检索结果-南通市图书馆

表面工程与再制造 2010年第6期 6-6页

作者：黄小欧中国表面工程协会

尊敬的各位领导、各位来宾:下午好!首先,我代表中国表面工程协会向各位嘉宾、各位领导和各位专家以及企业家表示热烈的欢迎同时,在这个庆典上,我们对《材料保护》杂志创刊50周年表示热烈的

关键词：中国表面工程协会企业家

共襄盛举聚首ITSC’2007——访中国表面工程协会副理事长、热喷涂专业委员会理事长黄小欧研究员

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焊接 2007年第4期 2-3页

作者：朱琦黄小鸥 <焊接>杂志中国农机院表面工程技术研究所

热喷涂技术是中国2010年远景规划中列出的支持、鼓劢并大力发展的先进制造高新技术。目前,已有越来越多的行业受益于热喷涂技术。代表了国际热喷涂界最高级别的ITSC’2007国际热喷涂大会将于2007年5月14至16日在北京召开,在此次大会召... 详细信息

热喷涂技术是中国2010年远景规划中列出的支持、鼓劢并大力发展的先进制造高新技术。目前,已有越来越多的行业受益于热喷涂技术。代表了国际热喷涂界最高级别的ITSC’2007国际热喷涂大会将于2007年5月14至16日在北京召开,在此次大会召开前夕,中国表面工程协会副理事长、热喷涂专业委员会理事长黄小鸥研究员接受了《焊接》杂志记者朱琦的独家采访。

关键词：热喷涂技术专业委员会副理事长表面工程研究员中国协会远景规划

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大学生学习力现状调查

高教探索 2020年第11期 47-51页

作者：黄小欧庞学光天津大学教育学院天津300350 海南大学

学习力作为学生“怎么学习”的综合能力评价指标仍然研究不足。研究表明,ELLI项目对学习力的评价框架可用于我国大学生学习力评价。学习力结构包括七个方面,分别是变化和学习、关键好奇心、意义形成、创造性、策略意识,学习互惠、顺应... 详细信息

学习力作为学生“怎么学习”的综合能力评价指标仍然研究不足。研究表明,ELLI项目对学习力的评价框架可用于我国大学生学习力评价。学习力结构包括七个方面,分别是变化和学习、关键好奇心、意义形成、创造性、策略意识,学习互惠、顺应力。调查发现,我国大学生学习力状况总体而言较好,但是仍然存在结构不均衡,短板明显等不足。不同群体也表现出一定的差异性,绩优和绩平组在关联性、具象性能力和专注力上差异较为明显。同时,绩优和绩平学生在学习互助上明显低于成绩中等学生。

关键词： ELLI项目大学生学习力调查

“主动”、“交往”到“成全”:教育主体性的嬗变

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社会科学家 2016年第10期31卷 124-127页

作者：黄小欧庞学光天津大学教育学院天津300350 海南大学海南海口570228

教育活动的核心是人,人的主体性具体到教育领域表现为教育的主体性,围绕教育主体性的争论内含了我国教育思想发展的轨迹和方向。通过梳理和分析,可以概括出我国现代教育主体性思想发展和嬗变的三个基本阶段,从"主动"到"主体",教育主体... 详细信息

教育活动的核心是人,人的主体性具体到教育领域表现为教育的主体性,围绕教育主体性的争论内含了我国教育思想发展的轨迹和方向。通过梳理和分析,可以概括出我国现代教育主体性思想发展和嬗变的三个基本阶段,从"主动"到"主体",教育主体性得到厘清;从"对话"到"交往",主体性得到张扬;"成全",教育主体性实现了重构。随着知识经济的到来与发展,激发和培养人的创造性已经成为当今教育的重大课题,与时俱进地厘清和充实教育主体性的内涵,对于切实落实以人为本的核心理念,进一步发挥人的主动性,培养人的创造性有着积极意义。

关键词：教育主体性主动交往成全

高校思想政治教育状况调查——以海南高校为例

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社会科学家 2013年第11期28卷 121-123页

作者：黄小欧海南大学海南海口570228

本文以理想信念教育、爱国主义教育和公民道德教育为切入点,以海南省在校大学生为对象,通过问卷调查和访谈,对大学生思想政治教育现状进行分析,指出了目前高校在开展大学生思想政治教育中存在一些不足,并从教育阶段、教育内容和教育形... 详细信息

本文以理想信念教育、爱国主义教育和公民道德教育为切入点,以海南省在校大学生为对象,通过问卷调查和访谈,对大学生思想政治教育现状进行分析,指出了目前高校在开展大学生思想政治教育中存在一些不足,并从教育阶段、教育内容和教育形式上提出建议。

关键词：大学生思想政治教育理想信念爱国主义公民道德

高职学生学习力评价蛛网模型建立与初步运用——以海南部分高职院校学生为例

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高教探索 2019年第1期 85-90页

作者：黄小欧庞学光天津大学教育学院海南大学

随着社会对于高技术技能型人才的需求日益强烈,高职院校所培养的人才不仅要掌握知识,更要擅于"学会怎样学习"。目前,在高职教育中仍普遍存在重"教"轻"学"的现象,高职学生学习力的评价和培养还未得到充分重视。本文以高职院校在校学生为... 详细信息

随着社会对于高技术技能型人才的需求日益强烈,高职院校所培养的人才不仅要掌握知识,更要擅于"学会怎样学习"。目前,在高职教育中仍普遍存在重"教"轻"学"的现象,高职学生学习力的评价和培养还未得到充分重视。本文以高职院校在校学生为研究对象,分析学习力的构成因素,构建学习力蛛网模型,帮助教育者更加详细地了解学生学习力状况,更有针对性地开展人才培养工作。

关键词：高职学生学习力评价蛛网模型

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大学生安全教育现状调查与思考

中国统计 2015年第1期30卷 57-58页

作者：黄小欧李壮海南大学

随着高等教育社会化进程的加快，高校里发生的安全事故也日渐增多，给高校教育工作带来空前的挑战，特别是随着学生自杀、食物中毒、校园暴力等校园安全事故频发，校园安全问题已作为影响校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素，成为学生... 详细信息

随着高等教育社会化进程的加快，高校里发生的安全事故也日渐增多，给高校教育工作带来空前的挑战，特别是随着学生自杀、食物中毒、校园暴力等校园安全事故频发，校园安全问题已作为影响校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素，成为学生乃至全社会普遍关心的热点问题。

关键词：学生安全教育现状社会化进程调查校园安全社会和谐稳定高等教育安全事故

高校课程思政与思政课程“同向同行”的三重逻辑

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思想政治教育研究 2023年第5期39卷 94-100页

作者：殷越黄小欧海南大学马克思主义学院海南海口570228 海南大学乘风书院海南海口570228

习近平总书记结合我国教育工作新形势,提出了各类课程要与思想政治理论课“同向同行”的重要课题。在“大思政”格局下,要以“同向”为出发点,以“从同向到同行”为贯穿主线,以“同行”目标为落脚点,立足思政课程的引领价值与课程思政... 详细信息

习近平总书记结合我国教育工作新形势,提出了各类课程要与思想政治理论课“同向同行”的重要课题。在“大思政”格局下,要以“同向”为出发点,以“从同向到同行”为贯穿主线,以“同行”目标为落脚点,立足思政课程的引领价值与课程思政的拓展价值,明辨两者之间由“显性”到“隐性”的关联意蕴;立足任务、课程、实施、环境“四维体系”,明晰“同向”对“同行”育人横向广度、纵向深度、内缘温度、外缘效度由“量变”到“质变”的作用机理。要以“价值论”“要求论”“原则论”“动能论”为贯彻索引,筑牢政治“红线”、制度“基线”、内容“脊线”和工作“战线”工程,明晰由“应然”到“实然”的实践路径,为深入推进“同向同行”的教学改革与实践、提高人才培养质量提供发展借鉴。

关键词：高校课程思政思政课程 “同向同行” 三重逻辑

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增强大学生责任感的公民教育探索

中国成人教育 2015年第18期 40-42页

作者：黄小欧张凡范启标海南大学

公民素质评价是大学生质量考评的重要标准。长期以来,大学生公民教育活动,往往把公德教育视为公民教育的全部内容,从属于思想政治教育或德育之中,教育体系并不完善。青年大学生是促进社会文明和进步的主要力量,结合青年大学生教育特点,... 详细信息

公民素质评价是大学生质量考评的重要标准。长期以来,大学生公民教育活动,往往把公德教育视为公民教育的全部内容,从属于思想政治教育或德育之中,教育体系并不完善。青年大学生是促进社会文明和进步的主要力量,结合青年大学生教育特点,以增强大学生责任感为切入点,多渠道、多方位加强当代大学生责任感教育对于提高大学生综合素质意义重大。

关键词：大学生责任感公民教育

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高效液相色谱法测定健胃茶中甘草酸的含量

中国药房 2006年第6期17卷 462-463页

作者：许杨彪黄小欧广西壮族自治区食品药品检验所南宁市530021 广西中医学院附属瑞康医院南宁市530011

目的:建立以高效液相色谱法测定健胃茶中甘草酸含量的方法。方法:色谱柱为InertsilODS-3,流动相为甲醇-0.2mol/L醋酸铵溶液-冰醋酸(67∶33∶1),检测波长为250nm,流速为1.0ml/min。结果:甘草酸进样量在0.784μg～4.70μg范围内与峰面积... 详细信息

目的:建立以高效液相色谱法测定健胃茶中甘草酸含量的方法。方法:色谱柱为InertsilODS-3,流动相为甲醇-0.2mol/L醋酸铵溶液-冰醋酸(67∶33∶1),检测波长为250nm,流速为1.0ml/min。结果:甘草酸进样量在0.784μg～4.70μg范围内与峰面积积分值线性关系良好(r=0.9999),平均回收率为99.1%(RSD=1.26%)。结论:本方法简便、快速、准确,具有实用性,可用于健胃茶的质量控制。

关键词：高效液相色谱法健胃茶甘草酸含量