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福建省业余体校田径运动开展的现状与可持续发展的对策研究
福建省业余体校田径运动开展的现状与可持续发展的对策研究
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作者: 黄桥贤 福建师范大学
学位级别:硕士
采用文献资料法、调查法、数理统计法、系统法、逻辑分析法等方法,并参考《中国田径教学训练大纲》,以福建省各级业余体校田径训练班作为研究对象,对业余体校田径教练员、运动员的现状以及对运动选材、运动训练、运动竞赛和管理现状进... 详细信息
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构建微型训练小周期结构提高运动员的耐比赛能力
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体育学刊 2008年 第8期15卷 80-83页
作者: 陈为群 黄桥贤 福建师范大学体育科学学院 福建福州350007 华南师范大学体育科学学院 广东广州510631
运用田径比赛的赛制规律,以连续强度负荷与恢复相结合的微型小周期训练课模式,构建高校田径体能类项群运动员赛前训练小周期结构,使训练更接近比赛。经适应性的训练,运动员的竞技水平得到有效提高、耐比赛能力得以增强,达到良好的训练... 详细信息
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中美短跑训练理念比较
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体育文化导刊 2009年 第3期 64-66页
作者: 黄桥贤 胡香莲 华南师范大学体育科学学院 广东广州510006
通过文献资料法、访谈法、比较法对中美两国的短跑技术训练、专项跑训练、负荷量与强度的安排、训练方法与手段的选取、力量训练、准备活动的安排和比赛设置等7个方面进行比较分析,找出差距所在,并提出提高我国短跑运动水平的建议。
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美国400米跑著名教练克莱德·哈特训练思想探析
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体育文化导刊 2010年 第3期 155-158页
作者: 黄桥贤 胡香莲 华南师范大学体育科学学院 广州510006
通过剖析克莱德·哈特教练的周训练计划,从专项跑能力训练、200米短间歇跑、力量训练、准备活动、训练总时间等5个方面找出其训练理念的创新点。认为克莱德·哈特教练制定的周训练计划模式化,但要求却不断提高,形式多样,有利于激发运动... 详细信息
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广东省高校体育教育专业学生基本功大赛综合分析
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体育学刊 2019年 第3期26卷 128-132页
作者: 黄桥贤 胡香莲 华南师范大学体育科学学院
对广东省举办的3届高校体育教育专业学生基本功大赛进行综合分析。结果显示:基本功大赛结果比较准确地反映各高校体育教育专业的办学质量,大赛重视学生的教学能力和专项能力,对体育教育专业人才培养起到很好的导向作用,但在竞赛内容设... 详细信息
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我国足球职业化改革进程缓慢的理性分析
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天津体育学院学报 2005年 第4期20卷 76-78页
作者: 王伟平 陈为群 黄桥贤 闽江学院体育部 福州350000 福建师范大学体育科学学院 福州350007
采用文献资料法,运用社会学知识对我国足球职业化改革十年来的成果进行剖析,从足球职业化改革的时代背景和内、外部因素出发,对国人期望值的反差和足球职业化改革进程缓慢进行分析,为中国足球职业化改革向良性发展提供借鉴意义。
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广州大学城体育场馆有偿开放的现状与对策
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体育学刊 2010年 第7期17卷 113-117页
作者: 黄桥贤 杨效勇 陈流 陈莉萍 华南师范大学体育科学学院 广东广州510006 华南理工大学体育学院 广东广州510640
对广州大学城体育场馆实行有偿开放的现状及可行性进行分析,提出应建立互通机制,相互协调,联合成立大学城体育场馆对外经营开发部,建立网站,营造服务和创新经营管理理念,充分提高体育场馆的利用率,满足社会大众健身的需要,不断提高体育... 详细信息
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独生子女时代对双胞胎运动员培养的可行性研究
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安徽体育科技 2010年 第1期31卷 45-47页
作者: 黄桥贤 胡香莲 华南师范大学体育科学学院 广东广州510006
科学、合理的选材和训练是运动员取得成功的重要保证。独生子女时代的到来,运动员的选材和训练逐渐成为棘手的问题,通过分析双胞胎在各类大赛中所取得的成绩、双胞胎的特殊成长环境和双胞胎的"心灵感应"等方面探讨双胞胎运动员培养的可... 详细信息
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广东省高考体育专业术科加试现状的调查分析
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体育学刊 2014年 第2期21卷 113-115页
作者: 温健德 高进超 黄桥贤 谢露诚 华南师范大学体育科学学院 广东广州510006 北京师范大学珠海分校 广东珠海519087
通过对2013年广东省高考体育专业术科加试的考生和教练进行问卷调查,探讨目前考试方案的公平性、合理性。认为目前的考试方案公平性得到提升,但合理性需进一步完善。体现在项目设置缺乏全面性和针对性,与中小学体育开展的现状和高校体... 详细信息
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广东省第1届体育教育专业学生基本功大赛分析
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运动 2016年 第10期 43-44,79页
作者: 胡香莲 黄桥贤 华南师范大学体育科学学院 广东广州510006
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对广东省第1届体育教育专业学生基本功大赛的比赛宗旨、项目设置、评分标准、比赛办法、奖励措施和积极意义等进行综述。
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