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基于网络治理理论优化新工科人才培养模式研究
基于网络治理理论优化新工科人才培养模式研究
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作者: 黄姝菡 河北科技大学
学位级别:硕士
“新工科”是我国高等工程教育在应对新时代挑战时所提出的“中国式方案”。其代表了我国在高等工程教育改革进程中国的新思维和新方式。优化新工科人才培养模式,有助于落实立德树人新要求、服务国家战略发展新需求、构筑国际竞争新优... 详细信息
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新发展格局下构建高质量收入分配体系的路径研究
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经济问题探索 2022年 第2期 58-66页
作者: 黄姝菡 张奎 谭永生 天成(太平洋)有限公司 中国香港999077 中国劳动关系学院 北京100048 中国宏观经济研究院 北京100038
建设高质量收入分配体系有助于实现社会再生产的良性循环,有助于实现供给需求的有效匹配,有助于实现高水平对外开放。从构建新发展格局的要求看,现行我国分配格局不能充分促进社会再生产循环畅通,收入分配结果也在一定程度上影响着供需... 详细信息
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文化和旅游融合发展成效评估研究综述
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经济问题探索 2024年 第10期 152-164页
作者: 王克岭 黄姝菡 段玲 云南大学工商管理与旅游管理学院 昆明650000
文化和旅游融合发展是增进文化自信、推动经济社会协调发展的重要途径。然而,当前我国文旅融合发展尚处于初级阶段,融合水平偏低、区域发展不平衡、创新效能不高等问题犹存,因此,深入探讨文旅融合发展成效评估具有重要的理论和现实意义... 详细信息
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基于网络治理理论的“伞状”新工科人才培养模型建构
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教育理论与实践 2023年 第6期43卷 3-6页
作者: 宋景华 黄姝菡 河北科技大学 河北石家庄050018 河北科技大学高等教育研究所 河北石家庄050018
为了更好地服务于国家发展战略,落实立德树人的根本要求,高校新工科人才的培养要打破传统思维,寻求新出路。网络治理理论所具有的交叉式、无限向、多维性特征能够弥补目前高校新工科人才培养过程中主体参与、专业建设、课程体系等方面... 详细信息
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非物质文化遗产保护传承路径探讨——基于政策主导性与文化自觉性的视角
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科学决策 2024年 第8期 144-154页
作者: 王克岭 段玲 黄姝菡 云南大学工商管理与旅游管理学院
非物质文化遗产作为经济发展、社会变迁与文化演进的见证,对其开展系统保护和有效传承,不仅有助于提升非遗融入文化全球化的自觉性,而且有助于提高民族文化竞争力。基于扎根理论,从政府政策主导性及民众文化自觉性两方面,以截至2023年1... 详细信息
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高校协同创新中心生命周期划分及发展重心研究
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河北科技大学学报(社会科学版) 2020年 第4期20卷 64-68页
作者: 宋景华 黄姝菡 张帅帅 河北科技大学高等教育研究所 河北石家庄050018
高校协同创新中心是国家培养创新人才的重要平台。在组织生命周期理论视阈下,将高校协同创新中心的发展演进过程划分为孕育准备、形成发展、成熟稳定、衰弱修整四个阶段,各个阶段展现出不同的阶段特征。创新主体可依据各阶段不同特征,... 详细信息
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客货混运下高铁运行图与货物配装方案协同优化
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控制与决策 2025年 第1期 308-316页
作者: 米雷 卢亚 杨立兴 戚建国 北京交通大学系统科学学院
客货混运新模式为我国高速铁路运营管理带来了新的机遇和挑战.鉴于此,以最小化列车停站时间、货物滞留数量和运营成本为目标,以列车到发时刻、动车组编组和货物配装计划为决策变量,为客货混运下高铁运行图与货物配装方案协同优化问题构... 详细信息
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煤渣-膨润土团粒的制备方法与水-力性能
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三峡大学学报(自然科学版) 2025年 第1期47卷 22-27页
作者: 李振赫 焦魏伯彦 梅育青 舒雨 袁崇华 王浩 明华军 三峡大学水利与环境学院 湖北宜昌443002 山东大学齐鲁交通学院 济南250002 中国长江电力股份有限公司 湖北宜昌443000 三峡大学特殊土土力学研究所 湖北宜昌443002
水电站机组检修,需要关闸抽水,闸门反复启闭,导致落闸后经常漏水,影响检修工期.以传统堵漏材料煤渣为基础,提出膨润土包裹煤渣造粒,形成煤渣-膨润土团粒,以提升封堵效果.研究表明:以闸门最大漏水孔缝约15mm为例,适量的膨润土掺入率(31%~... 详细信息
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川渝地区豆瓣的常规理化和挥发性风味物质及细菌群落分析
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食品科学 2025年 第3期 187-195页
作者: 屠大伟 马宏能 李佳 康峻 刘文俊 重庆工商大学食品科学与工程学院 重庆万标检测技术有限公司
以川渝地区豆瓣酱为研究对象,采用顶空固相微萃取-气相色谱-质谱、高通量测序等方法,分析豆瓣酱的理化特性、细菌群落结构和挥发性风味物质的组成及含量。结果显示,9种豆瓣酱的水分质量分数为54.33%~70.46%,食盐质量分数为12.49%~... 详细信息
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融入思政元素的诊断学TPKCEE教学模式研究
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卫生职业教育 2025年 第1期43卷 49-52页
作者: 李娟芳 周亚妮 陈颖 王琳 曹若 商洛学院健康管理学院/秦岭康养产业“四主体一联合”校企联合研究中心 陕西商洛726000
目的探讨融入思政元素的TPKCEE教学模式在诊断学课程中的应用效果。方法选取康复治疗学专业2022级59名学生作为研究对象,采用融入思政元素的TPKCEE教学模式,教学后进行教学效果评价。结果学生期末考试成绩为(87.31±9.18)分,及格率为93.... 详细信息
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