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避碰侧肩混合社会力模型及其参数的实验率定
避碰侧肩混合社会力模型及其参数的实验率定
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作者: 黄慧明 西安建筑科技大学
学位级别:硕士
近年来,随着经济的发展和城镇化程度的提高,越来越多人在城市定居,使得城市公共空间需要容纳的人数增多,人员密集,当大量的行人在公共场所中移动时,个体的运动会受到周围人群运动的影响,存在主观的避免碰撞的倾向,因此其运动行为比较复... 详细信息
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以“黄金分割数”微言数学活动育美之道
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福建中学数学 2022年 第11期 18-21页
作者: 黄慧明 福建省厦门市金尚中学 361009
美育作为“五育”的一个维度,其重要性不言而喻.“关于全面加强和改进学校美育工作的意见”中指出,要加强美育的渗透与融合,将美育贯穿在学校教育的全过程各方面,渗透在各个学科之中……深入挖掘数学、物理等自然学科中的美育价值[1];... 详细信息
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面向全域全要素的广州市国土空间规划传导体系研究
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热带地理 2022年 第4期42卷 554-566页
作者: 黄慧明 韩文超 朱红 广州市城市规划勘测设计研究院 广州510060
建立科学清晰的传导体系是保障规划治理效力的重要前提。随着全国各层级国土空间规划编制与改革的推进,空间规划体系雏形初显,明确各级、各类规划编制内容、管理权限和传导路径,已成为各级政府十分关切的问题。文章基于广州国土空间规... 详细信息
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广州市“名城守护官”:践行文化遗产阐释教育新路径
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城乡建设 2024年 第10期 92-93页
作者: 黄慧明 广州市城市规划设计有限公司
习近平总书记指出,要营造传承中华文明的浓厚社会氛围,广泛宣传中华文明探源工程等研究成果,教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明,增强做中国人的志气、骨气、底气。在广州市规划和自然资源局组织下,广州市城市规划设...
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岭南文化视域中广绣审美特质的研究
岭南文化视域中广绣审美特质的研究
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作者: 黄慧明 广州大学
学位级别:硕士
广绣是指广府地域一带的民间刺绣工艺,列入四大名绣之一“粤绣”名下。广绣工艺的形成及其发展离不开地域文化的滋养,广州地区四季如春,自然物种丰富,又长期与海外交流,使得民众眼界开阔、思行独立。广绣在艺术形式上的呈现,不仅仅是它... 详细信息
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《归家》
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传媒 2022年 第16期 I0013-I0013页
作者: 黄慧明 湖南师范大学美术学院
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论“增减挂钩”在国土空间规划中的扩展适用——以土地发展权转移的视角
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城市规划 2021年 第4期45卷 24-32页
作者: 彭敏学 黄慧明 广州市城市规划勘测设计研究院上海分院 广州市城市规划勘测设计研究院
在存量时代建设用地资源日益紧缺的形势下,城乡建设用地增减挂钩政策成为优化城乡土地资源配置、实现城乡统筹发展的重要抓手。从发展权视角切入,提出增减挂钩本质上是对"农转用"计划管理下土地发展权制度的补充;其空间运行机制取决于... 详细信息
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供需关联视角下的社区生活圈服务设施配置研究——以广州为例
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城市发展研究 2019年 第12期26卷 1-5+18页
作者: 周岱霖 黄慧明 广州市城市规划勘测设计研究院政府规划编制部
社区生活圈提出以人的需求为中心配置公共服务设施。为更好地明确特大城市社区生活圈公共服务设施配置策略,以广州为例,从供需关联的角度,选取人口密度、居住形态各有特点的4类地区、12个典型社区开展实证调查,从出行距离、设施类型和... 详细信息
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工于阅 覃于思 敏于悟——浅谈初中数学“阅读与思考”的指导策略
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中学理科园地 2021年 第2期17卷 10-12页
作者: 黄慧明 厦门市金尚中学
“阅读与思考”作为广义初中数学综合与实践领域的一个重要组成部分,承载着数学文化的传播、数学思想的渗透、其他栏目研究方法的奠基等等功能。文章从工于阅知其然、覃于思晓其理、敏于悟明其道三个层次,提炼了“阅读与思考”的指导策略。
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以“造桥选址”问题为例论“综合与实践”的课堂实施
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上海中学数学 2021年 第4期 31-33页
作者: 黄慧明 厦门市金尚中学 361015
笔者以"造桥选址"问题为例,从数学表达、途径探寻、情境重构、空间拓展入手,提升学生自主参与的面和度,促进学生养成问题意识.
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