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PCT联合心脏相关标志物对脓毒症患儿病情的预测价值

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河北医药 2017年第7期39卷 1002-1004页

作者：招芳霞李玲玲黄强在广东省东莞市大朗医院 523770

目的探讨降钙素原(PCT)联合心脏相关标志物检测在脓毒症患儿病情预测中的价值。方法选取脓毒症患儿132例,其中早期脓毒症患儿87例(早期脓毒症组),严重脓毒症患儿45例(严重脓毒症组),检测患儿PCT、肌酸激酶同工酶(CK-MB)、超敏肌钙蛋白T(... 详细信息

目的探讨降钙素原(PCT)联合心脏相关标志物检测在脓毒症患儿病情预测中的价值。方法选取脓毒症患儿132例,其中早期脓毒症患儿87例(早期脓毒症组),严重脓毒症患儿45例(严重脓毒症组),检测患儿PCT、肌酸激酶同工酶(CK-MB)、超敏肌钙蛋白T(c Tn T-hs)和氨基末端脑钠肽前体(NT-pro BNP)水平。结果早期脓毒症组和严重脓毒症组患儿性别、年龄以及感染部位分布比较,差异无统计学意义(P>0.05);严重脓毒症组PCT、CK-MB、c Tn T-hs和NT-pro BNP明显高于早期脓毒症组(P在脓毒症患儿病情预测中有较高的应用价值,值得进一步研究。

关键词：脓毒症儿童降钙素原肌酸激酶同工酶超敏肌钙蛋白T 氨基末端脑钠肽前体预测

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间隙和持续蓝光照射治疗新生儿黄疸的临床效果及安全性研究

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临床医学工程 2021年第6期28卷 725-726页

作者：黄强在叶效昌邝永光东莞市大朗医院儿科广东东莞523770

目的探讨间隙蓝光照射以及持续蓝光照射治疗新生儿黄疸的临床效果和不良反应。方法选取我院2018年9月至2020年9月收治的80例新生儿黄疸患儿,随机分为两组各40例。间隙组采用间隙蓝光照射治疗,持续组采用持续蓝光照射治疗。比较两组的临... 详细信息

目的探讨间隙蓝光照射以及持续蓝光照射治疗新生儿黄疸的临床效果和不良反应。方法选取我院2018年9月至2020年9月收治的80例新生儿黄疸患儿,随机分为两组各40例。间隙组采用间隙蓝光照射治疗,持续组采用持续蓝光照射治疗。比较两组的临床疗效、肝功能指标(总胆红素、丙氨酸氨基转移酶、直接胆红素)以及不良反应。结果间隙组的总有效率为95.00%,显著高于持续组的67.50%(P0.05)。间隙组的不良反应发生率为5.00%,显著低于持续组的30.00%(P<0.05)。结论间隙蓝光照射治疗新生儿黄疸的疗效显著,可有效改善肝功能,减少不良反应。

关键词：间隙蓝光照射持续蓝光照射新生儿黄疸疗效安全性

促红素联合脑苷肌肽对新生儿缺氧缺血性脑病治疗的临床效果

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中国医药科学 2020年第10期10卷 44-46,67页

作者：招芳霞黄强在刘景英李玲玲广东省东莞市大朗医院儿科广东东莞523770

目的探讨新生儿缺氧缺血性脑病采用促红素联合脑苷肌肽治疗的临床效果.方法选取2016年10月~2018年10月我院新生儿科100例缺氧缺血性脑病新生儿按照随机数字表法分为两组,对照组(n=50)治疗药物为脑苷肌肽,观察组(n=50)治疗药物为促红... 详细信息

目的探讨新生儿缺氧缺血性脑病采用促红素联合脑苷肌肽治疗的临床效果.方法选取2016年10月~2018年10月我院新生儿科100例缺氧缺血性脑病新生儿按照随机数字表法分为两组,对照组(n=50)治疗药物为脑苷肌肽,观察组(n=50)治疗药物为促红素联合脑苷肌肽,分析治疗效果、治疗前后NBNA评分、体征改善时间以及治疗前后实验室检查指标.结果与对照组比较,观察组总有效率以及NBNA评分较高,体征改善时间以及治疗后实验室检查指标较低,P<0.05.结论促红素联合脑苷肌肽治疗新生儿缺氧缺血性脑病效果较好,神经行为以及体征明显改善,降低实验室相关指标.

关键词：新生儿缺氧缺血性脑病促红素脑苷肌肽

江西省青少年皮划艇运动员备战省运会期间运动损伤现状及致因分析

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江西省青少年皮划艇运动员备战省运会期间运动损伤现状及致因分析

作者：黄强江西师范大学

学位级别：硕士

术中血糖变异度对髋部骨折手术患者术后谵妄的影响

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术中血糖变异度对髋部骨折手术患者术后谵妄的影响

作者：黄强南昌大学

学位级别：硕士

重组人促红细胞生成素联合脑苷肌肽在早产儿脑损伤治疗中的临床研究

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黑龙江医学 2021年第17期45卷 1843-1845页

作者：招芳霞黄强在齐建雄刘景英李晓彬东莞市大朗医院广东东莞523770

目的:评价重组人促红细胞生成素(rhEPO)与脑苷肌肽联合使用在治疗早产儿脑损伤的临床疗效。方法:遴选东莞市大朗医院2019年2月—2020年10月收治脑损伤早产儿60例,通过数字随机法将患儿分为对照组与联合组,各纳入30例患儿。对照组患儿予... 详细信息

目的:评价重组人促红细胞生成素(rhEPO)与脑苷肌肽联合使用在治疗早产儿脑损伤的临床疗效。方法:遴选东莞市大朗医院2019年2月—2020年10月收治脑损伤早产儿60例,通过数字随机法将患儿分为对照组与联合组,各纳入30例患儿。对照组患儿予以脑苷肌肽治疗;联合组在对照组治疗基础上结合予以重组人促红细胞生成素治疗。比较两组患儿治疗后新生儿行为神经测定(NBNA)、格赛尔发育量表评分分级(Gesell)评分及B超检查情况,以及颅脑超声的情况。结果:两组患儿开始接受治疗时间均于出生后6h内进行,且两组患儿经治疗后均存活出院。联合组患儿经治疗后1~4w的NBNA评分及治疗后1个月Gesell评分相比对照组均显著更高;联合组患儿经治疗后颅脑超声显示脑损害的恢复程度相比对照组显著更高;联合组患儿治疗后总有效率相比对照组患儿显著更高;联合组患儿随访预后质量优于对照组患儿。结论:临床针对早产儿脑损伤患儿采取rhEPO在联合脑苷肌肽注射液治疗可改善患儿治疗后NBNA评分及Gesell评分,并使脑损害恢复更快,提示rhEPO联合脑苷肌肽注射液治疗可有效改善此类患儿预后并发挥较好的脑保护作用。

关键词：重组人促红细胞生成素脑苷肌肽早产儿脑损伤临床效果

五轴加工刀触点轨迹分组插补方法及误差分析与控制研究

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五轴加工刀触点轨迹分组插补方法及误差分析与控制研究

作者：黄强桂林理工大学

学位级别：硕士

基于深度学习模型的工业表面缺陷检测方法研究

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基于深度学习模型的工业表面缺陷检测方法研究

作者：黄强扬州大学

学位级别：硕士

家校共育视角下同伴侵害的影响因素探究：有调节的中介模型

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心理发展与教育 2024年第6期 845-852页

作者：黄强侯金芹陈祉妍中国科学院心理健康重点实验室(中国科学院心理研究所) 中国科学院大学心理学系中国教育科学研究院心理与特殊教育研究所

为探索家校共育理念指导下家庭与学校对青少年同伴侵害的交互影响，构建一个有调节的中介模型，探讨亲子关系、师生关系、抑郁情绪对同伴侵害的影响。采用父母依恋问卷、师生关系量表简版、多维同伴侵害量表、流调中心抑郁量表简版对171... 详细信息

为探索家校共育理念指导下家庭与学校对青少年同伴侵害的交互影响，构建一个有调节的中介模型，探讨亲子关系、师生关系、抑郁情绪对同伴侵害的影响。采用父母依恋问卷、师生关系量表简版、多维同伴侵害量表、流调中心抑郁量表简版对1710名5～8年级学生进行调查。结果显示：(1)亲子关系一方面直接影响同伴侵害，另一方面通过抑郁情绪间接影响同伴侵害；(2)师生关系对中介模型的三条路径均有调节作用，且扮演着不同角色。具体来说，师生关系能强化亲子关系对同伴侵害的保护作用，分担亲子关系对抑郁情绪的影响，缓冲抑郁情绪对同伴侵害的不良影响。研究证实了从家校共育的视角防治校园欺凌的可行性，建议校园欺凌专项治理活动要充分考虑到家庭与学校的交互作用，以最大程度上发挥两者的双保险作用。

关键词：亲子关系师生关系同伴侵害抑郁情绪家校共育

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