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土岩复合地层浅埋暗挖车站拆撑方案优选分析

现代隧道技术 2015年第5期52卷 131-137页

作者：刘涛黄永亮雷刚中国海洋大学环境科学与工程学院青岛266100 北京城建设计研究总院有限责任公司北京100037

隧道断面内临时格栅或型钢支撑的拆除,会打破结构系统原有的平衡。特别是在大断面浅埋隧道中,如果临时支撑拆除方式和时机不当,会造成初期支护变形过大或局部内力超过承载极限而发生安全事故。文章以某土岩复合地层中大跨度浅埋暗挖车... 详细信息

隧道断面内临时格栅或型钢支撑的拆除,会打破结构系统原有的平衡。特别是在大断面浅埋隧道中,如果临时支撑拆除方式和时机不当,会造成初期支护变形过大或局部内力超过承载极限而发生安全事故。文章以某土岩复合地层中大跨度浅埋暗挖车站为例,通过建立三维模型,主要模拟了拱盖法施工的大断面隧道纵向撑拆过程,分析了不同拆撑顺序以及单次拆撑长度对隧道结构的影响。分析结果表明,选择交替拆撑顺序和单次6 m的拆撑长度,对拱顶沉降和地表沉降等周边环境的影响相对较小,施工更为安全。最后根据数值计算结果提出了拆撑引起成地表沉降控制标准的建议值,为以后类似工程提供参考。

关键词：土岩复合地层浅埋暗挖地铁车站拆撑

基于便携式近红外光谱技术快速检测川贝母掺伪问题

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中国实验方剂学杂志 2022年第3期28卷 131-138页

作者：范林宏何林谭超群田瑶张春玲吴纯洁黄永亮成都中医药大学药学院成都611137 四川大学计算机学院视觉合成图形图像技术国家级重点实验室成都610065 成都中医药大学附属医院成都610072

目的:利用便携式近红外光谱技术对川贝母及其掺伪品进行快速鉴别及掺伪量快速检测,以建立系统的川贝母掺伪质量评价体系。方法:采集川贝母样品72批并制作不同类别掺伪品(浙贝母、平贝母、伊贝母、湖北贝母、光慈菇、面粉)570批;利用便... 详细信息

目的:利用便携式近红外光谱技术对川贝母及其掺伪品进行快速鉴别及掺伪量快速检测,以建立系统的川贝母掺伪质量评价体系。方法:采集川贝母样品72批并制作不同类别掺伪品(浙贝母、平贝母、伊贝母、湖北贝母、光慈菇、面粉)570批;利用便携式近红外光谱仪采集样品近红外光谱数据;利用线性判别分析(LDA)及偏最小二乘法(PLS)分别建立川贝母-掺伪品、不同类别掺伪品定性校正模型及不同类别掺伪品掺伪量定量校正模型。结果:川贝母及其掺伪品的定性分析模型对川贝母及其掺伪品的识别率分别为99.49%(校正集),100.00%(验证集);在不同类别的掺伪品模型中,校正集和验证集的识别率分别为70.47%和73.68%;6个掺伪量比例的定量模型的验证集相关系数分别为0.8402(川贝母掺伪浙贝母),0.9602(川贝母掺伪平贝母),0.7657(川贝母掺伪伊贝母),0.9025(川贝母掺伪湖北贝母),0.9574(川贝母掺伪光慈菇),0.9761(川贝母掺伪面粉),预测均方根误差(RMSEP)分别为10.9485,5.4639,13.2564,8.5492,5.6553,4.2356;2个定性模型及6个定量模型的预测性能良好。结论:采用便携式近红外光谱技术可实时对川贝母及其掺伪品的快速鉴别和掺伪量快速测定,该方法快速准确,可满足川贝母现场无损真伪鉴别需求。

关键词：便携式近红外光谱仪川贝母真伪定性分析定量分析线性判别分析偏最小二乘法

基于教师自主发展的大学教师绩效评价体系构建研究

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理论导刊 2018年第6期 104-110页

作者：黄永亮咸阳师范学院外国语学院陕西咸阳712000

在厘清教师自主发展与大学教师绩效基本内涵的基础上,本文梳理提炼出二者之间的契合点。基于二者之关联性,提出新绩效评价体系构建的"四原则"与"三基点",构建了基于教师自主发展的大学教师绩效评价新指标体系,并设定了具有导向性的动态... 详细信息

在厘清教师自主发展与大学教师绩效基本内涵的基础上,本文梳理提炼出二者之间的契合点。基于二者之关联性,提出新绩效评价体系构建的"四原则"与"三基点",构建了基于教师自主发展的大学教师绩效评价新指标体系,并设定了具有导向性的动态权重来体现院校的长期目标与短期任务。结合新评价指标体系,提出采用"数据包络分析方法(DEA)+标杆管理"的分析方法对大学教师绩效进行评价,构建了隶属投入指标与输出指标的若干子指标的DEA评价体系。最后,基于输入指标与输出指标进行DEA建模,找出被评教师的规划求解值,帮助绩效低的教师及时发掘症结所在,制定改进措施,推动实现教师自主发展。

关键词：教师自主发展大学教师绩效评价体系 DEA+标杆管理方法

中国英语能力等级量表的研制——语用能力的界定与描述

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现代外语 2018年第1期41卷 91-100页

作者：韩宝成黄永亮北京外国语大学河北大学

对语用能力做出描述是当代语言能力等级量表不可或缺的内容。本文在评述CEFR和CLB关于语用能力界定和描述基础上,通过对语用能力涵义的考察,依据中国英语能力等级量表理论框架,提出下列观点:1)从话语意图的理解和表达界定语用能力;2)语... 详细信息

对语用能力做出描述是当代语言能力等级量表不可或缺的内容。本文在评述CEFR和CLB关于语用能力界定和描述基础上,通过对语用能力涵义的考察,依据中国英语能力等级量表理论框架,提出下列观点:1)从话语意图的理解和表达界定语用能力;2)语用能力由语用理解能力和语用表达能力组成;3)语言知识,包括语用知识,是语用理解和表达的基础;4)语用表达的效果取决于表达的得体程度。本文同时对语用理解能力、语用表达能力、语用知识和得体性进行了界定,进而构建了中国英语能力等级量表语用能力描述框架。

关键词：中国英语能力等级量表语用能力量表语用能力语用知识得体性

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试论语用学理论对篇章教学的启示

教育与职业 2006年第27期 129-130页

作者：黄永亮咸阳师范学院外语系

文章揭示了语用学理论即会话分析理论、言语行为理论、合作原则、礼貌原则等对篇章教学的启示，并进一步指出了语用学理论对课堂篇章教学的指导意义。

关键词：语用学理论篇章教学

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软弱夹层及降雨入渗影响边坡稳定性研究

绍兴文理学院学报 2022年第8期42卷 1-9页

作者：沙鹏刘冬艳黄永亮绍兴文理学院土木工程学院浙江绍兴312000 浙江有色地质环境研究院浙江绍兴312000

采用FLAC^(3D)建立降雨条件下含软弱夹层的岩质边坡数值模型,讨论软弱夹层厚度、粘聚力、内摩擦角及倾角等因素对边坡稳定性的影响规律.结果表明:坡体中最大水平位移始终出现在软弱夹层与坡面相交处.随着软弱夹层厚度的增加,最大水平位... 详细信息

采用FLAC^(3D)建立降雨条件下含软弱夹层的岩质边坡数值模型,讨论软弱夹层厚度、粘聚力、内摩擦角及倾角等因素对边坡稳定性的影响规律.结果表明:坡体中最大水平位移始终出现在软弱夹层与坡面相交处.随着软弱夹层厚度的增加,最大水平位移增幅16%.软弱夹层的粘聚力与夹层上方的水平位移呈负相关,与夹层下方的水平位移呈正相关.随软弱夹层倾角的增加,夹层上方水平位移有增大的趋势,而夹层下方的水平位移存在临界角:倾角在5°~10°时,水平位移随倾角增大而减小;倾角在10°~15°时,水平位移随倾角增大而增大.软弱夹层的赋存特征对边坡稳定性影响的敏感程度为:软弱夹层的厚度>倾角>粘聚力>内摩擦角.降雨条件下,孔隙水压增大的顺序为:软弱夹层下部>内部>上部,夹层上部的最大孔隙水压力比下部平均降幅60%.

关键词：岩质滑坡软弱夹层赋存特征降雨入渗数值计算

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现代化进程中的城乡社会质量比较研究

浙江社会科学 2021年第5期 57-65,157页

作者：黄永亮崔岩江苏省社会科学院社会政策研究所南京210004 中国社会科学院社会学研究所北京100732

社会现代化的实现过程是经济与社会协调发展的过程,也是城乡社会实现均衡发展的过程。当前我国城乡社会发展差距较大,城乡居民也有着不同的社会需求。如何缩小城乡差距、满足城乡居民差异化的社会需求是当前社会关注的重点。本文使用201... 详细信息

社会现代化的实现过程是经济与社会协调发展的过程,也是城乡社会实现均衡发展的过程。当前我国城乡社会发展差距较大,城乡居民也有着不同的社会需求。如何缩小城乡差距、满足城乡居民差异化的社会需求是当前社会关注的重点。本文使用2019年中国社会状况综合调查(CSS2019)的数据,对我国城乡居民的社会质量评价进行了比较研究。研究发现:(1)农村居民对社会整体发展质量的评价低于城市居民;(2)城乡居民评价社会发展质量好坏的侧重点有所不同,并且社会质量各维度在城乡居民社会质量评价的影响效应上也存在差异,社会经济保障维度中的底线保障对农村居民社会质量评价的影响效应要强于城市居民。

关键词：现代化社会质量城乡发展社会政策

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语用学理论在高中EFL教学中的实践与思考

教学与管理（理论版） 2007年第10期 72-73页

作者：黄永亮陕西咸阳师范学院

语用学是语言学的一个新领域，又称语言实用学，是以特定语境中的特定话语为研究对象，主要研究在不同的语言交际下如何理解语言和运用语言。同一句话的意义会随语境的变化而变化，而变化的因素是语境。话语在具体语境中的意义，即语句... 详细信息

语用学是语言学的一个新领域，又称语言实用学，是以特定语境中的特定话语为研究对象，主要研究在不同的语言交际下如何理解语言和运用语言。同一句话的意义会随语境的变化而变化，而变化的因素是语境。话语在具体语境中的意义，即语句本身意义以外的含义，正是语用学研究的内容。人们说话要表达的事物往往不仅限于所说语句本身的意义，

关键词：语用学理论 EFL教学实践高中语用学研究语言学语言交际语境

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中国社会质量指标指数分析

国家行政学院学报 2018年第4期 84-90,150页

作者：崔岩黄永亮中国社会科学院社会学研究所北京100732 中国社会科学院研究生院北京102488

随着社会的发展,单纯依靠GDP指标不能准确衡量社会发展的实际水平,因此国内学者借鉴欧洲社会质量理论,对中国社会质量状况进行研究。社会质量理论及其指标体系构建的目标是实现对社会发展水平进行科学、系统的测量。由于国情不同,我们... 详细信息

随着社会的发展,单纯依靠GDP指标不能准确衡量社会发展的实际水平,因此国内学者借鉴欧洲社会质量理论,对中国社会质量状况进行研究。社会质量理论及其指标体系构建的目标是实现对社会发展水平进行科学、系统的测量。由于国情不同,我们不应当完全照搬欧洲社会质量的研究范式,需要对社会质量理论指标体系进行本土化研究,结合我国具体国情,建构中国本土社会质量指标体系,实现对社会发展质量的科学评价。

关键词：社会质量本土化指标体系