,将法治教育贯穿融入课堂教学,帮助青少年接受法治教育,学习法律知识,培养法治精神,对于树立法治思维和法治信仰意义重大... 详细信息

法治教育是依法治国的基础性工作,校园普法水平决定未来社会的法治水平。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,将法治教育贯穿融入课堂教学,帮助青少年接受法治教育,学习法律知识,培养法治精神,对于树立法治思维和法治信仰意义重大。本文围绕“高中思政课教学中法治意识培育”,以“理论概述——调查研究——问题归因——优化对策”为研究主线,从教学方法、教学素材、教学评价、教师队伍等维度,研究如何提升思政课培育学生法治意识的实效性。通过对相关文献进行分析和调查研究发现,当前高中思政课教学中法治意识培育还存在“教学方法革新性不多、教学素材时效性不高、教材挖掘深度性不够、教学评价针对性不强”等问题;聚焦当前高中思政课法治教学的薄弱之处,对其成因进行系统分析,普遍存在“教育教学理念亟待转变、教师专业素养亟待提升、协同育人合力亟待形成”等原因,这些问题及归因就是研究的重点。加强青少年法治教育,让法治精神滋养青少年成长,是思政课教学的重要内容。本文聚焦思政课实践教学,着力从提升教师法治教学能力、丰富课堂教学内容、优化法治教学方法、拓展法治课堂空间、完善教学评价体系等方面,探索法治教育贯穿融入课堂教学的实践运用,旨在使青少年在成长过程中明白法律“是什么”、理解法律“为什么”、运用法律“怎么办”,进而形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的良好习惯。

关键词：高中生法治意识高中思政课

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旅游作为地缘政治研究的方法论

旅游学刊 2024年第8期39卷 8-10页

作者：黄燕刘云刚华南师范大学地理科学学院/亚洲地理研究中心广东广州510631

长期以来,旅游多被感知和定义为一种经济产业、休闲活动和消费实践。这种窄化的理解使得旅游研究多关注目的地、客源市场和游客个体,弱化了旅游在日常政治、社会和经济生活中广泛的存在及其产生的显著影响。新兴的旅游地缘政治研究已经... 详细信息

长期以来,旅游多被感知和定义为一种经济产业、休闲活动和消费实践。这种窄化的理解使得旅游研究多关注目的地、客源市场和游客个体,弱化了旅游在日常政治、社会和经济生活中广泛的存在及其产生的显著影响。新兴的旅游地缘政治研究已经证明,旅游和地缘政治是亲密交织、相互组成和互相影响的(4)。笔者认为,要理解旅游与国家政治之间的关联以及旅游的地缘政治嵌入性,需要超越上述的产业化和个体中心主义的旅游理解。将旅游视为全球最大的移动性系统和聚集体(assemblage),为拓展理解旅游的地缘政治能动性和旅游作为地缘政治研究的方法论提供了思路和可能。

关键词：地缘政治嵌入性休闲活动移动性聚集体客源市场消费实践方法论

非视距环境下核密度估计的全球卫星导航系统鲁棒定位方法

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电子与信息学报 2024年第8期46卷 3246-3255页

作者：贾琼琼周月颖中国民航大学天津市智能信号与图像处理重点实验室天津300300

非视距(NLOS)传输会引起全球卫星导航系统(GNSS)接收机的伪距测量误差,最终导致定位解出现较大误差,这一问题在城市峡谷等复杂环境下尤为突出。针对该问题,该文提出核密度估计的鲁棒定位方法,其核心思想是在定位解算中引入鲁棒估计来缓... 详细信息

非视距(NLOS)传输会引起全球卫星导航系统(GNSS)接收机的伪距测量误差,最终导致定位解出现较大误差,这一问题在城市峡谷等复杂环境下尤为突出。针对该问题,该文提出核密度估计的鲁棒定位方法,其核心思想是在定位解算中引入鲁棒估计来缓解NLOS的影响。考虑到NLOS引起的伪距观测误差偏离高斯分布,所提方法首先利用核密度估计(KDE)方法估计伪距观测误差的概率密度函数,并利用该概率密度函数来构造鲁棒代价函数用于导航解算,从而缓解NLOS引起的定位误差。实验结果表明所提方法在卫星存在NLOS传输时能够较好地减小GNSS的定位误差。

关键词：全球卫星导航系统最小二乘定位非视距传输核密度估计鲁棒定位

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